【正文】 四：扆淑珍 用愛(ài)堅(jiān)守！道出了多少教師的心聲！談到大愛(ài)，我特別佩服海拉爾路小學(xué)的扆淑珍老師，她用青春書(shū)寫(xiě)著愛(ài)與責(zé)任。三：頒獎(jiǎng) 下面有請(qǐng)第一組獲獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。要經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，了解他們學(xué)習(xí)上的困難，生活中的瑣事，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，建立了一個(gè)心心相融，息息相通的世界。通過(guò)我的努力，先后獲得全園全能第一名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，市級(jí)優(yōu)秀青年教師，自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多次發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐?，帶領(lǐng)年輕教師做課研討，在青年教師中樹(shù)立了良好的形象。各位同事，朋友們，請(qǐng)繼續(xù)用你們善良的心，勤勞的手，盡全力解除病人的傷痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，為生命送上一片真誠(chéng)的祝福！ 我的演講結(jié)束，謝謝大家！ 重慶市中醫(yī)院心腎內(nèi)科：甘金晶 第三篇：巾幗英雄演講稿 “巾幗標(biāo)兵”事跡報(bào)告 新城區(qū)蒙古族幼兒園 劉佳 2021年 5月 “巾幗標(biāo)兵”事跡報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！我是來(lái)自新城區(qū)蒙古族幼兒園的一名教師，我叫劉佳。多次代表幼兒園承擔(dān)各種對(duì)外觀摩課及演出活動(dòng)，均得到好評(píng)！ 還曾擔(dān)任三屆幼兒教師招考的評(píng)委。非常榮幸今天可以和大家一起分享我工作中，生活中的一些小故事。有一次一個(gè)外地參觀團(tuán)來(lái)園，園長(zhǎng)決定讓我的幼兒街舞作為特色表演參加，還租了服裝，沒(méi)想到效果 極好，參觀團(tuán)的老師們一個(gè)勁的問(wèn)我是怎么想到做到的，她們從來(lái)沒(méi)有在幼兒園看到孩子跳街舞，你們真是首創(chuàng)，實(shí)在太精彩了！孩子們太可愛(ài)了！于是打那以后我就更有信心去教孩子們跳街舞，并且把一些民族元素與街舞相結(jié)合，創(chuàng)新編排，得到了幼兒園的大力支持，不僅為孩子們做了具有蒙古族特色的街舞服裝，還提供多種演出機(jī)會(huì)鍛煉孩子們的膽量和自信。海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛。漸漸的孩子們有了規(guī)律，也跳的像摸 像樣的，領(lǐng)導(dǎo)們看到了也鼓勵(lì)我好好干。 二要揮灑愛(ài)心。 謝謝大家！ 第五篇：巾幗英雄主持稿 主持稿 各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師： 大家上午好！ 一：首先，讓我為大家介紹今天的來(lái)賓：出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有： 席：包蘇和 ：張晨 ：楊祥麟 ：范愛(ài)榮 區(qū)總工會(huì)主席：龐俊 ：賈美華 、局長(zhǎng)：李強(qiáng) 出席會(huì)議的還有教育局其他領(lǐng)導(dǎo)成員，各校、園、二級(jí)單位黨政一把手。二：馬秀英 學(xué)會(huì)感恩！說(shuō)的多好，人生中我們要感謝的人太多太多。六：劉萍 “既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。 下面有請(qǐng)第二組巾幗標(biāo)兵上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我國(guó)一位教育學(xué)家也講過(guò)這樣一段話：“做為一名教師若能夠每天都對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真 1 反思，三年之后必定是一名優(yōu)秀教師。從教 14年來(lái)，雖然獲得了一些成績(jī)！但是，我最想得到的是家長(zhǎng)們對(duì)我的認(rèn)可，最想聽(tīng)到的是孩子們說(shuō)“老師我喜歡你！”對(duì)于一個(gè)幼兒老師來(lái)說(shuō)這是最大的榮譽(yù)！ 第四篇蛻變 2021 年 4月我幸運(yùn)的做了媽媽?zhuān)辛艘粋€(gè)可愛(ài)的小寶寶，才深感做母親的 偉大與不易，也使我有了新的蛻變！在工作中也才真正體會(huì)到了做家長(zhǎng)的心。受她的影響，從小熱愛(ài)文藝的我也想當(dāng)一名像媽媽一樣的好老師。以前家長(zhǎng)們總會(huì)叮囑老師多給孩子喝點(diǎn)水，我就覺(jué)得有那個(gè)必要喝那么多嗎？可是有一次我家寶寶生病咳嗽了好長(zhǎng)時(shí)間，而且每晚睡覺(jué)中都會(huì)咳醒好幾次，我的那個(gè)心焦啊 ,整晚整晚的睡不好。上學(xué)時(shí)聽(tīng)說(shuō)幼師是一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)，每天和天真無(wú)邪的孩子們一起唱歌跳舞做游戲，我也想當(dāng)一名快樂(lè)的幼師。剛開(kāi)始孩子們一聽(tīng)到動(dòng)感的音樂(lè)就激動(dòng)的亂成一片，教起來(lái)很困難，我就不斷反思，想出了許多辦法。自從南丁格爾那盞小馬燈，照亮 無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無(wú)數(shù)巾幗志士，受到那生命光輝的感召，承擔(dān)起守護(hù)生命的神圣使命。漸漸的小志變的開(kāi)朗了，喜歡和小朋友們玩了，到后來(lái)小志媽媽會(huì)很熱情的和我 說(shuō)：“劉老師小志回家總說(shuō)劉老師這劉老師那的，可喜歡你了，現(xiàn)在也變的開(kāi)朗了，謝謝你了劉老師！”還記那是一個(gè)冬天的早上我給幾個(gè)來(lái)的早的小朋友彈琴，可是手冷就停下來(lái)了，小志就問(wèn)：“老師你為什么不彈了？”我說(shuō)老師手太冷了，彈不動(dòng)了！“我的手不冷，我給你溫溫吧！”說(shuō)著就過(guò)來(lái)抱住了我的手，小志的手雖然很小，但是很溫暖，把我的心都捂熱了！ 就是在這樣的平凡工作中，不斷的得到來(lái)自孩子們那純潔的愛(ài)，感受到家長(zhǎng)們期盼而充滿感謝的心，是他們感動(dòng)了我，融化了我！讓我覺(jué)得我的選擇是對(duì)的，不管有多少不易，只要我們能稍微多做一點(diǎn) ，再多做一點(diǎn)，就會(huì)讓我們的工作變的不一樣，變的有意義！ 第二篇?jiǎng)?chuàng)新 記得有一次在電視上無(wú)意中看到幾個(gè)跳街舞的小朋友特別的活潑可愛(ài)受歡迎，聯(lián)想到自己班里的孩子們一聽(tīng)到動(dòng)感的音樂(lè)，就會(huì)手舞足蹈起來(lái)，我就想我也可以在班里教孩子們跳街舞，孩子們天生好動(dòng)的特點(diǎn)和街舞活力十足的風(fēng)格非常吻合，于是我就在自己班里嘗試教孩子們跳街舞。教學(xué)工作平凡而偉大，既是智力活，也是體力活。所以擁有持之以恒的學(xué)習(xí)力是一個(gè)教師取得優(yōu)秀教學(xué)成果的有利保障，也是一個(gè)優(yōu)秀教師必須具備的可貴特質(zhì)。在這里，我們感受到她們對(duì)工作的勤奮與執(zhí)著；見(jiàn)證了她們對(duì)家人默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)與支持；她們用不悔的人生唱響著教育的和諧主旋律。 孩子們的話感動(dòng)著劉老師，也觸動(dòng)著我們。下面有請(qǐng)第三組巾幗標(biāo)兵上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。