【正文】 首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。 組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。 二、倡議 環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴??這些自然災(zāi)害 ,全部都是人類的杰作。 絕望。胸悶。 那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？ 可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在 可回收垃圾桶內(nèi)。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇??！可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么 —— 毀滅，從植物到動物甚至 —— 人！ 簡評：作為一篇以環(huán)保為主題的習(xí)作，小作者能選取獨特的角度，將人口增長過快、生態(tài)平衡失調(diào)等問題在小小 的生態(tài)瓶中表現(xiàn)出來，確實頗具匠心。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。 時間從 2021 年的尾巴上掉到了 2021 年的頭上。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭 策自己的學(xué)習(xí)， 搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。保護(hù)環(huán)境小學(xué)生演講稿（一） 親愛的同學(xué)們： 大家好！我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。＂自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時候，當(dāng)你煩惱的時 候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。 三、做衛(wèi)生志愿者。有時還把我們的家 —— 這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。食物一天比一天少，我快支持不住了。 是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零。在這個群體中有生物鏈。人們建起一座座化工廠 ,化工廠的廢氣可以鉆開臭氧層 ,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面 ,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。面對日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢？知道一個叫草壩場的小村子嗎？那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長流，多美的 一個地方??！可是，村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。 提起環(huán)保 ,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽 ,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。知道嗎？中國森林面積只有 15． 8 億公頃，森林覆蓋率也只有 16． 5％。在學(xué)校里 ,看見自來水龍頭沒關(guān)緊 ,你能上前動手把它擰緊 。關(guān)心地球就是關(guān) 心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。 把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法： 一、建議 既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。 最后 ,我呼吁 ,作為未來的接班人 ,我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)起來 ,保護(hù)地球 ,愛我家園 !謝謝大家 !篇四：小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三則 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿 保護(hù)水資源做“環(huán)保小公民” 張悅 (轉(zhuǎn)載于 :小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 )各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。 大家都知道 ,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。 一轉(zhuǎn)眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，郁郁蔥蔥的 樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。 為了讓大地山青水秀 為了讓家園綠樹藍(lán)天 讓我們小手拉小手 讓我們小手 拉大手 加入“呼喚綠色”行列 保護(hù)綠色家園 行動起來，從我開始！ 行動起來，從現(xiàn)在開始！ 我的演講完了，謝謝大家！ 《共創(chuàng)綠色校園》演講稿 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好！我是二年二班的王冰冰我今天演講的題目是《共創(chuàng)綠色校園》 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。何為生態(tài)瓶？是用陽光、空氣、水 and 簡單的生物組成的一個群體。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。 親愛的同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚不畏艱辛 ,奮力拼搏的精神 ,勇往直前！今天我們?yōu)樽鳛榇笸中W(xué)的學(xué)生而驕傲，明天我們的學(xué)校一定會因為培育了我們而自豪！ 最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期