【正文】 作業(yè)方面，嚴格控制作業(yè)量，最好在課堂內(nèi)完成，不增加學生的作業(yè)負擔。 2021年 9 月 22 日 第五篇：王志鑫 —— 教師個人整改措施 教師個人整改措施 潘莊鎮(zhèn)中學王志鑫 為進一步提升自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，爭當人民滿意的地理教師，本人對自身進行了認真的剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在一定的問題與不足，現(xiàn)提出如下整改目標與方案： 一、存在的問題和不足 ： 部分教師的教案突不出自己的教學風格和教學特色。 整改任務：針對安于現(xiàn)狀，奉獻精神不足的問題整改目標：充分 發(fā)揮主觀能動性，勇于擔當。認真學習《黨章》和黨建理論，堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作 風，用實踐來檢驗學習的成效。要從目 標體系、考核機制、工作制度入手，充分調(diào)動教師的積極性，通過深入調(diào)查研究，提出解決問題的辦法措施。 ，浮在面上。整改措施： 遇事要從政治上思考和認識，對一些似是而非的東西辨別清，要堅決抵制。 安于現(xiàn)狀，缺少拼搏精神。 安于現(xiàn)狀，總認為過一天是一天，我只要把自己的課上好就行。時時處處覺得應小心謹慎，認真做好每一項工作，對待學生做到一視同仁。存在這一問題，也是思想上認識不足。 在工作中還不夠細致，有時也存在應付。在這份整改措施中我呈請何冬梅老師與何鳳老師作為我的監(jiān)護人，整改的過程也許是艱巨的，也許是迷惘的，但我相信，只要有目標，有信念，把團隊意識加在其中，就會使我看到光明，看到前進的方向，為了我們的學校，為了我們所教育的學生，為了學校的未來，我再也不能置身事外，我是其中的一份子，盡管我沒有聰 慧的頭腦，盡管我沒有堅實的臂膀，但我有一顆不敗的心，只要信念在，夢想在，那成功還會遠嗎？ 老廠鎮(zhèn)中學王玉換 2021 年 2 月 25 日 第三篇：王風濤個人整改措施 個人整改措施 姜樓中學政教主任王風濤 黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我認真貫徹我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組的部署，認真學習了黨章、深刻學習領(lǐng)會總書記一系列重要講話和指示精神以及有關(guān)學習材料和觀看了專題教育片，赴孔繁森紀念館、革命烈士紀念館接受了黨性教育，以“照鏡子，正衣冠；洗洗澡，治治病”為總要求，以為 民務實清廉為主題，認真對照“四面鏡子”和“三嚴三實”要求，進行了對照檢查。 整改時限：立即整改，長期堅持 、輕落實。 ，工作標準低。 整改措施：加強政治理論和專業(yè)技能方面的學習。 整改任務：針對服務意識不強 整改目標：強化服務意識 ,創(chuàng)新工作思路和方式。對辦公用的電、水、紙等物做到能省則省，能少則少，能不用則不用，能反復使用則反復使用。上課做到“三個不”。老教師要對青年教師的業(yè)務學習、備課、上課、課題研究等方面給予幫助，促進青年教師的全面發(fā)展和成長。批閱學生作業(yè)的評語過于簡單，鼓勵性語言仍有待于探索。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。整改時限： 2021 年 9 月底完成，并長期堅持下去。 整改時限：立即整改，長期堅持。二是堅持理論學習。堅決做到執(zhí)行上級政策不打折扣，不信謠，不傳謠。對專業(yè)知識學習也是這樣，其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。 只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學生 自主、探究、合作 的學習精神，努力實施一條輕負擔高質(zhì)量之路。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。 三、存因剖析 在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。 只有探索才會前進，在教