【正文】 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 （三）、欣賞想象 —— 春游圖 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 導(dǎo)入：古往今來，多少文人墨客都用自己的智慧抒發(fā)了對“春”的贊美， 詩歌、散文中到處都留有春的足跡。感受歌曲美的意境。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 C、 再現(xiàn)童年：配合音樂表演。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中 國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 C、 介紹歌曲創(chuàng)作背景。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣 賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 E、 重點欣賞第 1 段。 自主參與各項音樂活動，嘗試不同方式表現(xiàn)中國娃形象，大膽表達(dá)內(nèi)心感受。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講 酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 G、 歌曲處理。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻 曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 D、師生合作，生生合作，以領(lǐng)唱、齊唱、一領(lǐng)眾合等形式演唱。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 F、采用多種形式唱熟歌曲，表達(dá)出海娃對大海的不可割舍的情感。樂曲輕忽飄渺、鋪陳徐緩，恍若撲鼻花香迎風(fēng)而來，散發(fā)著一股唯美的浪漫，像是穿著白紗的 少女在花叢中穿梭游移。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 （四）、學(xué)習(xí)歌曲 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃 教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 完整地欣賞歌曲，說說歌曲中哪兩句完全一樣？哪兩句比較像？哪一句完全不同？ 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五。此時，花簇、鐘聲、夕陽融為一體，真不知能勾起多少游人的感慨與遐想。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表 演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 D、將兩句襯詞的越劇比喻成“海浪的聲音”、“海風(fēng)的聲音”，讓學(xué)生聽辨并模唱，常準(zhǔn)大三度音程與小三度音程。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》 教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 c、裝飾音的運用更增加了歌曲的地域性風(fēng)味。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來 踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 E、 用“ LU”模唱旋律。在聽唱《中國娃》活動中 ，認(rèn)識波音、下滑音、倚音等記號，并感知這些記號在音樂中所起的作用。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟 講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 協(xié)奏曲是指某件獨奏樂器和管弦樂器或民族樂隊協(xié)同演奏的樂曲形式。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡 雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 E、 用簡單道具扮演張嘎，隨音樂模擬與日本鬼子周旋的情景。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案 第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 新授歌曲《海娃的歌》 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《 草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 A、 聽范唱，感受歌曲表達(dá)的海娃對大海不可割舍的依戀和贊美。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過 演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 三、 教材分析： 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫 杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 《春游》是李叔同既作詞有作曲的學(xué)堂樂歌，原為三聲部合唱曲。下面就讓我們來聽一首充滿詩意的歌。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 出示《春野》主旋律，分別用“啦、噠、嚕 ”等襯詞模唱主旋律。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 二、課時安排建議： 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下 冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥吝稀纏亡淡雷散催紋查瓷志鼠歹缸奈罷交班叫杖噪司市梧幢寅謾訟講酗蘇腮僻曙獅倉厭陌陜綱叢鋁圈忱且疆拴兔鋒鎢養(yǎng)挨唇挫 課 時 聽 唱 動 拓展 第一課時 《春野》 《春游》 采集與分享 班得瑞樂隊 第二課時 《神奇的九寨》 《春游》 我的創(chuàng) 造（ 1） 第三課時 《致春天》 《白蘭鴿》 露一手 第四課時 《給未來一片綠色》 《白蘭鴿》 《在森林和原野》 第五課時 《山林的呼喚》 《鄉(xiāng)間的小路》 我的創(chuàng)造（ 2） 第一課時 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，伺吝漸元詠聶襟棄妥