【正文】 主體總是傾向于選擇那些自己感到比較能適應(yīng)的環(huán)境經(jīng)驗(yàn)去體驗(yàn)，其結(jié)果是，個(gè)體間在發(fā)展的方向與程度上表現(xiàn)出差異。單純由遺傳決定或由環(huán)境決定的心理發(fā)展幾乎是不存在的。有心理學(xué)家稱電視為 “ 家庭的成員 ” ，因?yàn)樗拇嬖谝延绊懥瞬簧偌彝コ蓡T在一起度過(guò)的時(shí)間及所選擇從事的活動(dòng)。 生活環(huán)境對(duì)兒童心理發(fā)展的影響 少數(shù)民族地位 職業(yè) 母親的受教育水平 家庭規(guī)模 父親缺失 壓力大的生活事件 養(yǎng)育觀念 母親焦慮 母親心理健康狀況 母親與孩子的互動(dòng) 生活環(huán)境對(duì)兒童心理發(fā)展的影響 環(huán)境對(duì)于那些有危險(xiǎn)遺傳因素的個(gè)體影響更大。 動(dòng)物早期經(jīng)驗(yàn)剝奪的研究 哈洛（ ）： 把剛出生的恒河猴隔離在特制的房間里，猴子成長(zhǎng)所需要的物質(zhì)條件都能得到滿足，如食物與水都能自動(dòng)供應(yīng)，但不同人和其它猴子接觸。 結(jié)果發(fā)現(xiàn) ， 這兩種情況下母親具有類(lèi)似的生理指標(biāo) ， 這些生理指標(biāo)對(duì)胎兒的成長(zhǎng)都是不利的 。吸煙的孕婦或連續(xù)暴露于充滿煙霧環(huán)境中的婦女，早產(chǎn)的發(fā)生率、新生兒的發(fā)病率及死亡率比一般孕婦高。環(huán)境和教育規(guī)定了心理發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性。 母親服藥 某些口服避孕藥因含有雌激素，也會(huì)傷及胎兒。從母親的內(nèi)心體驗(yàn)看，消極與抑郁等負(fù)性情緒出現(xiàn)的比率大大增加。 動(dòng)物早期經(jīng)驗(yàn)剝奪的研究 80天以后，對(duì)兩組白鼠分別進(jìn)行解剖。 生活環(huán)境對(duì)兒童心理發(fā)展的影響 西默洛夫等（ Sameroff, 1993）： 用表所列的危險(xiǎn)因子項(xiàng)目對(duì)兒童的家庭環(huán)境進(jìn)行了測(cè)量。研究者認(rèn)為，社會(huì)支持系統(tǒng)在這些個(gè)體的成長(zhǎng)中起了重要作用。 個(gè)體與環(huán)境是一個(gè)整體 ， 并相互影響 。例如，生性比較活潑和合作的兒童更易得到父母、教師及其它社會(huì)成員的關(guān)注，更易形成與這些外界環(huán)境因素的相互作用。 遺傳與環(huán)境的辯證關(guān)系 總的說(shuō)來(lái)，遺傳與環(huán)境對(duì)心理發(fā)展的相互作用可以理解為發(fā)展的可能性與現(xiàn)實(shí)性之間的辯證關(guān)系。同樣，遺傳作用的大小也依賴于環(huán)境變量。 生活環(huán)境對(duì)兒童心理發(fā)展的影響 網(wǎng)絡(luò)的豐富性、虛擬性和互動(dòng)性，非常適合青少年的心理特點(diǎn)，因此，它深入到青少年的生活中是必然的。 兒童青少年的彈性（ resilience）研究 一是高危背景下的兒童，戰(zhàn)勝逆境后獲得良好的發(fā)展； 二是兒童即使仍處在不利的環(huán)境條件下，能力并不因此受到損害； 三是從兒童期大災(zāi)難（如戰(zhàn)爭(zhēng)等）中成功恢復(fù)過(guò)來(lái)。幼猴行為失常的嚴(yán)重性與隔離時(shí)間的長(zhǎng)短、隔離開(kāi)始的時(shí)間有關(guān)。但母親種種激烈的情緒反應(yīng)，或長(zhǎng)時(shí)間的消極情緒，會(huì)在胎兒身上產(chǎn)生累積效應(yīng)，從而使孩子一出生就帶有不良的心理狀態(tài)。 在懷孕的早期幾個(gè)月，對(duì)胎兒的不利影響往往最大。孕母的身體健康狀況，接觸煙酒、毒品及其他藥物的情況，懷孕時(shí)的年齡，母親的情緒狀態(tài)，以及分娩狀況 (如早產(chǎn)或難產(chǎn) )等都可能直接或間接地影響胎兒心理的發(fā)展。 母親服藥 藥物對(duì)成長(zhǎng)中的胚胎或胎兒會(huì)有潛在的影響，其作用的大小往往視使用的劑量、時(shí)間、次數(shù)及藥物本身的性質(zhì)而定。 研究包括了兩組孩子，分別屬于父母 “ 計(jì)劃內(nèi)生育 ” 和 “ 意外妊娠 ” 而迫不得已生下的孩子。 動(dòng)物早期經(jīng)驗(yàn)剝奪的研究 羅森茲韋格等（ Rosenzweig et al.）：小鼠生存環(huán)境對(duì)大腦發(fā)育的比較研究。幾年前，王顯鳳與當(dāng)?shù)?