【正文】 一、領導重視，組織健全人們常說，領導重視是做好各項工作的前 提。主要從以下幾個方面開展工作：一是依托原單位。各村居也相應成立了由村居主任為組長，社區(qū)民警、社保專干、治安主任為成員的安置幫教工作站，還按照上級要求建立了刑釋解教人員“一人一組”的安置幫教小組。針對不同對象實施多層次教育，抓好幫教重點對象的管控， 對其實施嚴密的跟蹤考察，建立檔案，把握活動規(guī)律。 教工作。將安置幫教工作作為維護基層社會穩(wěn)定的一項重要內(nèi)容，納入社會治安綜合治理領導責任制，擺上議事日程，做到了與其他工作一樣年初同步部署，半年開展檢查，平時進行抽查 ,年底統(tǒng)一考核。鼓勵自謀職業(yè)。為此，我們把有機銜接好監(jiān)所和社會開放教育作為基地運行的首要環(huán)節(jié)和刑釋解教人員心理穩(wěn)定的出發(fā)點、切入點，通過“把好接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩(wěn)定。為使幫教 對象不重新犯罪，我們在注重提高幫教質(zhì)量的同時，主要是采取抓住重點對象，實施分類幫教的措施，在普遍做好刑釋 5 年內(nèi)，解教 3 年內(nèi)幫教對象工作的同時，將幫教對象進行分類，一是“三無”人員或回籍后不務正業(yè)、好吃懶做、貪求享樂的 。防止脫管、漏管。鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置幫教工作總結(jié)（共 5 篇） 第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置幫教工作總結(jié) (一 )統(tǒng)一思想，提高認識，建立健全安置幫教工作機制。我們能認真落實四部委《關于進一步做好服刑、在教人員釋放解教時的銜接工作的意見》，市安置幫教辦收到《刑滿釋放人員通知書》、《解除勞教人員通知 書》后，能及時登記并下發(fā)給各區(qū)安置幫教辦，由他們在一周內(nèi)通知刑釋解教人員原籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )安置幫教工作站，積極協(xié)調(diào)有關部門解決安置幫教工作中的具體問題。二是外出活動打工的 。 （一）把 好接茬關。對一部分一時找不到工作的人員，盡量為他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們從事個體經(jīng)營。 。我市各級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度，將安置幫教工作納入社會治安綜合治理目標考核的重要內(nèi)容，健全規(guī)章制度，落實安置幫教措施。通過這些措施，有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率。責任到人，幫教到人，層層負責，逐步形成了職責明確、注重實效的安置幫教組織網(wǎng)絡。服刑在教前有職業(yè)，服刑在教期間未被開除或未被解除勞動合同的，仍保留由原單位的負責安置。我鄉(xiāng)在實踐中深刻認識到：做好安置幫教工作，是預防和減少重新違法犯罪的重要措施，對促進社會治安秩序的好轉(zhuǎn)，維護社會穩(wěn)定具有重要意義。 6 年來我鄉(xiāng)共有幫教對象 38人。 （二）做好安置關。成立了以一把手為組長，司法所、綜治辦、派出所及各社區(qū)負責人組成的安置幫教工作領導小組，司法所具體抓此項工作。四是本歸正人員。今年以來對所有幫教對象均進行了一次以上的摸底和調(diào)查，做到了底數(shù)清、情況明。長期以來，我市各級黨委和政府都高度重視安置幫教工作，做到 了： 。我們深知，這一部分的安置幫教工作開展如何，將直接影響整個工作的運行，如果放任不管，勢必會重新使他們走上 犯罪的道路。 二、把好“兩道關口”，確保刑釋解教人員的思想穩(wěn)定 許多正反事實證明，“歸正人員”回歸社會后的最初環(huán)節(jié)是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。 。 。 做好刑釋解教人員安置幫教工作，對進一步加強社會治安綜合防控體系建設，預防和減少重新違法犯罪，化消極因素為積極因素，維護社會政治穩(wěn)定具有十分重要的意義。鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )安置幫教工作站接到通知后，也能立即通知村 (居 )委會及刑釋解教人員家屬，動員家屬盡可能將刑釋解教人員接回。三是原屬暴 力犯罪，現(xiàn)性格粗暴，劣跡較深，思想情緒不穩(wěn)定，易鋌而走險的人員 。重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。 三、強化“三項管理”，杜絕刑釋解教人員的再犯罪 作為一個特殊的群體，歸正人員的心態(tài)很不平穩(wěn)，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現(xiàn)象，我們在加強思想教育、化解消極心態(tài)和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監(jiān)督管理工作。在及時調(diào)整市、縣(區(qū) )安置幫教工作領導小組辦公室的基礎上，在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)街道成立了個安置幫教工作接待站，村、居委會成立了個安置幫教小組，建立健全了橫向貫通、縱向聯(lián)合的市、縣 (區(qū) )、鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )、村 (居 )安置幫教工作網(wǎng)絡，并落實了專職人員， 在領導、組織、人員上抓落實，確保了幫教工作的順利開展。 XX 區(qū)各級幫教組織對幫教對象堅持做到“三不”、“四個一樣”，即：不嫌棄、