【正文】 利用 12 年時(shí)間，力爭(zhēng)把全縣所有中心小學(xué)建成設(shè)施齊全、功能完善的寄宿制學(xué)校；對(duì)農(nóng)村規(guī)模過小、布點(diǎn)不夠合理的完全小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)逐步進(jìn)行撤并。三是提高教師現(xiàn)代教學(xué)技能。一是認(rèn)真整改存在問題。 2021 年優(yōu)異的成績(jī)不必細(xì)說，單就全縣理科前兩名，藝體突破性 136 人，都似乎成了我們無法跨越的高度！ 還有二中人愈來愈強(qiáng)的名牌期望值，學(xué)校下達(dá)的提高 100 人的指標(biāo)，都無疑給新的高三帶來了巨大的挑戰(zhàn)！ 表面一向樂觀的我，其實(shí)也不時(shí)萌生悲觀、煩躁與不安，只是我極力掩飾下來！因?yàn)槲仪宄?，在這攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)候，我不能把任何一點(diǎn)消極情緒帶給我的所有隊(duì)員們。 這次我縣能夠成為全省第一家“雙高雙普”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)縣，這是省市兩級(jí)深情關(guān)懷和大力支持的結(jié)果，也是全縣上下特別是教育系統(tǒng)廣大干部職工共同努力的結(jié)果，更是我縣教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一件大事，標(biāo)志著我縣教育事業(yè)邁入了一個(gè)全新的發(fā)展階段。二是強(qiáng)化校長教師培訓(xùn)。二是調(diào)整農(nóng)村初級(jí)中學(xué)布局。嚴(yán)格按照省市相關(guān)文件要求和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)縣政府教育督導(dǎo)室建設(shè)，不斷增強(qiáng)縣政府督查教育事業(yè)發(fā)展的力度。一是加快公辦幼兒園建設(shè)步伐。繼續(xù)堅(jiān)持“全省爭(zhēng)一流，全市創(chuàng)第一”的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化工作舉措，在全面整改“雙高雙普”驗(yàn)收存在問題的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)開展教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)年內(nèi)通過省上初驗(yàn)，明年實(shí)現(xiàn)省級(jí)“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建目標(biāo)。 2021 年優(yōu)異的成績(jī)不必細(xì)說，單就全縣理科前兩名，藝體突破性 136 人，都似乎成了我們無法跨越的高度！ 還有二中人愈來愈強(qiáng)的名牌期望值，學(xué)校下達(dá)的提高 100 人的指標(biāo)，都無疑給新的高三帶來了巨大的挑戰(zhàn) ! 表面一向樂觀的我，其實(shí)也不時(shí)萌生悲觀、煩躁與不安，只是我極力掩飾下來 !因?yàn)槲仪宄?，在這攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)候，我不能把任何一點(diǎn)消極情緒帶給我的所有隊(duì)員們。 有悲觀、有壓力，但更多的是信心和激情！每當(dāng)我走向前臺(tái)、走向講臺(tái)，看到斗志昂揚(yáng)的高三師生，想到蓬勃發(fā)展的學(xué)校，我便瞬間熱血沸騰，生起無限的勇氣和力量！ 艱巨的任務(wù)是期望更是信任，是責(zé)任更是榮譽(yù)，是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇！ 高三所有的老師們，敬業(yè)、踏實(shí)，業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)協(xié)作！有這樣一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，何難不克？！ 高三所有的同學(xué)們，刻 苦、努力，基礎(chǔ)牢固，志氣高漲！有這樣一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，何堅(jiān)不摧？！ 全體二中人，心系高三，支持高三，有這樣強(qiáng)大的后盾作保，我們定能披荊斬棘，一往無前！ 新高三的全體老師們，高三這一年，注定是不平凡的一年 歡笑與淚水相伴，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。 三、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。 五、繼續(xù)加快