【正文】 (4)、放學后及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。 第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 五、班主任工作內(nèi)容 班主任工作總的要求是：做到 四心 俱備。抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風、學風是 本學年的重要任務。 十一月份 各項規(guī)章制度強化教育。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。班主任是一個特殊的職務，有幸能承擔這一份責任，我們大家會一起努力 ! 【工作計劃篇四】 一、指導思想 深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合學校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。 【工作計劃篇三】 一、加強培養(yǎng)學生集體榮譽感，增強班級凝聚力。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。 人有智力高潮低潮時 ,情緒也同樣 ,所以作為班主任要密切關(guān)注 學生的思想動向。并做到周周提示、月月評比、期期嘉獎、家長會告之家長。 ，學會與人相處，學會付出和愛，能擁有作為一個正直、勇敢的人應具有的基本品質(zhì)。 ( 2 )多了解關(guān)心學生 ，努力開導學生 ，做好心理專 家和引導者。強化對學生的基礎(chǔ)文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性，增強學生 的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。依靠學生整理歸納出我們的奮斗目標，對照目標讓學生制定自己的目標。 四：把握細節(jié)，潤物無聲。其次家庭背景復雜，心理個性特點多。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點， 因此只能大概理清思路， 在工作一段時間后再加以完善總結(jié)。 組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。 (3)通 過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。 四、主要工作內(nèi)容 開學初，學生經(jīng)歷了一個較長暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài)，因此需要對學生進行開學教育，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。 第八周：期中考試動員、考風考紀教育。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。學生來自區(qū)內(nèi)的幾十所學校，許多原來 學校的尖子，來到這個高手如林的地方找不到自己的位置，很多學生沒有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感，很容易導致心理失衡。本班的下游學生有較強的自卑心理，長此下去會嚴重影響學習。 塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作 作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。 四、本學期基本工作要點 增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 班級要有濃厚的學習氛圍，必須克服這樣兩點：第一，學習目標不明確。 (5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。 (1)嚴格貫徹《來鳳一中寢室規(guī)范化要求》。 督促學生做好計劃 ,合理安排學習時間 ,處理好閑暇時間 ,并且形成生活規(guī)律 ,跟上節(jié)奏 ,不要過快 ,也不要過慢 ,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài) ,以的身心投入學習生活。 三工作措施 (一 )營建高考氛圍 ,讓學生盡早進入狀態(tài)。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生 ,要及時做工作 ,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài) 。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。 結(jié)合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務。 一直以來，仔細觀察班級的每一個同學，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子個性真的是很強，做事很隨意，不理會別人的感受，“事不關(guān)己，高高掛起”，即使紙片在腳底下，你不和他說，他也不會主動撿起來，但在開學初的一次集體勞動中，這種現(xiàn)象有所改觀。 二、奮斗目標 將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班 。 狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣 課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這 21 天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。為月考做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。從第四周開始年級每天由學生輪值，對各班的班容班貌、考勤、午讀、晚自習等方面進行全面檢查，每周統(tǒng)計一次。即悉心、耐心、細心和熱心。 三、活動安排 第一周：開學典禮 第二周：慶祝教師節(jié)。 第十七周：期末復習動員。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬，讓各項制度得到最高效的貫徹落實。 二、全班情況分析 本班現(xiàn) 47人，男生 12 人，女生 35 人。 (三 )、積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。 十二、元月份：加強學風班風建設(shè)，為迎接期末考做準備。其次是學習階段的轉(zhuǎn)變。工作中，自己將著眼學校要求、班級特點，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出 發(fā)點立足于實際，任何教學工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實” 。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動班級同學，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ)。 二、班情分析 從上學期各方面看，本班總體不錯，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍有少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個 別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺 。 班主任工作計劃 (五 ) 一、指導思想 繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十九大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使個人的班主任工作再上一個新臺階。 主題班會活動之前要求策劃負責人制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題班會的最大效應。 ,消除學生對高考的恐懼感、陌生感 ,讓學生零距離地感悟高考。 ,了解學生生活實際。 (2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。 (6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以，要幫助他們根據(jù)自身條件，制定出切合實際的學習目標。 民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過閱讀學生檔案、 軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。事實上，學生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。開學初，經(jīng)過全班同學、科任和班任的共同努力下，高一 xx 班整體比較穩(wěn)定，同學間、師生間相處融洽，逐步形成樸實、進取的良好風氣。為了減少學生的挫敗感，增強學生戰(zhàn)勝困難的信心，一定要加強學生意志力的培養(yǎng)。 二、具體措施 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 第九周：復習迎考。男女同學都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。 (4)、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作。 具體要求如下： (1)、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，到校一律穿校服，佩戴?？ā? 第七周：班級辯論賽。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。高一，是學生學習心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年。因為大部分的同學在初中成績較好，所以他們有驕傲的情緒。 十分重視學生上高中后的第一次大考 —— 期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。低保戶 1 人。 三、營造班級良好的學習氛圍。 (4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。 抓好本班住宿學生的宿舍管理。 ,有規(guī)律。通過高二下學期 ,班師生的共同努力，已形成了較好的班風和學風，有一批得力的班團 干部，形成了班集體的核心，帶領(lǐng)全班同學比學趕幫，學生學習自覺性普遍提高 . 二思想指導 一方面高三的學生是家長重點關(guān)注的對象 ,對來年的高考都同樣寄予期待 ,另一方面學生素質(zhì)的高低、成績的好壞，給任課老師的教學工作帶來困難 ,所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。 (3)刻意的讓學生主動參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。 ( 3 )加強對學生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 6 、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍 。 班主任工作計劃 (四 ) 一、指導原則 以班級德育工作為首，以學生的發(fā)展為目標，進一步解放 思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。 第三：本學期具體工作要點 一：明校紀。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。學生從初中到高中、從原先學校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視。 十一月份：各項規(guī)章制度強化教育。第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面” 。 總之 ,高一第一學期對學生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，努力完成好自己的班主任工作。 完善制度、形成規(guī)矩。 第十五周：開展學習黨章活動。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。從學生的實際出發(fā)，分析 早戀 可能對學生生理、心理上帶來的消極影響，用真心去理解和幫助學生，就能有效地減少 早戀 現(xiàn)象的發(fā)生。 ，創(chuàng)建良好的班風、學風。同時明確學習目標， 制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣。每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。 路漫漫其修遠，吾將上下 求索。 (12)學生評優(yōu)。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè)，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。 。 ,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。 高三學生大都是住宿生 ,班主任要到學生的宿舍 ,真實了解他們的生活實際 ,學習環(huán)境好壞 ,有無生活困難 ,適時幫助學生解除后顧之憂 ,以使學生全心投入到學習生活中。 (3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。 (7)時時刻刻搞好安全教育 ,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。第二，學生普遍有一種惰性，無論在生活上還是在學習上，自己管理，控制自我的能力比較差，所以，要讓他們在個人之間、小組之間，與同學平等競爭，用壓力帶動學習的動力。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。 二、指導思想 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以圓滿完成學校提出的各項