【正文】 第一步 :根據(jù)對“我的美好生活”的回顧，提煉出想要表達的感悟，以此作為文意的中心。 需要注意的是，要在基本明確了寫作內(nèi)容后再思考題目留白處的語言表述，具體的文字要和橫線外的內(nèi)容共同構(gòu)成規(guī)范的語法結(jié)構(gòu)，表意不能有歧義，也不能出現(xiàn)語法錯誤。人生而帶有深刻地歷史的、民族的烙印 ，這也是促使個人向上、前進的精神動力。缺乏對生活的感悟能力，人生便缺乏激情與深度；沒有感悟的思想是蒼白無力的；沒有感悟的文章是淺薄的。此外，我們在指導(dǎo)學(xué)生寫作的時候，應(yīng)該致力于把學(xué)生寫作向文學(xué)創(chuàng)作的高度引導(dǎo)，而不是像長期以來形成的為作文而作文的敷衍、應(yīng)付的層次，引導(dǎo)他們樹立為文的高度責(zé)任感，徹底搞清楚為何而作的問題?！蹦敲?，我們說：寫作素材來源就是一個人全部的生活熱情以及其人生閱歷！ 一、“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。不一會就到了，我開心的下了車，只見一座形狀好似一本翻開的大書的建筑物呈現(xiàn)在我的眼前，我好奇地跑進去看，一看是一個圖書館，里面有那 么多書，我的心一下子就暗淡了，一臉的不高興。 在書籍里，可以看到霍金的“黑洞學(xué)說”，可以領(lǐng)略愛因斯坦的“時空理論”，可以探索普朗克的“量子力學(xué)”。 靜靜地坐在沙發(fā)上，手捧一本古典詩詞，輕輕吟誦著里面的詩句，體會作者的想法，欣賞千古流傳的名句，不也是一種快樂嗎？遨游在詩詞的世界中，看詩人運用靈活的思維，將一個個意思不同的字，連接成名詩佳句，不也是一種享受嗎？ 沉迷在多彩的文學(xué)世界里，你會感到無邊的樂趣。這篇文章是冰心奶奶90 歲時寫出的，包含了她這 90 多年來對讀書的感悟。 書是很好的伴侶，在你無聊時，引起你的興趣。自此以后，我也變得更加自律起來，生活也日益美好。所以，我說，旅游是最能讓我感到生活美好的事了。 旅游讓生活更美好作文 5 “讀萬卷書不如行萬里路”，這是大人們常說的。這是一座私家藏書樓，主人叫范欽，是一位明朝的官員，喜歡讀書和藏書。它伴著我一路歡唱，一路成長。剛出發(fā)，我們就經(jīng)歷了兩個浪的洗禮，身上已濕了一點，不過，這只是前奏。每當這時，我就會感到美滿與幸福。抬頭向上看，是一片十分美麗的星空，似銀河似宇宙，讓人為之震撼。 通過參觀，我明白了鼓樓在古代是用來擊鼓報警和報時用的。 一路的飛機上，看著漸漸變小的房屋，把頭一抬，便能看到湛藍的天空中飄著潔白的云朵，而不是房間的天花板。我們這一幫男生立即沖去排隊了，還好隊伍不長，輪到到我們了，大家興奮地往里走。我坐在車輛的第一排，列車發(fā)動了，時而沖上云霄，時而沖向地面，時而筆直飛馳，時而快速過彎??我們在車上大呼小叫，沉浸在坐過山車的刺激中，直到下了車也 無法平靜。 旅游會給人帶來快樂，煩惱自然也會消失，還給我們開闊視野，看東西看得更遠，外面的世界很大，我們都要好好去看看，美好的生活在旅游中度過。我又在旅游中增加了知識，得到了成長?？吹窖矍暗哪切┟利惖木吧?，以前對織金洞的那些不好的印象一掃而光，也讓我明白了不能以外貌和別人的傳說，只有身臨其境，才能體會到洞中的 `美麗景色。 新學(xué)期開始，大家都忙了，我沒有幾次機會出去旅行了，但那些關(guān)于旅行的記憶還依舊在我心里。一段長長的提升軌道，將我們提升至 26 米的高空。 我的家鄉(xiāng)在浙江寧波。 我也特別喜歡閱讀，正因為旅游，讓我找到了一個讀書的榜樣。受他們的影響，我也喜歡上了旅行。 第三篇：讀書讓生活更美好作文（通用）大全 讀書讓生活更美好作文（通用 6 篇） 在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 到現(xiàn)在，我讀的書就更多了。有一次，我在一本雜志上看到了做甜點的做法，這引起了我的興趣。她覺得讀書是她這一生最大的樂趣?！拜筝缟n蒼，白露為霜。多么美妙，多么動人，這就像是一粒塵埃，妄圖理解恒河沙。媽媽微笑的對我說：“孩子，其實書里也很有意思，里面的人物??”“好、好、我讀，我讀行了吧！”我走在書架前，略略的看著書架上五顏六色的圖書，隨手拿起一本書，不看不知道，一看就被深深地吸引了，一口氣讀了五篇故事，真有趣?！? 語文與生活同在，它的外延與生活的外延相等。只有這樣才能激發(fā)他們的思維和情感深度地介入生活，并且要走進生活，自覺地聯(lián)系活生生的現(xiàn)實世界；只有這樣才能進一步將寫作與自我需要、個人興趣、情感的發(fā)展聯(lián)系起來。學(xué)生一旦具有了一定的感悟能力，就會發(fā)現(xiàn)平靜的湖面下，蕩漾著的原來是動人的激情，雄奇的深山里，卻孕育著喜悅的鳥語花香。只有這兩個方面能夠緊密結(jié)合，創(chuàng)作才能凸現(xiàn)為文的個性，才能達到與傳統(tǒng)文論殊途同歸的目的。標題《 __ 讓 生活更美好》整體上構(gòu)成主謂關(guān)系，因此橫線上補充的內(nèi)容應(yīng)是詞語或者短語。 第二步 :從已有的具體事件中選擇與與感悟關(guān)系最密切的 一 項，或者重新從記憶中捕捉一件能直接體現(xiàn)感悟的事件作為寫作材料。 (4)歸納選材和立意的路徑。“讓生活更美好”的導(dǎo)向在于正確理解“更美好”的內(nèi)涵，“更” 含有比較的意味，“美好”則指向能夠提升生活品質(zhì)、具有積極作用的元素，然后從多個角度延展為更具體的意思，例如外表的漂亮、身體的健康、生活條件的舒適、生活氛圍的和諧等。其次，還要不失時機地激發(fā)學(xué)生的歷史使命感和民族責(zé)任感。感悟生活，就是對生活條分縷析， 由此及彼，從現(xiàn)象到本質(zhì)進行系統(tǒng)深入的體驗，就是把生活寓于情感之中。 因此我們必須學(xué)會自覺去感受生活、感受自然，從生活中找尋寫作的素材和靈感。 那么，如何觀察、體驗生活，積累寫作素材呢？我國老一輩教育家葉圣陶先生早就一針見血地告訴過我們“語文的外延就是 生活的外延。一天，媽媽說帶我去一個好玩的地方，我高興得一蹦三尺高。平衡宇宙無窮下的人力有時盡，平衡時間無垠下的生命如飛光。 讀書可以陶冶人的情趣，可以帶給人無窮的知識，可以讓人們享受無邊的樂趣，更可以讓生活，變的絢爛無比。 這句話，出自冰心奶奶的文章《憶讀書》?？珊髞恚妒f個為什么》已滿足不了我的需要，《我們愛科學(xué)》《博物》??出現(xiàn)在我的面前。羊群用生命換來了真理 —— 不是自己的東西，絕不去動。研學(xué)游不僅讓我們學(xué)習(xí)到了很多的知識，還鍛煉了我們的多種能力，增進了彼此之間的情感?！蹦_在走，美景都裝在眼里和心里。在這里，我認識了城市形象口號 —— 書藏古今，港通天下，這里的“書”指的就是天一閣。 旅游讓生活更美好作文 3 旅游是一首歌，一首歡快的歌。大家披著雨衣，興奮地上了船。 每當他們回來，一家人其樂融融地圍坐在桌子旁，聽他們講旅行的經(jīng)歷，再幻想著那里的樣子 ，真有點兒身臨其境的感覺。這里的石頭有的像國王帶的王冠，金碧輝煌；有的像一雙十分明亮的眼睛，囧囧有神；還有的像是一座十分美麗的城堡。黃色的城墻上一座三層樓高的古建筑，正面是一面巨大的鐘面，醒目的指針，歷時一千多年，但依然走時很準。我們的疲憊也會煙消云散。這是一個較小型的過山車。 接下來，我們又去了“飛舟沖浪”。 旅游，也讓生活更美好。 9 歲的時候，我們一家人去了天一閣。 這也印證了那句話：“讀萬卷書，行萬里路。 沒想到，我們在 11 月份，學(xué)校組織了一次西安 5 日研學(xué)游，在老師的帶領(lǐng)下，我們不僅領(lǐng)略了祖國優(yōu)秀文化的博大精深，還體驗了先人的智慧 —— 鉆木取火、植物錘染、陶器鉆孔和兵馬俑的制作等等，感覺收獲好大喲！ 親子游不僅讓我們放松了身心，還促進了家人之間的情感。之后，我們飛馳而下。這是一座美麗的海濱港口城市，歷史悠久，文化燦爛，旅游資源十分豐富。 10 歲?? 11 歲?? 旅游將繼續(xù)伴我成長?? 如今，李屹同學(xué)還是那個愛閱讀、愛寫作的少年，只是他的習(xí)作水平已經(jīng)今非昔比了，接下來，讓我們一起讀一讀他最近寫的兩篇習(xí)作吧！相信十歲、十一歲比現(xiàn)在還優(yōu)秀?? 旅游讓生活更美好作文 4 “世界真是奇妙，不去看都不知道。我總愛去我不經(jīng)常去的地方走走，這樣既可以放松身心，又可以緩解壓力。那要怎么寫好作文呢？下面是收集整理的讀書讓生活更美好作文（通用 6 篇），希望能夠幫助到大家。讀書，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長了見識；讀書改變了我，讓我對生活充滿了憧憬；總之，