岳麓版必修一第一單元第二課(專業(yè)版)
【正文】 可惜的是 , 荀子的意見被當時的秦國主政者們看成是迂腐之論 , 致使秦朝的一統(tǒng)天下 “ 二世而亡 ” , 完全印證了荀子的預見。 銀印青綬，掌副丞相。 第四卷 》 變革一： “ 始皇帝 ” 三、說教學過程 變革一： “ 始皇帝 ” 伏羲、神農(nóng)、燧人 黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜 秦王不以為然，他提出“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位號，號曰‘皇帝’”。面對如此巨大的歷史性的勝利，秦王政認為，如繼續(xù)使用“ 王 ” 號，遠不足以顯示其勝利者的威嚴及其至尊的地位。文官之長。在荀子看來 , 以武力說話的所謂 “ 霸道 ” 在當時的歷史條件下確實可以統(tǒng)一天下 , 但并不能很好地治理天下。 二、“分層”：要一分為二，并注意“古、今”和“中、外”視野。和氏 》 ）的混亂局面。” —— 《 史記 商、周的君主均稱為王。 ” 但自秦始皇有了這一規(guī)定后， “ 朕 ” 便成了皇帝獨用的自稱代詞，其他任何人均不得再用了。而在分封制下 , 受封的諸侯王擁有對受封土地的所有權和管理權 , 受封土地的收獲都歸他們所有 ,
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