【正文】 2020/7/6 銷售建議 ? 傳播是一個(gè)全方位的整合過程 ,尤其是像“教育社區(qū)”這樣一個(gè)特殊的新概念。使荔港南灣之教育社區(qū)形象站在一個(gè)較高的高度出現(xiàn)在世人面前。 ? 表現(xiàn)： 廣告風(fēng)格延續(xù)，形式稍為活潑，與暑期休閑氣氛相適應(yīng)。孩子的心理、智力、身體健康，在這里是隨時(shí)隨地的事情。 2020/7/6 階段性推廣演繹 （以報(bào)紙為例） ? 第一階段：立體化教育社區(qū)誕生 ? 第二階段：立體化教育藍(lán)圖及前景 ? 第三階段：教育社區(qū)發(fā)展見證 ? 第四階段：迎接開學(xué)沖刺期 2020/7/6 第一階段： 7/515/6 誕生 ? 目的： 強(qiáng)勢推出荔港南灣的教育概念，從教育與（孩子）未來的高度，闡述荔灣南灣立體化教育體系的現(xiàn)實(shí)意義，讓廣州人清晰地知道并記?。豪蟾勰蠟呈菑V州以教育見長的大型社區(qū)。 ? 對荔港南灣形象是強(qiáng)有力的提升 。 2020/7/6 我們面臨的問題 ? 隨著工程進(jìn)度的加快，荔港南灣將有大量的新單位上市，如何最大限度地?cái)U(kuò)大客戶層面，這是荔港南灣面臨巨大的銷售壓力。 ? 提升項(xiàng)目形象和擴(kuò)大影響力是迫在眉捷的瓶頸問題。 2020/7/6 關(guān)鍵詞 ? 教育 =我們的主題。 ? 表現(xiàn) ：廣告以大幅版面為主，設(shè)計(jì)上須具備極強(qiáng)沖擊力和識別特征，在強(qiáng)化教育概念的同時(shí)，也附有較具體的如價(jià)格等信息。 2020/7/6 第二階段：藍(lán)圖展示 ? 舉例： 在荔港南灣，教育是家長與學(xué)校共同的責(zé)任 ? 意念 ：家長是孩子的第一個(gè)老師，也是孩子最重要的老師。 ? 例子：略 2020/7/6 小結(jié) ? 強(qiáng)勢震撼推出 ? 深入闡述 ? 豐滿形象 ? 開學(xué)沖刺 2020/7/6 媒體創(chuàng)新及運(yùn)用 ? 立體化教育概念是一個(gè)創(chuàng)新的、專業(yè)的、甚至是引起眾人議論的地產(chǎn)概念。 ? 時(shí)機(jī) ： 6至 7月份，概念全面展示時(shí)期。 ? 現(xiàn)場是消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)概念理解的直接場所，也是最重要的場所。我們有信心，這方面必將實(shí)現(xiàn) 。并邀請廣州熱門新聞媒體單位進(jìn)行報(bào)道 。 ? 意念 ：為了給孩子創(chuàng)造好的教育條件，多少廣州父母東奔西走，遷戶口，搬住址，甚至交出一大筆入學(xué)贊助費(fèi)！在荔港南灣，卻可以做到：一筆錢，圓滿解決住房、教育兩大難題 2020/7/6 第四階段： 15/815/9 （迎接開學(xué)沖刺期） ? 目的： 借荔灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校即將開學(xué)之機(jī)， 大力進(jìn)行荔港南灣的促銷活動，進(jìn)一步大造教育社區(qū)聲勢?？梢哉f，對孩子的教育，已不僅止于課室。 ? 從橫向和縱向等多角度、多層次，立體化地演繹“立體化教育社區(qū)”概念（手段運(yùn)用及時(shí)間進(jìn)程）。 ? 優(yōu)良、純凈、極具文化氣息的學(xué)校式社區(qū)環(huán)境，對現(xiàn)代家庭而言，是一件令人心儀的事情 。 ? 一方面，樓盤概念在“生活港灣”和“成長搖籃”之間搖擺不定；另一方面，廣告表現(xiàn)并沒有清晰的、長遠(yuǎn)的指導(dǎo)思路 。 2020/7/6 我們面臨的問題 ? 荔灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為“教育社區(qū)”的重要棋子和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，其完善的教育體系和教學(xué)理念沒有被充分地挖掘并展示。 ? 社區(qū) =我們銷售的是住宅。 2020/7/6 第一階段