【正文】 今后我要進一步牢固樹立堅持黨的群眾路線的做法，多深入基層，多搞調(diào)查研究，多傾聽群眾意見，及時掌握群眾的普遍要求。同時積極深入到群眾之中，化解民事糾紛 3 起，參與村支部會 13 次，培訓(xùn)會 5 次，多次參加各村黨支部的會議。一年以來，根據(jù)省、地、縣委關(guān)于開展黨的基層組織建設(shè)年活動有關(guān)會議文件精神，立足鄉(xiāng)情，周密部署，圍繞“四強化二落實一聯(lián)動”工作措施，圓滿完成了黨的基層組織建設(shè)活動年所有工作，并取得了一定成效。 總結(jié)人：蔣艷萍 2021 年 9 月 2 號 第五篇：掛職鍛煉總結(jié) 掛職鍛煉總結(jié) (2021 年 5 月 20 日 )按照縣委組織部的安排，我從 2021 年 5 月底開始進行掛職學(xué)習(xí)，任鄉(xiāng)黨委副書記，協(xié)助書記工作分管組織、基層黨建、辦公室等工作。真誠的交流必能促成大家的精誠合作，謙虛坦蕩的胸懷也必能贏得真正的友誼。逐步解決了城鎮(zhèn)無養(yǎng)老保障居民的老有所養(yǎng)問題。在基層鍛煉的一個月時間里，我經(jīng)常被他們的這種精神深深地感動著，同時也讓我更加堅定了為全心全意為人民服務(wù)的信念。我有信心在以后的工作中更進一步嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力實踐，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個全新的水平。 我利用工作和業(yè)余時間，認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關(guān)法律法規(guī)。在朝陽小學(xué)我體會很深。 朝陽小學(xué)硬件設(shè)施好，校園環(huán)境美，師資力量強，人文氣息濃，師生精神面貌好，團隊合作精神強，是協(xié)作區(qū)有較大影響力的一所學(xué)校。 細心體驗。學(xué)生學(xué)習(xí)時間和課業(yè)負擔(dān)也納入“陽光工程”，都顯得那么規(guī)范和透明。 學(xué)校管理規(guī)范嚴格 學(xué)校建立了科學(xué)完善的管理制度。所謂“精美的石頭會唱歌”，學(xué)校的每一處設(shè)計，每一項制度，每一個角落都會有其存在的因為和所以，所有這些，若無細心體驗，無以發(fā)現(xiàn)其奧妙之處，沒有發(fā)現(xiàn)，也就談不上學(xué)習(xí)和借鑒了。現(xiàn)將掛職鍛煉過程中學(xué)習(xí)的情況簡單總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)要充分體現(xiàn)“四心”，效果才能事半功倍。 二、立足自身工作，積極創(chuàng)新。不僅指出不合理，還要設(shè)計更合理。 第二篇：掛職鍛煉情況總結(jié) 掛職鍛煉情況總結(jié) 龍湖區(qū)東升小學(xué)謝木彪 今年 2 月至 8 月份有幸成為龍湖區(qū)教育系統(tǒng)第三批中小學(xué)副校長交流掛職鍛煉的一員，有機會走進城區(qū)片較先進的學(xué)校 —— 汕頭市朝陽小學(xué)，學(xué)習(xí)先進的管理方法和管理理念，讓我受益匪淺。只有總結(jié)，才能提升自己，只有勤于總結(jié)、善于總結(jié)，才能把我們觀察得來、交流得來、體驗得來的東西提升到理論的高度，從而真正提高自身的素質(zhì)。學(xué)校在制定考核實施方案的每一個環(huán)節(jié)，都充分發(fā)揚民主。我要繼續(xù)精誠團結(jié)，同舟共濟，加強內(nèi)部管理，發(fā)揮自身優(yōu)勢，與時俱進，立足提高質(zhì)量求生存，創(chuàng)辦特色謀發(fā)展的辦學(xué)思想。 三、認真接待，做好信訪穩(wěn)定工作 認真做好信訪接待和勸返工作，在信訪接待工作中，嚴格要求自己，時刻為百姓著想，針對來訪群眾的思想認識和實際問題，盡力多做解疑、釋惑工作，真正做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需、解群眾所難，實實在在為群眾辦實事辦好事，切實為百姓解決難題。來到單位突然感覺到自己的渺小，看到周圍人都忙得不可開交的時候，自己卻茫然的無從下手，我感覺到如果自己不主動調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)，自己將會在這一個月的鍛 煉中一無所獲。 三是基層工作者強大的責(zé)任心。在基層工作，只有做好了群眾的思想工作，積極穩(wěn)妥地化解各種矛盾，才能做好工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)是實施此項工作的主體，要切實履行職責(zé)，將各項目標任務(wù)細化分解、責(zé)任到崗、量化到人，并實行目標責(zé)任制管理。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與鄉(xiāng)黨委、政府保持高度一致。根據(jù)黨員發(fā)展的“十六”字方針“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”作為解決當前農(nóng)村黨員隊伍中存在年齡老化、文化偏低現(xiàn)狀，把“政治優(yōu)，年紀輕，文化高，致富強”的農(nóng)村致富能手、工作骨干培養(yǎng)發(fā)展為黨員。 二、掛職鍛煉體會 一是強化理論學(xué)習(xí)，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機會，虛心學(xué)習(xí)、努力進取、不斷拓寬視野。今后，我將嚴格要求自己，深入基層，深入群眾，在實踐中鍛煉，在實踐中提高。 三是轉(zhuǎn)變角色，淡泊名利，真心實意為群眾辦實事。在工作中，我隨時提醒自己擺正位置，樹立辦公室工作的服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量，努力做好為領(lǐng)導(dǎo)、群眾的服務(wù)工作。另一方面，堅持做到“三多”：多請示匯報、多聽取意見、多出謀劃策。企業(yè)在招聘員工時，面試人員通過各種問題來考驗?zāi)?，從而衡量你對工作的熱情程度以及對工作的投入程度，因為這反映出你是否有足夠的熱情為企業(yè)作貢獻。如在辦理城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險上，不能認為群眾上訪 就是鬧事，事實上，只要為群眾分析清楚這個政策為群眾帶來的切實利益，群眾的情緒馬上會穩(wěn)定下來。 三．和諧的社會主義社會 作為學(xué)生的我們有社會主義和諧社會的概念，但很少有機會親身去體驗?？墒菍ξ叶赃@只是理論上的東西，實際的現(xiàn)實是怎么樣的呢，我全然不知。 工作要細心、謹慎?，F(xiàn)將掛職鍛煉情況和一些心得體會總結(jié)如下： 一、提高認識，堅定做好信訪工作的信心。校長的經(jīng)驗是：構(gòu)建和諧的校園文化氛圍，促進教師發(fā)展。同時為其他學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供成功示范，帶動學(xué)校整體教育管理水平邁上一個新臺階。同時 也要加深“師傅”對自己做為學(xué)徒的良好印象，以求得他們的悉心指導(dǎo)，傾囊相授。建立教師終身學(xué)習(xí)新體系，引領(lǐng)教師發(fā)展。 有思想的校長辦出有文化的學(xué)校 校長先進的教育理念和個性的辦學(xué)思想，大膽創(chuàng)新的管理實踐，能促進學(xué)校特色文化的形成和辦學(xué)層次的提升。 潛心觀察。外出掛職鍛煉，你就是本校、本地教育的一面旗幟，如何在異地展示本校、本地教育的良好形象，做為掛職鍛煉學(xué)習(xí)的一員，是責(zé)無旁貸的。 三、走進名校，收獲多多。搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺，鼓勵教師自我發(fā)展。要多與輔導(dǎo)老師、同行、同事進行交流，還要注意講究交流策略，講究“雙向”互動。用實際行動驗證所學(xué)，用事實證明不虛此行。 重視教師專業(yè)發(fā)展 學(xué)校的校長都很重視促進教師發(fā)展，并把它作為自己最重要的管理工作，作為辦學(xué)的著力點。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的相互學(xué)習(xí)幫助下，使我很快進入了工作角色，自身素質(zhì)得到很大提高。作為一名工作人員，不僅要熟知業(yè)務(wù)知識，更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國家方針政策，法律法規(guī)、條例，尤其要認真學(xué)