【正文】 “高中生活是否應(yīng)該談戀愛(ài)”。 青春無(wú)悔作文 3 如果有人問(wèn)我，青春像什么？我會(huì)回答他：“青春像煙花，稍縱即逝，因?yàn)檫€沒(méi)有等你享受到，體會(huì)到，他就已經(jīng)消失了。一路前往，林花謝了春紅，太匆匆?；蛟S，永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)點(diǎn)，這種認(rèn)知讓人不悅，讓我不得不成長(zhǎng)以及勇敢，而我也在逐漸長(zhǎng)大。嗬嗬嗬”右邊，右邊也傳來(lái)了童伴子鼠的聲音??想起這一幕幕??嘴角不經(jīng)意間微微翹起，一切都是哪么自然、和諧，就像一幅大自然的 畫(huà)卷。青春，也是無(wú)言的“舌戰(zhàn)群儒 ”，不見(jiàn)硝煙的“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”。咬緊了牙關(guān)，一口氣爬上了山腰，累得腳步虛浮，臉色通紅，上氣不接下氣。突然消失。青春意味著勇敢戰(zhàn)勝膽怯，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸 ?；@球場(chǎng)上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團(tuán)結(jié)一心，為同學(xué)的一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼，大喊；為一個(gè)失誤感到惋惜，嘆氣。 青春在于不放棄，當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我也會(huì)依然固執(zhí)地鋪平灰燼的余煙，用美麗的雪花寫(xiě)下：唱響青春。就這樣，我們慢慢地長(zhǎng)大了，那些孩子氣以是過(guò)往，而面對(duì)的是挫折，是失敗。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！ 青春作文 7 走入青春的大門(mén)，好像是一夜之間的事，然后我們沉浸在青春的喜悅中，而不知?dú)q月的蹉跎。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)自己受到別人的冤枉時(shí)，不再只會(huì)獨(dú)自流淚。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力；體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏；體味貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心??小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉 。 青春的我們瘋狂過(guò)、陶醉過(guò)、蠻橫過(guò)，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。 可能有些人已經(jīng)在古惑之年，但青春的朝氣卻仍然猶存。所以每個(gè)人的心中都應(yīng)保持著不斷進(jìn)取的青春積極向上的心態(tài)，勇于探索新鮮事物，去追求人生的樂(lè)趣。 青春的作文 9 沙漏里沙子“嘩啦嘩啦”地成批成批地瀉下，時(shí)間不斷被厚重的沙粒淹沒(méi)至死，是誰(shuí)在飛快地?cái)噭?dòng)歲月的轉(zhuǎn)盤(pán)，是誰(shuí)在拿著畫(huà)筆不停地為樹(shù)干添上年輪，是誰(shuí)駕著青春的車(chē)轟轟烈烈急促地遠(yuǎn)離，留下我在茫然地追逐?? 黑暗中，我猛地睜大眼睛，汗珠一滴接一滴地滲出，喘氣聲慢慢緩和，手腳停止了做飛速奔跑狀。沒(méi)有和你揮霍的青春，是遺憾嗎？ 用我們的真情向青春致敬，用我們的真情懷念青春。在信中你把青春的歲月悉數(shù)交給我，學(xué)業(yè)和生活，困惑和迷茫，抱負(fù)和理想。當(dāng)然，我們也要“則其善者而從之，其不善者而改之”。這列青春的車(chē)，最終也只是載著我們，走過(guò)很短暫的一段路程，然后就不得不換車(chē)，再不停地趕往其他的路途，繼續(xù)著無(wú)畏的流浪?? 在趕往青春的路途中，也許有時(shí)候不如你所愿，但是你不必失望，你要相信，只有適合自己的人生才是最好的。春天就像一個(gè)旅者，漂泊四方，撒下青春的種子，傳播青春的訊息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰。 感謝青春，是它在我懵懂的孩提時(shí)代指引著我，是它在我的人生旅途上陪伴著我，是它在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我?！鄙頌樯倌甑奈覀儯登啻耗耆A的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。青春如花，嬌嫩可愛(ài)，含苞待放，待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開(kāi)放，盡情地、無(wú)限制地炫耀自己，在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。 青春作文 9 我們會(huì)想，在這樣一個(gè)特殊或平庸的年代，我們到底在追尋著什么：夢(mèng)想、生活，還是我們?cè)谧分鹎啻旱乃扑耆A？青春是活力的代表詞，它讓每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有，而現(xiàn)在的我們手里握著的就是那總有一天會(huì)逝去的青春。有時(shí)未能馬上感覺(jué)到，但又突然覺(jué)醒，原來(lái)青春就在我們身邊。印著單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。因?yàn)槎虝?，我們才?huì)更加珍惜。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。 有人認(rèn)為， 青春做過(guò)的事，都很荒唐?？墒?，又有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)青春呢？難道你在做著這些荒唐事的時(shí)候，后悔了么？那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯(cuò)誤再大又怎樣，我做過(guò)就不會(huì)后悔。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書(shū)的“ 雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味?? 青春的腳步，將跟隨書(shū)愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。青春 ，往往就像一陣春風(fēng)，在我們不知不覺(jué)中，已經(jīng)在悄然遠(yuǎn)去。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。 青春就像春天一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。爭(zhēng)吵、遲到、傷心??這就是現(xiàn)在我們所擁有的混合年代 —— 我們的青春年代。青春如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，陶醉其中，激情澎湃，蕩漾著青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春，唱響屬于我們的時(shí)光！ 第二篇：青春的作文（通用） 青春的作文（通用 12篇） 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪斜斜的足跡，于是我拋棄了童年的幼稚，離開(kāi)了小學(xué)的懷抱，釋放我的能量，收起我的天真，轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春，世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了。每顆星星都有各自的方向，各自的光彩，即使曾經(jīng)一起生活在一片碧空藍(lán)天下，也會(huì)始終沒(méi)有任何的交集，但誰(shuí)都不曾辜負(fù)自己的青春。 青春的我們依然懷揣理想。你用心寫(xiě)，我用心裝。給我們逝去的青春獻(xiàn)上一捧滿天星，芬芳余生。剛才那一幅幅華麗而悲壯的畫(huà)卷在我眼中不斷閃現(xiàn)，我不知所措地看著，畫(huà)卷一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最終便是無(wú)比清晰觸手可及的現(xiàn)實(shí)。 一個(gè)人生理上的青春如行云流水，那樣稍縱即逝，我們無(wú)法挽留，但通過(guò)拼搏、奮斗、奉獻(xiàn)，心理上的青春卻可以伴隨人積極向上的情緒而延長(zhǎng)，而持久，從而在心理上青春永駐。他們宛如夕陽(yáng)，譜寫(xiě)著他們的另類(lèi)青春。 金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開(kāi)拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng) 造性人生的靈性。 青春，沉醉在文雅的書(shū)香中。當(dāng)一個(gè)人受到排擠和打擊時(shí)，不再只會(huì)默默承受。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。如今，青春正離我們遠(yuǎn)去，我們已不是當(dāng)初那懵懂年少。青春它總是讓你在萬(wàn)籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的展開(kāi)雙臂，等待陽(yáng)光沐浴的那一刻。因?yàn)檫@是我在這個(gè)時(shí)期所擁有的獨(dú)特“資本”，我不會(huì)讓它輕易地逝去。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。無(wú)情的歲月流逝，留下了深深的烙印，焦慮、恐懼、自卑終會(huì)使心情沮喪，意志消亡，這樣的歲月輪回留下的必將是衰老，無(wú)知和悔恨。我年猛地醒悟過(guò)來(lái)，她是我的青春??！我弄丟了她，我尖叫起來(lái)，歇斯里底。但稍作休息，“戰(zhàn)爭(zhēng)”便又開(kāi)始了，其中一個(gè)人剛起身，另外幾人也蠢蠢欲動(dòng)。 我曾嘲笑過(guò)物理老師的 `話“我們要利用有限的課堂時(shí)間，上出百分之一百二十的課堂效率”。記憶中，童年趣事很多，有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚(yú)的，走一起上山捉鳥(niǎo)的，一起爬樹(shù)摘果的 R22；哪時(shí)我們天真爛漫，哪時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著世外桃源般的生活，可惜那時(shí)候的一切，都在時(shí)間的長(zhǎng)河里沖刷得破碎不堪，只能偶爾的觸景思憶。 期 中考試過(guò)后，感覺(jué)很沮喪，物理砸了，砸得粉碎，旁邊的人在談笑風(fēng)生，我也隨聲應(yīng)和，其實(shí)難過(guò)的要命，并不是每一次失敗，如此多少有些矯情，不過(guò)，真的很不好受，我想要像往常一樣與好友訴說(shuō)，想要尋求安慰。 都說(shuō)十指連心，雙手合十 ，從指縫里看穿了未來(lái)?！? 一棵幼苗會(huì)慢慢的成長(zhǎng)成一棵小樹(shù)；一朵含苞未放的花朵會(huì)隨著時(shí)間而變得殘枝敗葉；一條清澈的小河會(huì)變成浩瀚無(wú)邊的大海；一根粗鐵經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練就會(huì)變成一根繡花針；我們會(huì)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成年華垂暮的老人。正處于青春期的我們對(duì)它充滿好奇。很多事情我們雖然做錯(cuò)了，但只有嘗試我們才不留遺憾，才不后悔。我無(wú)悔，因?yàn)槲也辉鼌s，一輩子銘記在心，成就我一場(chǎng)青春的狂想。我始終覺(jué)得我沒(méi)有想象中的那么脆弱，也并不在乎會(huì)一起走過(guò)幾個(gè)春秋？無(wú)奈我曾擔(dān)心過(guò)是否會(huì)變得消瘦，可能是少年不識(shí)愁，故作愁狀。 終于明白了，并沒(méi)有永遠(yuǎn)的陪伴，只是旅途中的一抺風(fēng)景深深地印在腦海中。山根處還殘留著霧氣氤氳，腳步不由自主蔓延而上??駐足山腳，看著高山、聽(tīng)著從山澗曲蜒蜿轉(zhuǎn)，伸展而出潺潺溪流，仿佛看到了兒時(shí)和三五童伴，在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場(chǎng)景 R22；“小魚(yú)，我在這里、快來(lái)追我我呀！”這是童伴山雞的聲音！“小魚(yú)，你不是很能跑嘛，有本事就來(lái)抓我啊。年少時(shí)不盡力拼搏，等到白發(fā)滿鬢還怎么努力。沿山的小路往上爬，每個(gè)人剛開(kāi)始都還好，可是不一會(huì)兒便已是氣喘吁吁，但誰(shuí)都不想先喊停。我驚慌起來(lái)，我瘋狂地跑向她她瘋狂地向我跑來(lái)，可我們卻離得越來(lái)越遠(yuǎn)。滿面紅光，腿腳靈活，這些并不是青春的全部，真正的青春是意志堅(jiān)強(qiáng)，腳踏實(shí)地，充沛飽滿的生活態(tài)度。相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，任由汗水流過(guò)臉頰，熾熱的陽(yáng)光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑。在人生的舞臺(tái)上，我獨(dú)自旋轉(zhuǎn)，而愛(ài)溢在周?chē)拿恳淮缈諝庵校屛腋佑凶孕?，以?dú)特的方式演繹青春、唱響自己的青春。也許，青春就是如此吧！ 我們?cè)?jīng)迷茫過(guò)，失敗過(guò)，傷心過(guò)，但也是以為這樣，我們變得倔強(qiáng)，變得執(zhí)著，變得不輕放棄。 青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。 青春作文 6 青春，那個(gè)可以放縱的年代。當(dāng)一個(gè)人受到別人的指責(zé)時(shí)，不再只會(huì)獨(dú)自難過(guò)。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。即使有困難、有曲折、有委屈，但對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō)，都是有益的經(jīng)歷，很好的磨礪，更是難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)情的歲月流逝，留下了深深的烙印，焦慮、恐懼、自卑終會(huì)使心情沮喪，意志消亡，這樣的歲月輪回留下的必將是衰老，無(wú)知和悔 恨。剛進(jìn)入青春大門(mén)的我，要在新的起點(diǎn)創(chuàng)造新的輝煌成績(jī)?！? 這簡(jiǎn)單溫馨的畫(huà)面如今要實(shí)現(xiàn)也是奢侈。悠悠經(jīng)年，如若初見(jiàn)你看著我的眼。 不管是和我們一樣叛逆的人，好事處處包容我們的家長(zhǎng)和老師，我們都要感謝他們，沒(méi)有他們的批評(píng)和鼓勵(lì)，我們或許還找不到前進(jìn)的方向。 青春就像一列永不停歇的 `車(chē)，載著我們前行，在年年歲歲的輪回里，抵達(dá)一些被我們叫做成熟的路，然后放下一些人，又帶走一些人，繼續(xù)著它的旅途。 青春就像春天一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。歡樂(lè)遮掩了一切的煩惱，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到這短暫的歡樂(lè)不僅僅象征著童年的結(jié)束，它更象征著青春的開(kāi)始。 “裂笛吹云歌霧散，萍蹤俠影少年行。 青春作文 10 青春如溪，清澈明亮，時(shí)而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時(shí)而激情迸發(fā)，撞擊，跳躍，在陽(yáng)光下綻出青春的波浪。 給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對(duì)昨天的不愉 快是再見(jiàn)，用微笑迎接今天最美的太陽(yáng)。看到那些贊美青 春的文章，有對(duì)青春的贊美，有對(duì)青春的感慨，有希望青春永駐的愿望?? 青春是寫(xiě)不盡的，像是大海的浪潮；青春是唱不完的，像是止不住的音符；青春是詠不完的，像是激情澎湃的詩(shī)??心靈深處對(duì)青春的渴望一直未曾得到，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春正在漸漸流逝，如流水般抓不牢、握不盡。 記得那幾年。 青春這個(gè)短暫而富有意義的詞語(yǔ)，譜寫(xiě)了多少精彩人生。品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)?！笔前?，青春不就是我們的一個(gè)教導(dǎo)老師么？我們犯了錯(cuò)，她會(huì)包庇；我們受了欺負(fù)，她會(huì)幫我們；我們有了煩心事，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們??正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。 去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。 可謂，青春年華醉書(shū)香！ 青春作文 3 青春、讓人快樂(lè)。我們不該荒廢青春，應(yīng)該珍惜這青春的美好，在青春的美好中綻放出屬于自己的光彩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。春天就像一個(gè)旅者，漂泊四方，撒下青春的種子，傳播青春的訊息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰。 上帝是公平的，它讓我們都擁有青春，一次只為自己而綻放的青春時(shí)代，懵懂的我們開(kāi)始了逐步的探索，尋找人生的道路，也對(duì)愛(ài)產(chǎn)生了期盼，盡管那只是淺淺的喜歡，但它依舊激起我們的心。唱響青春，繽紛激昂。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是精心整理的青春的作文（通用 12 篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。讓青春成為永恒，讓自己無(wú)愧于青春。青春就像黃金，你想做什么就可以做什么。 每一個(gè)女孩，在青春的歲月里，都可能會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)盛大的暗戀。 我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于籃球夢(mèng)的文章，有句話十分有道理：“在最美的年紀(jì)擁有最不切實(shí)際的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想全力拼搏，這就是青春的意義”。質(zhì)樸無(wú)華的文字裝滿青春的行囊，卻未能遠(yuǎn)行。再度重逢的畫(huà)面或約定，即使白發(fā)斑白你我依然會(huì)堅(jiān)守。 我不要，我不要眼睜睜地看著歲月流逝直至青春離我而去揚(yáng)塵為我染上斑白的發(fā)絲，然后落滿一地的悲傷后悔。我們只有在青春時(shí)期奮力一搏，才能打造出輝煌的人生。 展望青春，你會(huì)滿懷斗志，渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，一步步走向自己的人生巔峰！ 青春的作文 12 個(gè)充滿未知數(shù)的年紀(jì)，雖然對(duì)未來(lái)有無(wú)限的美好憧憬，但眼前的事實(shí)總毫不留情地把我們拉回現(xiàn)實(shí)的處境?！笔前。啻翰痪褪俏覀兊囊粋€(gè)教導(dǎo)老師么？我們犯了錯(cuò)，她會(huì)包庇；我們受了欺負(fù)，她會(huì)幫我們；我們有了煩心事，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們??正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)