第12課美國的誕生說課稿(專業(yè)版)
【正文】 隨后教師給以補充、訂正和總結。學習這一內容，既有利與培養(yǎng)學生分析問題的能力，又能掌握一些歷史唯物主義的基本觀 點。 過程與方法目標 ： 通過本課學習，培養(yǎng)學生的識圖能力，觀察和分析圖片及史料的能力。學生討論回答后，由教師解釋：：13道寬條象征美國獨立前的 13個殖民地， 50個五角星象征美國現(xiàn)在的 50個州，紅色象征強大和勇氣，白色象征純潔，藍色象征警惕、堅忍不拔和正義。（背景、領導階級、結果 …… ） 第 12 課 美國的誕生 美國獨立戰(zhàn)爭（ 1775— 1783年） ? 一、背景： ? 爆發(fā)的根本原因 ? （ 1）北美經(jīng)濟的發(fā)展 ? （ 2）美利堅民族的形成，英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美經(jīng)濟的發(fā)展 ? （ 3）英國的殖民壓迫 ? 導火線： ? 波士頓傾茶事件 ? 領導階級及代表： ? 北方的資產(chǎn)階級和南方的種植園奴隸主 板書設計 ? 二、過程： ? 戰(zhàn)爭的過程： ? ① 1775年爆發(fā)：萊克星頓的槍聲 ? ② 1775年建軍：組建大陸軍 ? ③ 1776年建國： 《 獨立宣言 》 的發(fā)表（學生朗讀材料，教師分析） ? ④ 1777年轉折：薩拉托加大捷 ? ⑤ 1781年：英軍投降 ? ⑥ 1783年簽訂和約：英國承認美國獨立
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