【正文】 平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí) 而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。建立健全效 能投訴網(wǎng)絡(luò)（ ），公開(kāi)舉報(bào)電話（ 07946499051），拓寬投訴渠道，及時(shí)受理群眾投訴。學(xué)校從未發(fā)生亂收費(fèi)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。重大事情通過(guò)教師大會(huì)審議，自覺(jué)地接受教師、學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督。道德觀念、政治修養(yǎng)、信仰追求不斷提高，爭(zhēng)做文明新人，爭(zhēng)創(chuàng)最佳業(yè)績(jī)。以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，群眾滿意”為目標(biāo)，建立健全各種便民、利民措施，著力解決服務(wù)不熱情、工作不到位、辦事拖拉、敷衍塞責(zé)和吃拿卡要等問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)服務(wù)態(tài)度， 提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，明確辦事時(shí)限，按承諾的時(shí)間，及時(shí)優(yōu)質(zhì)地完成承辦事項(xiàng)。一年來(lái)我鎮(zhèn)組織全體干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神、胡錦濤同志一系列的重要講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處罰條例》、《行政許可法》等有關(guān)效能建設(shè)的文件 。一個(gè)干部的水平和工作能力，關(guān)系到一個(gè)單位和部門(mén)的發(fā)展，也關(guān)系到黨的執(zhí)政能力。 業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。 四、自我在作風(fēng)效能提升方面與加快發(fā)展的任務(wù)相比，與人民群眾的愿望相比，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件 下政府職能轉(zhuǎn)變的要求相比，還存在一定差距。 強(qiáng)化效率意識(shí)，解決環(huán)節(jié)過(guò)多、推諉扯皮等問(wèn)題，切實(shí)提高工作效益。 強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。開(kāi)展宗旨觀念 、權(quán)力觀教育，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立人民利益高于一切，群眾事務(wù)重于泰山的執(zhí)政理念，始終堅(jiān)持“為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為社會(huì)進(jìn)步服務(wù)、為群眾生活服務(wù)”的工作指導(dǎo)思想，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性，提高為民服務(wù)的主動(dòng)性。今后我一定要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，實(shí)踐鍛煉，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，改進(jìn)工作方 法。我對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。這是跟我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展不相匹配的。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀 認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。二是沒(méi)有認(rèn)真的履行作息制度。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。具體工作有： 建立學(xué)習(xí)制度，深化思想教育。實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制，每項(xiàng)工作都安排至少兩人負(fù)責(zé)，保證工作和業(yè)務(wù)的及時(shí)辦理。重點(diǎn)解決新形勢(shì)下黨建工作力度不夠的問(wèn)題，主要是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)、抓黨建工作方法不多、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行力不夠強(qiáng)、抓基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)力度不夠、對(duì)軟弱渙散的黨組織整治不力，戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不充分、少數(shù)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠。 三、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。沒(méi)必要太認(rèn)真，只是有事做事，沒(méi)事不知道找事做的工作狀況。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹(shù)立大局意識(shí)。我鎮(zhèn)在效能建設(shè)活動(dòng)中，堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”，即與爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位工作相結(jié)合，改善機(jī)關(guān)內(nèi)外環(huán) 境，樹(shù)立文明形象，力求機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有明顯進(jìn)步；與開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)相結(jié)合，力求干部職工整體素質(zhì)有明顯提高；與強(qiáng)化內(nèi)部管理相結(jié)合，力求機(jī)關(guān)整體建設(shè)明顯進(jìn)步。 提高辦事效率。 強(qiáng)化黨建意識(shí)。 政治學(xué)習(xí)是加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。 三是實(shí)行管理的公開(kāi)化。開(kāi)展新世紀(jì)新形象“演講會(huì)，組織“職業(yè)道德“之風(fēng)征文，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生座談會(huì)等。對(duì)鄉(xiāng)便民服務(wù)中心和村服務(wù)站所有窗口服務(wù)內(nèi)容和程序進(jìn)行了規(guī)范，對(duì)辦理事項(xiàng)提出了明確的要求，并將目標(biāo)和責(zé)任落實(shí)到干部個(gè)人頭上，便于群眾辦事和監(jiān)督。今后，我們還將緊緊圍繞：進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任，努力加強(qiáng)干部素質(zhì)建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展自查自糾，切實(shí)開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)，大力加強(qiáng)督促檢查，全面完善長(zhǎng)效管理機(jī)制等六個(gè)方面做文章，把我鄉(xiāng)“效能作風(fēng)集中整治”工作繼續(xù)向更有效的方向推動(dòng)下去。 三、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。把服務(wù)企業(yè)、群眾和基層的成效與領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)考核掛起鉤來(lái)，建立健全明察暗訪和民意調(diào)查制度，強(qiáng)化服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)發(fā)展的政策措施執(zhí)行落實(shí)情況的檢查監(jiān)督。高度重視，全面落實(shí)。 在作風(fēng)效能建設(shè)建設(shè)中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上高度重視，把作風(fēng)效能建設(shè)設(shè)作為學(xué)校工作重點(diǎn)來(lái)抓 ... 三、以黨員干部表率作用為著力點(diǎn)，發(fā)揮榜樣作用。 作風(fēng)效能建設(shè)要一手抓教育，一手抓制約。 三、整改措施 狠抓學(xué)習(xí)教育。鎮(zhèn)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)效能建設(shè)活動(dòng)的組織和日常協(xié)調(diào)工作。扎實(shí)開(kāi)展民主觀、法制觀教育，發(fā)揚(yáng)民主，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與意識(shí)，積極投身質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展中。 總之，我將以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書(shū)籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)， 為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。一是把理論學(xué)習(xí)作為干部隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓，在全鎮(zhèn)干部中樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。同時(shí)充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察和行風(fēng)監(jiān)督員作用，加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。強(qiáng)化法制意識(shí)，堅(jiān)持依法行政，用法律法規(guī)規(guī)范行政行為。 篇三：羅目鎮(zhèn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查報(bào)告 羅目鎮(zhèn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查報(bào)告 為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，根據(jù)市效能辦統(tǒng)一部署和關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求，今年以來(lái)，我鎮(zhèn)在全面機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展了機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如 下。沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。 一、存在的主要問(wèn)題 學(xué)習(xí)積極性不足，理論水平還達(dá)不到時(shí)代要求。 二、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。在社會(huì)變革和教育對(duì)象個(gè)性特點(diǎn)變化的新時(shí)期，認(rèn)識(shí)不透、研究不夠、方法不多、解決不力。 進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下 功夫。 三、抓好結(jié)合，力求實(shí)效。建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，明確了各部門(mén)的崗位職責(zé)，工作人員都能夠嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，沒(méi)有出現(xiàn) 其他問(wèn)題。 二、整改重點(diǎn) 強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，解決不思進(jìn)取、庸碌無(wú)為等問(wèn)題，切實(shí)提高干部素質(zhì)。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。 思想上還不能完全做到與時(shí)俱進(jìn)，仍然有保守、落后，甚至惰性心理的痕跡。理想信念是人的精神支柱，政治靈魂是思想行為的“總開(kāi)關(guān)”。我鎮(zhèn)明確分管機(jī)關(guān)的黨委副書(shū)記為全鎮(zhèn)效能建設(shè)第一責(zé)任人，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為本部門(mén)效能建設(shè)的第一責(zé)任人，日常工作堅(jiān)持效能建設(shè)和業(yè)務(wù)工作兩手抓，把效率建設(shè)作為考核工作的重要內(nèi)容加強(qiáng)督查，確保每個(gè)階段工作落到實(shí)處。機(jī)關(guān)工作人員在工作時(shí)間都佩戴有本人照片、姓名及職務(wù)的胸牌。 一、目標(biāo)要求 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照依法、高效、廉潔的要求，切實(shí)解決干部隊(duì)伍在機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)