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2收支業(yè)務(wù)管理制度(專業(yè)版)

2025-11-15 10:03上一頁面

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【正文】 第三,愛國主義教育。還鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團(tuán)委工作。 25 四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。 三、抓尖子,督差生,調(diào)動 學(xué)習(xí)積極性 調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性,形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng),全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績,是尖子班班主任的首要任務(wù),這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對尖子生,要求他們明確目標(biāo),確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會,得到鍛煉。而且我班是理科班男生多,女生少,管理起來就有一定的困難。我定期和學(xué)生家長電話聯(lián)系,及時反饋學(xué)生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。 注意樹立榜樣。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。 財 會 部門應(yīng)根據(jù)國家規(guī)定、單位的實際支出需求、宏觀經(jīng)濟(jì)和金融市場形勢,恰當(dāng)選擇舉債方式,編制債務(wù)融資和償還方案,并對方案進(jìn)行評估和論證 。 經(jīng)辦人員辦 理 費用報銷時,應(yīng)填寫費用報銷申請,確保要素齊全、內(nèi)容真實完整 ; 由經(jīng)辦人、證明人簽字后,提交部門負(fù)責(zé)人審核 ; 經(jīng)財 會部門復(fù)核無誤后按照支出審批權(quán)限進(jìn)行審批,出納人員按照審批結(jié)果辦理支付手續(xù)。 各部門 在 開 展業(yè)務(wù)活動時,在發(fā)生相關(guān)支出之前,業(yè)務(wù)工作人員應(yīng) 履行支出事前申請程序,即根據(jù) 工作計劃、工作任務(wù)和單位領(lǐng)導(dǎo)的指示并結(jié)合預(yù)算指標(biāo), 向財 會部門提出事前申請。 因填寫錯誤等原因而作廢的票據(jù),應(yīng)當(dāng)加蓋作廢戳記或者注明“作廢”字樣,并完整保存各聯(lián)次,不得擅自銷毀。由部門主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,交財 會部門匯總、編制收入預(yù)算 , 經(jīng)單位負(fù)責(zé)人 (或預(yù)算管理委員會 )審批后報送財政 部門 。 包括 : (行政單位的收入包括財政撥款收入和其他收入;事業(yè)單位的收入包括財政補(bǔ)助收入、上級補(bǔ)助收入、附屬單位上繳收入、經(jīng)營收入和其他收入。 加強(qiáng)對收入業(yè)務(wù)的檢查,包括定期檢查收入款項是否及時、足額繳存到規(guī)定銀行帳戶,收入金額是否與合同約5 定相符,對應(yīng)收未收項目應(yīng)當(dāng)查明情況,明確責(zé)任主體,落實催收責(zé)任。 (一) 票據(jù) 實行專人 、 專 賬 、專柜 管理, 建立票據(jù)管理臺帳, 向 有關(guān) 部門報送票據(jù)的使用情況。如人員經(jīng)費歸口部門為人事部門,日常辦公用費歸口部門為辦公室等。 (二)支出單據(jù)重點審核: 單據(jù)來源是否合法, 內(nèi)容是9 否真實、完整,使用是否準(zhǔn)確,是否符合預(yù)算,審批手續(xù)是否齊全。 對支出業(yè)務(wù)中發(fā)現(xiàn)的異常情況,財務(wù)人員 應(yīng)向單位負(fù)責(zé)人報告, 及時 采取措施, 規(guī)范各項業(yè)務(wù)行為, 確 保支出業(yè)務(wù)的合法合規(guī) 、 單位 各項 工作計劃和工作任務(wù)得以 順利開展 。 第 二十 三 條 加強(qiáng)債 務(wù) 資金的 日常管理。 15 (二)注意班干部的培養(yǎng) 進(jìn)入高二以后,班干部換屆重新選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊伍。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。 尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。比20 如,信心教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,感恩教育等內(nèi)容,這些活動都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 總之 ,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。 本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),各項管理也都取得了較好的成績。 高二班主任工作總結(jié) 5 26 本學(xué)期我擔(dān)任的是高二就班的班主任,在班級管理過程中,我努力履行班主任工作職責(zé),認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項任務(wù),注重對學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng),希望能引導(dǎo)他們健康成長,學(xué)一點知識、長一點技能,順利地畢業(yè)。如班級開展了“手拉手”幫助“三困”學(xué)生活動;組織學(xué)生參觀南京海洋公園。 。 第三,是活動陣地。 這屆學(xué)生的高中生涯還有一個學(xué)期,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題,下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜。 再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進(jìn)取精神。同時,指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 有效地利用好每周五的班會課。 個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,舉辦過語文知識搶答競賽,說成語故事比賽,古典詩歌背誦比賽等,效果都很好。班組 設(shè)置由專人管理的“圖書角”,以拓寬學(xué)生的知識面。 對于政府性債務(wù),嚴(yán)格按照 《 吉林省地方政府性債務(wù)舉債核準(zhǔn)管理辦法 》 以及 《 吉林省地方政府性債務(wù)收支計劃編制辦法 》 執(zhí)行,未經(jīng)過核準(zhǔn)及納入債務(wù)收支計劃的債務(wù)一律不準(zhǔn)舉債。 第 十 九 條 加強(qiáng) 支出業(yè)務(wù)分析 管理 。單據(jù)包括發(fā)票、單位內(nèi)部流轉(zhuǎn)的各類文件和表單。 第 十一 條 支出管理遵循量入為出、保障重點、兼顧一般、厲行節(jié)約、制止奢侈浪費、降低成本,注重資金使用效益的原則。) ( 五 ) 政府非稅收入要 嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定, 取得收入須使用財政部門統(tǒng)一 印發(fā)的 票據(jù),并 及時、足額上繳國庫或財政專戶, 不得以任何形式截留、挪用 或 坐支。 ) (一 )財會部門 作為歸口管理部門, 對本單位的收入 進(jìn)行統(tǒng)一管理和監(jiān)控。 具體包括 (行 政事業(yè)單位依法取得的應(yīng)當(dāng)上繳國庫或財政專戶 的罰沒收入、行政事業(yè)性收費、政府性基金等具有代收性質(zhì)的資金 。 各業(yè)務(wù)部門要按照征收情況建立收入臺賬, 與財會部門加強(qiáng)銜接溝通,確保收入實現(xiàn)進(jìn)度 。 票據(jù)存根保存期限為 5年。 (提示:明確 支出的內(nèi)部審批權(quán)限、程序、責(zé)任和相關(guān)控制措施。 業(yè)務(wù)部門借款申請或報銷申請按規(guī)定的審批權(quán)限和程序?qū)徟?完成后, 出納人員應(yīng)依據(jù) 支付審核階段已明確的借款申請或報銷 申請的資金來源和 賬 戶類型,辦理具體的資金支付業(yè)務(wù); 支付完畢 后 由會計進(jìn)行核算 , 出納人員 按照 簽發(fā)的10 支付憑證 應(yīng)進(jìn)行 登記。 (二) 財 會 部門進(jìn)行方案的經(jīng)濟(jì)性評估,判斷籌資成本是否與單位的經(jīng)濟(jì)負(fù) 擔(dān) 能力 和項目的預(yù)期收益 相適應(yīng),是否有充足的資金來源用于按時還本付息 。 一、培養(yǎng)良好的班集體 能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。”榜樣
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