【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國(guó)的必然選擇。2.舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。3.認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國(guó)的必然選擇。舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。(《管子·輕重甲》)
2025-01-20 23:50
【摘要】中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐第6章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性1、我國(guó)發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)(1)龐大的人口基數(shù)據(jù)國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)網(wǎng)站消息,《2023年我國(guó)衛(wèi)生和計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》于日前發(fā)布。根據(jù)《統(tǒng)計(jì)公報(bào)》,2023年末,全國(guó)總?cè)丝冢錾丝谛詣e比為。《統(tǒng)
2025-02-18 06:51
【摘要】朔城區(qū)一中高一年級(jí)地理導(dǎo)學(xué)案班級(jí)480姓名學(xué)生使用時(shí)間2013年月日第周課題主備人審核人編號(hào)編寫時(shí)間中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐②景華府292013/5/22一、本節(jié)目標(biāo),認(rèn)識(shí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑;,了解綠色食品含義、標(biāo)志,以及選擇,提高認(rèn)識(shí)。二、基礎(chǔ)知
2025-08-17 07:08
【摘要】中國(guó)可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)會(huì)訊2010年第13期2010年5月31日l(shuí)編者按5月15日,我會(huì)與北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、共青團(tuán)北京市委員會(huì)、中國(guó)聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)、北京航空航天大學(xué)聯(lián)合主辦了“低碳我們?cè)谛袆?dòng)”大學(xué)生主題教育活動(dòng)暨北京國(guó)際科普節(jié)啟動(dòng)儀式。我會(huì)何建坤、周大地常務(wù)理事給師生們做了精彩的主旨報(bào)告,來自北京12所高校
2025-06-28 23:35
【摘要】龐大的人口壓力嚴(yán)重的資源短缺自然資源總量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土地資源31/3礦產(chǎn)資源33/5耕地資源41/3河流徑流量61/4森林面積61/5以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展,并迅速向農(nóng)村蔓延;土地流失、荒漠化等生態(tài)破壞的范圍仍在擴(kuò)大,程度在加劇深刻的
2024-11-17 03:54
【摘要】第十一章第二節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐一、選擇題 (2008·江蘇高考)下圖為我國(guó)江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖。對(duì)比分析回答1~2題。( ) 解析:解答本題的關(guān)鍵在于分析地形結(jié)構(gòu)與農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的關(guān)系。由左圖可知,該地地形以低山丘陵
2025-06-25 01:51