【摘要】我國的基本經(jīng)濟(jì)制度自學(xué)導(dǎo)航??我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么??公有制的地位內(nèi)容實(shí)現(xiàn)形式主體地位的表現(xiàn)是什么??非公有制的含義地位作用是什么????為什么要堅(jiān)持和完善這一基本經(jīng)濟(jì)制度??怎么堅(jiān)持和完善這一基本經(jīng)濟(jì)制度?探究一:王偉家有六口人,人人的工作都
2025-01-14 02:57
【摘要】復(fù)習(xí)公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展小結(jié)1、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系:生產(chǎn)決定消費(fèi),消費(fèi)反作用于生產(chǎn)3、我國社會(huì)主義的本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)情況決定了,必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。2、社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié):生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)從20世紀(jì)80年代以來,隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌和社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型
2025-01-07 11:39
【摘要】,《我國的基本經(jīng)濟(jì)制度》導(dǎo)學(xué)案【使用說明與方法指導(dǎo)】1.課前15分鐘,依據(jù)自學(xué)指導(dǎo),通研課本,搞好勾畫,初步掌握重點(diǎn)內(nèi)容,把握教材體系。2.課堂上組織積極合作,互相探討交流,高效展示點(diǎn)評,分層達(dá)成目標(biāo)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識記我國基本經(jīng)濟(jì)的制度的具體內(nèi)容、各種經(jīng)濟(jì)成分的地位和作用、公有制實(shí)現(xiàn)形式及其主體地位如何體現(xiàn)。
2024-12-08 16:18
【摘要】1、如何理解生產(chǎn)決定消費(fèi)?2、如何理解消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用?我國的基本經(jīng)濟(jì)制度——公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展?1、二叔在中石化青島分公司當(dāng)會(huì)計(jì)?2、爸媽在街道辦的食品廠工作?3、表姐在一家通訊產(chǎn)品公司(國家、集體、私人多方持股)?4、三叔自己在嶗山腳下開了一家農(nóng)家宴?5、妻子在金王集
2025-03-08 20:49
【摘要】我國的基本經(jīng)濟(jì)制度教案備課人:劉菲導(dǎo)入新課:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“發(fā)展生產(chǎn),滿足消費(fèi)”的內(nèi)容,明確了生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系——生產(chǎn)決定消費(fèi),消費(fèi)反作用于生產(chǎn),認(rèn)識到滿足消費(fèi),必須發(fā)展生產(chǎn)。社會(huì)生產(chǎn)總在一定的經(jīng)濟(jì)制度下進(jìn)行的,在當(dāng)前我國社會(huì)主義初級階段這個(gè)基本國情下,我國建立了怎樣的基本經(jīng)濟(jì)制度?為什么要確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度?它對于促進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了怎樣的作用?我們帶著這些問題學(xué)習(xí)這一課。
2025-04-17 01:23
【摘要】《我國的基本經(jīng)濟(jì)制度》說課稿各位評委,大家好。今天我說課的題目是《我國的基本經(jīng)濟(jì)制度》,我會(huì)從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程等幾個(gè)方面就行說課。一、說教材1、本框內(nèi)容在教材中的地位和作用《我國的…》是人教版教材高一政治必修第二單元第4課第二框題。本框的內(nèi)容是對上一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的延續(xù),在上節(jié)課中學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié):生產(chǎn)、分配、交換與消費(fèi),以及他們之間的
2025-04-07 23:09