【正文】 同學(xué)們，你們覺(jué)得呢 ?“我們的未來(lái)可不是夢(mèng) !” 謝謝大家，我的演講結(jié)束了。 追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。40 歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。 終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。 鄭淵潔的夢(mèng)想，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋?zhuān)o了孩子們快樂(lè)美好的童年，林肯的夢(mèng)想，肯定了自己的能力，給了美國(guó)人民自由幸福的生活，邰麗華的夢(mèng)想，讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢(mèng)想，這條路很艱辛，當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候，他沒(méi)有放棄。如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我沒(méi)有模特們一樣的身高和帥氣的外貌，也沒(méi)有像歌手們一樣有一把溫柔的嗓音，可是我有一個(gè)滿懷夢(mèng)想的心。在我看來(lái)這個(gè)為了理想奮斗的時(shí)候，其實(shí)說(shuō)奮斗有點(diǎn)過(guò)，對(duì)我而言只不過(guò)是認(rèn)真學(xué)習(xí)罷了，對(duì)場(chǎng)下的人們也可能是認(rèn)真工作??但對(duì)我們每一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，不管年齡有多大，哪怕你今年高壽 97 歲，學(xué)習(xí)就是通向理想的最佳途徑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。龐森，成績(jī)優(yōu)異，活潑開(kāi)朗。”故事告訴我們：不論你是強(qiáng) 者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想， 才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。這大概也是我對(duì)書(shū)本最初也是最早的詮釋吧 !再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想， 也為此付出了心血與汗水。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求，終于完成了她的實(shí)驗(yàn)，她也放飛了她的夢(mèng) 想。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。對(duì)于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢 ?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。不過(guò)我認(rèn)為，這句話不僅只是讓我們 明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要告訴我們，當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候，他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。無(wú)論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴了我們：放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么 ? 如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的 夢(mèng)想 。駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔 。青少年是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使你們生活在愛(ài)的懷抱里，老師 嚴(yán)厲善意的教誨讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。人生就是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。 演講稿三：中學(xué)生夢(mèng)想演講稿 各位同學(xué)們，親愛(ài)的老師們，還有受邀到場(chǎng)的嘉賓們： 大家上午好 ! 我很榮幸受邀在今天的開(kāi)學(xué)典禮上演講，我也能感受到老師同學(xué)們對(duì)我的支持與肯定，在這個(gè)主席臺(tái)上，我似乎看到了一樣對(duì)人很重要的事物：理想。就 像爬山，爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風(fēng)景，就是這樣，我們即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想，但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。我想問(wèn)一下在座的各位朋友，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是沒(méi)有夢(mèng)想的呢？ 很顯然每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可能還不只一個(gè)喔，像我這樣就有很多夢(mèng)想，我希望自己可以舉辦一場(chǎng)大型的活動(dòng)，我想成為演說(shuō)家，想成為歌手，很多很多我們的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，同時(shí)又是很遙遠(yuǎn)的。汗水與淚水鑄就了他的成功。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。 從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之 中?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把?！眽?mèng)想不是夢(mèng)，雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有種種困難與挫折，會(huì)給我們帶來(lái)痛苦與失望。 首先，我想要聲明的是，從我前幾天動(dòng)筆寫(xiě)下這份稿子直到現(xiàn)在我站在這個(gè)臺(tái)子上，我都不能明確向你們道出我的“職業(yè)生涯規(guī)劃”。 我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，都凝聚著各位老師的心血和汗水 ! 我非常敬佩我們的老師，所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想，但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那，我要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力 ! 我還要向我們的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神 !學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神 ! 學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度 !爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師 ! 東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。 而在我上初中那會(huì)兒，迷戀上在每晚上聽(tīng)一小時(shí)的電臺(tái)廣播，于是我也萌發(fā)出想做一個(gè)電臺(tái) DJ 的愿望，讓守在收音機(jī)旁的聽(tīng)眾都能聽(tīng)到我的聲音。有 重重困難，我們一條條解決。如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。她從不叫苦叫累，只是默默堅(jiān)持著。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。呃。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過(guò)的機(jī)遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰(zhàn)，讓我一次次堅(jiān)持，今天我再?zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾，終于站在這個(gè)舞臺(tái)講述自己的演講夢(mèng)。如果你問(wèn)為什么，其實(shí)我也不是很清楚，就 是在做手工的時(shí)候，會(huì)感到快樂(lè)。 我們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言 就是我們的夢(mèng)想 !童年是美好的，但無(wú)法永久停留在那里。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。父母和老師都是愛(ài)你們的，我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng)，學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作，你們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上 ! 我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。 雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹(shù)張臂撐開(kāi)一片涼爽的晴空，花兒綻放開(kāi)出一片絢麗的天地。如果你有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它 ! 謝謝大家 ! 關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 3 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。是的，在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小，難道就應(yīng)為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎 ? 每一個(gè)夢(mèng)想，都是值得去尊重的，哪怕它僅僅是不值一提的小事。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。關(guān)于夢(mèng)想的演講稿中學(xué)生 [樣例 5] 第一篇：關(guān)于夢(mèng)想的演講稿中學(xué)生 每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，可能有些人的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，有些人的夢(mèng)想很復(fù)雜。因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng) ! 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。因?yàn)槲覀儾桓野阉f(shuō)出口