【正文】 、 2 樹立樂觀向上心態(tài)，培植積極工作熱情，干一行愛一行，引入競爭機(jī)制，末位淘汰，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部樹雄心，讓軟弱渙散的工作作風(fēng)遠(yuǎn)離我們。三是學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化。個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)也沒有要求，沒有危機(jī)感。比如：關(guān)心林農(nóng)不夠，缺乏主動(dòng)性，與林農(nóng)接觸 或傳授的林業(yè)科技知識(shí)較少。 第四篇：四風(fēng)問題整改措施 四風(fēng)問題整改措施四風(fēng)存在的問題、產(chǎn)生原 因和整改措施 四風(fēng)問題整改措施 四風(fēng)問題整改措施四風(fēng)存在的問題、產(chǎn)生原因和整 改措施 學(xué)系列講話。我本人堅(jiān)持每月至少抽出 4 天時(shí)間到基層一線和扶貧聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研，經(jīng)常深入到問題多、困難大、矛盾突出、意見強(qiáng)烈的地方，進(jìn)行“民生體驗(yàn)”，了解群眾所思所需，沉下身子和他們交朋友，拜他們?yōu)閹煟瑸樗麄冝k實(shí)事、解難題。 其二，全體同志尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)以“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的思想、工作、生活等方面的作風(fēng)進(jìn)行了一次大洗禮。 第三，防止和杜絕享樂主義、奢靡之風(fēng)。部門領(lǐng)導(dǎo)、支部委員要帶頭學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，促進(jìn)全體同志的學(xué)習(xí)自覺性。我們要堅(jiān)持做到：后勤服務(wù)前勤，處室服務(wù)年級(jí)，干部服務(wù)群眾，教師服務(wù)學(xué)生，全校服務(wù)畢業(yè)班，做到樂于服務(wù)，主動(dòng)服務(wù)，全面服務(wù)。 三是圍繞中央確定的 21 項(xiàng)專項(xiàng)整治工作以及我縣確定的 28 項(xiàng)專項(xiàng)整治任務(wù)，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任是否明確到位，措施是否落實(shí)到位，問題是否解決到位：對(duì)中央確立的 21 項(xiàng)專項(xiàng)整治工作及縣上確定的 28 項(xiàng)整治任務(wù)，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)、責(zé)任、措施、解決辦法，能到位，徇我校實(shí)際，進(jìn)行了落實(shí)，對(duì)明顯的問題進(jìn)行了解決。缺乏對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)全面深入的學(xué)習(xí)。聽取下級(jí)意見缺乏耐心，甚至存在急情緒。四是在生活上勤儉節(jié)約，能遠(yuǎn)離享樂主義思想，能抑制奢靡之風(fēng)，自覺抵制不健康思想和價(jià)值觀的影響。一是主觀上存在“ 學(xué)習(xí)是把軟尺子，工作才是硬指標(biāo)”的懶惰思想，認(rèn)為自己的工作經(jīng)驗(yàn)足以做好日常工作。為民服務(wù)的思想觀念，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情執(zhí)法，沒有很好的落實(shí)到行 動(dòng)上。一是在工作中盡量克服形式主義，腳踏實(shí)地地工作，能夠把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上 。都旗幟鮮明的堅(jiān)持黨的基本準(zhǔn)則，保證各級(jí)指令執(zhí)行暢通。采取多種方式推動(dòng)工作的辦法還不夠。 三、存在問題的原因剖析 通過學(xué)習(xí)和查擺問題，我深刻感受到了這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性和重要性，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。一是在工作中盡量克服形式主義，腳踏實(shí)地地工作，能夠把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上 。為民服務(wù)的思想觀念，嚴(yán)格執(zhí)法 ，熱情執(zhí)法，沒有很好的落實(shí)到行動(dòng)上。一是主觀上存在“學(xué)習(xí)是把軟尺子，工作才是硬指標(biāo)”的懶惰思想，認(rèn)為自己的工作經(jīng)驗(yàn)足以做好日常工作。校領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，身體力行作表率，沉下身子抓整改，見到了成效。 工作打算： 一、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，反對(duì)坐在處室發(fā)號(hào)施令，校領(lǐng)導(dǎo)做到一走出五走進(jìn)，即：走出領(lǐng)導(dǎo)門，走進(jìn)教研組，走進(jìn)教室，走進(jìn)宿舍， 走進(jìn)餐廳，走進(jìn)各自分管的工作崗位。 第一，堅(jiān)決克服形式主義。開展專業(yè)工作檢查，完善規(guī)范機(jī)制，提高專業(yè)工作的支持和保障水平。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕享樂主義和奢靡之風(fēng)；堅(jiān)決反對(duì)講排場、浮夸等不切實(shí)際、形式主義的浪費(fèi)行為。 二是在嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定。 三、持續(xù)深入推進(jìn)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 雖然“四風(fēng)”整改工作取得了一些成效，但我深知自己對(duì)照教育實(shí) 踐活動(dòng)的要求，對(duì)照黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，對(duì)照人民群眾的期盼還存在一定的差距。比如：在接待上級(jí)業(yè)務(wù)部門，在餐桌上過余講排場，好面子存在浪費(fèi)的現(xiàn)象 。個(gè)人學(xué)習(xí)只是機(jī)械地看看書，不去理解，沒有總結(jié)，不注重提高學(xué)習(xí)能力。將學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)規(guī)章制度實(shí)行。原因： 的事務(wù)性工作，加上現(xiàn)在的辦公信息化特點(diǎn)，企業(yè)各方面信息量較多，確實(shí)存在大量的業(yè)務(wù)性工作，但是這不是根本原因，根本原因還是在于平時(shí)缺少工作熱情，沒有統(tǒng)籌工作安排，工作態(tài)度不端正，作風(fēng)浮夸，軟弱渙散。干部不知道如何做。 成 競爭機(jī)制特別是末位淘汰制會(huì)增強(qiáng)干部職工的緊迫感和危機(jī)感。原因： ，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，覺得理論學(xué)習(xí)解決不了工作上的實(shí)際問題，認(rèn)為基層一線稅務(wù)干部只要撲下身子，不學(xué)理論工作也能干好?？倳浢鞔_要求：“開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員”，“要整頓不合格基層黨組織，堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。 三、持之以恒加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將個(gè)人整改工作情況總結(jié)如下 : 一、整改情況 通過認(rèn)真歸納概括收集到的意見，共梳理出整改事項(xiàng) 20 條，其中：形式主義 7 條，官僚主義 7 條，享樂主義 4 條，奢靡之風(fēng) 2 條。二要嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，提高工作質(zhì)量。對(duì)于能夠合并的會(huì)議盡量合并召開，對(duì)于能夠開短會(huì)的盡量召開短會(huì)，對(duì)于能夠合并的文字材料盡量合并，對(duì)于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。 篇二：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四風(fēng)問題整改方案 教育實(shí)踐活動(dòng)“四風(fēng)”主要問題 的整改方案 貫徹落實(shí)中央在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，按照黨委部署，支部對(duì)于“四風(fēng)”問題開展自查，經(jīng)過全體同志共同討論，查找出四個(gè)方面的十二條主要問題，并針對(duì)問題進(jìn)行整改，提出整改方案如下。尤其是注重了學(xué)習(xí)，改進(jìn)了作風(fēng)，能聯(lián)系群眾、服務(wù)師生，沒有奢靡與浪費(fèi)現(xiàn)象。 我校把教育實(shí)踐活動(dòng)與解決領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍作風(fēng)方面的突出問題緊密結(jié)合。另一方面，存在好人思想，認(rèn)為合作共事不易，還是多表揚(yáng)、少批評(píng)。一是學(xué)風(fēng)不夠端正。缺乏對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)全面深入的學(xué)習(xí)。聽取下級(jí)意見缺乏耐心，甚至存在急情緒。四是在生活上勤儉節(jié)約，能遠(yuǎn)離享樂主義思想，能抑制奢靡之風(fēng)，自覺抵制不健康思想和價(jià)值觀的影響?，F(xiàn)將工作情況做如下。有時(shí)在上級(jí)檢查驗(yàn)收中，確實(shí)搞過重形式、講效果的東西，只提供成績不暴露缺陷，沒有很好的擺正利長遠(yuǎn)打基礎(chǔ)的關(guān)系。對(duì)接待應(yīng)酬、吃喝玩樂的活動(dòng)， 能推則推，業(yè)余時(shí)間用來看看書、聽聽音樂等，提升自己的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。都旗幟鮮明的堅(jiān)持黨的基本準(zhǔn)則，保證各級(jí)指令執(zhí)行暢通。采取多種方式推動(dòng)工作的辦法還不夠。 三、存在問題的原因剖析 通過學(xué)習(xí)和查擺問題，我深刻感受到了這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性和重要性，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。要“突出重點(diǎn)抓整改”，抓好“六項(xiàng)專項(xiàng)治理”，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，整治文山會(huì)海、檢查評(píng)比泛濫 問題；控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，整治送禮吃喝、奢侈浪費(fèi)問題；解決吃拿卡要，整治“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和侵害群眾利益行為；整治接受會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡問題；制止多占辦公用房問題；整治選人用人不正之風(fēng)。 二、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作不主動(dòng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，習(xí)慣于陳舊的傳統(tǒng)的管理模式。召開全體黨員會(huì)集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全體黨員的思想，提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)；召開組織生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查擺；召開整改研討會(huì)