【正文】 切實加強對機關(guān)作風建設(shè)的領(lǐng)導，堅持把行風建設(shè)工作做為一項政治任務(wù)擺上重要位置，常抓不懈，狠抓落實。這次集中整頓活動是鞏固先進性教育和歷次行風整頓成果的需要，是解決教育系統(tǒng)突出問題的需要，是推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展的需要。要嚴肅工作紀律，細化操作規(guī)則，加大治理亂收費和亂訂濫發(fā)資料的工 作力度。通過認真學習和深入思考，在調(diào)研走訪征求意見的基礎(chǔ)上，我們初步找到了自己存在的問題，并分析了問題存在的原因，特制定了相應(yīng)的整改措施。 加強內(nèi)部管理 完善管理制度建設(shè)，并落實到位，加強組織紀律性，制定《醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范》、“各科室承諾書”，建立“團結(jié)緊張、嚴肅活潑”的工作環(huán)境，樹立自我批評精神和團隊協(xié)作精神，教育職工刻苦鉆研醫(yī)學知識，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。 改善服務(wù)態(tài)度 提高職工轉(zhuǎn)變工作作風，改進服務(wù)理念的意識，強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，簡化就診流程，堅持 24 小時提供醫(yī)療服務(wù)，執(zhí)行首診負責制，首問負責制，禮 貌接診，當好老百姓健康宣教員，免費健康咨詢，熱情接待每一位患者，耐心細致解答患者提出的疑問，從患者最關(guān)心、最需要的方面做起，從進門一個微笑、一聲問候開始，以真誠服務(wù)和不懈努力，不斷提高患者的滿意度。 第二篇：泗水衛(wèi)生院行風整改措施 泗水衛(wèi)生院行風整改措施 統(tǒng)一思想認識 組織職工認真學習《區(qū)衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院行風建設(shè)指導意見》，深刻領(lǐng)開展行風考評活動對加強衛(wèi)生院各項工作的重要性和必要性，讓每位職工積極參與到行風考評活動 中來，把衛(wèi)生院的日常管理與行風考評活動緊密結(jié)合起來，落實到每個工作環(huán)節(jié)，變?yōu)槊總€醫(yī)務(wù)人員的自覺行動，增強職工凝聚力和責任感，不斷提升群眾對衛(wèi)生院的滿意度。 關(guān)于醫(yī)藥分開和醫(yī)藥費用高的問題，不是我們能夠解決的了的，我們可以把這個問題向上級反映，尋求上級部門的支持。 （三）大力加強師德師風建設(shè)。這次集中整頓活動結(jié)束前，學校要對行風整頓情況逐級分層進行考評，以后每學年考評一次。 （三）統(tǒng)籌兼顧，推動工作。 我們行辦全體工作人員會嚴格按照以上措施認真進行作風建設(shè)整改，努力提高辦事效率，強化隊伍素質(zhì)，為經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮積極的作用。督查組對學校行風整頓情況進行全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，提出意見和建議，并責令限期整改。尤其是學校管理、收費、征訂、師德師風等情況。要切實完善政務(wù)、校務(wù)公開內(nèi)容，拓寬公開渠道。進一步加強醫(yī)生值班， 24 小時有人在崗，滿足病人的就診需求。 總之，衛(wèi)生院作為窗口服務(wù)單位之一，關(guān)系群眾的生命健康，責任重大。 依法行政管理 認真執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和《中華人民共和國士管理辦法》等法律法規(guī)，做到依法行醫(yī)，憑證上崗，珍惜生命，安全為本，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，全心全意為人民服務(wù)。 重視行為建設(shè) 良好的醫(yī)德醫(yī)風，是衛(wèi)生院的重要品牌，是醫(yī)務(wù)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的重要保證，我院將醫(yī)德醫(yī)風納入職工的崗位責任制中，使之成為醫(yī)務(wù)人員的崗位要求，組織醫(yī)務(wù)人員學習《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實施辦法》，使醫(yī)務(wù)人員增強衛(wèi)生從業(yè)道德觀念，不以醫(yī)謀私，診病之時，認真負責，論方用藥，詳情精當，根據(jù)患者病情需要，合理檢查，合理用藥，禁止藥品處方、輔助檢查開單提成，杜絕接受藥械經(jīng)銷商給予的回扣、提成和其他不正當利益，制定《泗水鄉(xiāng)衛(wèi)生院防控醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂長 效機制方案》和《泗水鄉(xiāng)衛(wèi)生院防范醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故實施辦法》，教育職工恪守服務(wù)承諾，努力營造一個健康和諧的醫(yī)療環(huán)境。堅持正面教育、典型引導、案例警示相結(jié)合，采取中心組學習、職工集中學習、小組分組學習、干部職工個人自學、輔導培訓、觀看專題片等多種形式，學校干部職工認真學習《黨章》、《江澤民文選》、黨的十六屆六中全會精神、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀，學