公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論期末論文(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 公共 事業(yè)管理期末論文 陸倩婷 B13130515 2 最后， 我國(guó)現(xiàn)在的一些行政部門(mén)存在著許多弊端，行政人員固守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新能力，導(dǎo)致政府運(yùn)行成本大，造成社會(huì)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。 其所授學(xué)位差異也大，存在有管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)等各種專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論期末論文 對(duì)學(xué)科性質(zhì)、現(xiàn)狀及其發(fā)展前景的認(rèn)識(shí) 摘要： 公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是國(guó)家教育部于 1998 年設(shè)立的， 1999 年開(kāi)始有院校招生，我校于 2020 年開(kāi)始招生，隨著時(shí)間的推移，該專(zhuān)業(yè)的招生人數(shù)有所增加，但在教學(xué)進(jìn)程中仍缺少經(jīng)驗(yàn)，需要不斷的探索與試驗(yàn)。 （三） 師資力量薄弱 缺乏專(zhuān)業(yè)教師 大學(xué) 專(zhuān)業(yè) 教育需要專(zhuān)業(yè)教師深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的支撐 ，但因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)為新辦 專(zhuān)業(yè)，顧 在師資力量上多是從行政管理與工商管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上確實(shí)有所欠缺。這使得許多人民群眾對(duì)政府公信力產(chǎn)生嚴(yán)重的懷疑。從學(xué)科專(zhuān)業(yè)出發(fā)，追求高效率工作的今天，對(duì)管理人才的需求正在急速增加，這又是公共事業(yè)管理在未來(lái)具有發(fā)展?jié)摿Φ囊淮笤颉? （二） 差異大 即專(zhuān)業(yè)方向設(shè)置雜
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