【正文】 這種不法行為深深的告誡著我們要在法律的規(guī)范下做個合格的公民。 08年，一場突如其來的地震讓人措手不及。 ? 分論點： ? ，惘而不思則亡，我憂故我必思。 ? ，便要弛弓，以再張弓射的。 ? 分論點一：議論矛盾主要方面的決定性影響、主導作用或者如何正確對待。 【 例 】 中心論點： 說話往往事關人際、國際大事成敗，我們 應該學會說好話。 假如你要寫 議論文 ，你也要先將關系具體化，再把具體化了的關系作為論點展開論證，文章一定要符合“是什么，為什么，怎么樣”的結構模式，并注意論證的層次，切忌平面化展開。這人說： “ 大師，普度一下眾生吧，帶我一段如何？ ” 和尚說： “ 我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。 向前看與向錢看 是非取舍 要一切向前看，決不能一切向錢看 名師與高徒 并非絕對 可理解為“名師出高徒” 也可理解為“名師未必出高徒” 或“高徒未必出自名師”。 如 2021年 遼寧 高考作文題“今年花勝去年紅”。富人覺得他兒子 很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。 以上是 《 韓非子 》 中的一個寓言。2021年 山東省 高考作文題“雙贏的智慧”等。 成功與失敗 對立統(tǒng)一 成功源于失??；沒有失敗，就不會有成功；失敗是成功之母；失敗換來成功； 自信、自滿、自負 是非取舍 我們也只能理解為“要自信，不能自滿，更不能自負”。 ” 這人立刻跳出檐下，站在雨中說： “ 現(xiàn)在我也在雨中，該度我了吧？ ” 和尚說： “ 我也在雨中，你也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。 文體寫作須知 關系式話題或文題編寫論點的 一般方法 ⑴ 相輔相成式（對立統(tǒng)一式）的論點。 分論點： Ⅰ 、好話是利國利民的良方。 ? 分論點二：議論矛盾次要方面的對主要方面的影響、反作用或者如何正確對待。人在工作學習之后，就要放松精神，享受生活，以便更好地投入學習與工作。 ? ，明而行之則興，我憂故我必思。而此時，在悲傷浸滿人心的時刻， “范跑跑”的行為讓人為之憤怒。 ? 人生似水，讓我們在勸誡、道德、法律這些岸的指引、約束和規(guī)范下流向成功的彼岸。但最終，只得受到法律的制裁。 ? 人生似水，流淌不定，唯有在道德的約束下才能避免流入歧途。 ? 【 例 】 ? 題目： 《 我憂我思 》 （ 2021年福建省檢語文卷命題作文） ? 中心論點： 我憂故我思，我思故我在。人在工作和學習之中，只有全力以赴，緊張運作和學習思考，才有成效。 ? 【 例 】 ? 中心論點：議論二者關系，提出我們應該怎么辦的主張。 ? 兩個分論點呈并列或層進（承接或遞進）關系。 假如你要寫 記敘類文章 ，你就得先將關系具體化，再將具體化的關系化為一個具體生動的故事進行描述，文章一定要注重以細節(jié)傳情。 理清關系，分清重點 : 并列：要 “ 事業(yè) ” ，不要 “ 親情 ” ； 要 “ 親情 ” ，不要 “ 事業(yè) ” ； 既要 “ 事業(yè)，也要親情 ” ； 遞進：要 “ 事業(yè) ” ，更要 “ 親情 ” ； 要 “ 親情 ” ，更要 “ 事業(yè) ” ； 選擇：是要事業(yè)呢，還是要親情呢？ 一個人在屋檐下躲雨，看見一個和尚正在撐傘走過。 作文話題 1： 平凡與偉大 作文話題 2： 向前看與