【摘要】學習目標?,學會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。?2.能根據(jù)具體的問題,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。自學指導自學指導五(2)班要選10名同學組隊參加集體舞比賽。下面是20名候選隊員的身高情況(單位:米)
2025-10-09 12:32
【摘要】假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)看下面的圖形,填上適當?shù)姆謹?shù)。(),有()個()1(),有()個1()85584774good!復習真分數(shù)假分數(shù)帶分數(shù)復習
2025-08-05 06:09
【摘要】“分數(shù)乘整數(shù)”教學設計唐山市唐馬路小學孫雪靜【教材分析】??本節(jié)課是在學生理解整數(shù)乘法的意義,掌握整數(shù)乘法的計算方法;理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì),能正確計算分數(shù)加減法的基礎上進行教學的。通過本節(jié)課的學習,為下面進一步學習分數(shù)乘法(包括分數(shù)乘整數(shù)、分數(shù)乘分數(shù)),解決分數(shù)乘法的簡單實際問題,分數(shù)除法和分數(shù)四則混合運算奠定基礎。 【設計理念】本節(jié)
2025-04-16 23:40
【摘要】第一篇:分數(shù)乘分數(shù)教案 一、復習導入 1、先涂一涂,再乘法計算。(1)12的1/3是多少?(2)20的1/4是多少? 2、李伯伯家有一塊3公頃的地,種土豆的面積占這塊地的1/3,種土豆的面積是多...
2025-09-12 20:29
【摘要】《分數(shù)乘分數(shù)》說課稿 《分數(shù)乘分數(shù)》說課稿1 說教材 “分數(shù)乘分數(shù)”這節(jié)課的教學內(nèi)容是蘇教版小學數(shù)學六上第三單元第45—46頁的例4、例5及相應的“試一試”,完成隨后的“練一練”...
2025-11-24 00:38
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化一、激趣定標893%、%、%化成小數(shù)。說一說你是怎樣化的?893%=%=%=回顧把百分數(shù)化成小數(shù),去掉%,小數(shù)點向左移動兩位。,說說你是怎樣做的?=%=30%=60
2025-07-20 03:36