【摘要】?“我一輩子做教師，一輩子學做教師”?！阡舭哑匠５氖伦龊镁褪遣黄匠?。如何寫教學設計太原市教研科研中心陳元保教學設計是指在教學活動之前，為獲得優(yōu)化的教學效果，遵循科學的教學理論，運用系統(tǒng)的方法，對參與教學活動的諸多要素，進行分
2024-09-29 18:48
【摘要】曾國藩子孫輩輩成材的六大秘密弟子規(guī) 圣人訓首孝弟次謹信泛愛眾 而親仁有余力 則學文----《弟子規(guī)》開篇故事：曾國藩的高干兒子考不上大學曾國藩（1811—1872）是清末湘軍首領。他權管四省，位列三公，拜相封侯，謚稱“文正”。他的兒子可算得上是“正牌高干子弟”了。然而，兒子曾紀澤和曾紀鴻都沒有變成“衙內(nèi)”和“大少爺”。紀澤為曾國藩長子，三次考大學均考不上。曾國藩
2025-06-28 09:51
【摘要】1第三章保險的基本原則2第三章保險的基本原則1.最大誠信原則2.保險利益原則3.近因原則4.補償原則5.權益轉(zhuǎn)讓原則6.分攤原則3一、最大誠信原則保險雙方在簽訂和履行保險合同時，必須以最大的誠意，履行自己應盡的義務，互不欺騙和隱瞞，恪守合同的認定與承諾，否則導
2025-05-12 04:55
【摘要】課程設計報告課程設計名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設計系：三系學生姓名：朱強班級：13軟件學號：20210311227
2025-06-06 01:44
【摘要】家譜信息管理系統(tǒng)班級：11軟件1班成員：曾國強、韋金行、黃美玲目錄家譜信息管理系統(tǒng)需求分析 41家譜用例概述 4 4（游客）注冊 4（管理員、會員）登錄 4（管理員、會員）修改密碼 4（管理員、會員）找回密碼 5（管理員、會員）修改個人信息 5（管理員、會員）查看任務 5（會員）加入家譜群 5（會員）退出家譜群 5 5（管理員、會員
2025-08-07 04:07
【摘要】張姓的起源、遷移與分布?摘要：張姓是我國第三大姓，但歷來對其起源地有不同的看法。本文在運用引證文獻、查閱譜牒等傳統(tǒng)方法的同時，結(jié)合區(qū)域歷史地理狀況，對張姓起源地進行研究，進一步印證了“清河說”。在此基礎上，對我國張姓人口歷史上的遷移擴散和現(xiàn)今的地理分布加以粗略的梳理，以期對我國張姓人口的來龍去脈有一個較系統(tǒng)的了解。????關鍵詞：張
2025-06-28 03:52
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