【正文】 今天，你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題？你是不是認真地在作業(yè)本上寫了每一個字？你是不是認真地去完成了家庭作業(yè)？我們每天要做的事情當天就應該把它去完成，千萬不能推托。 養(yǎng)成大膽發(fā)言，敢于質疑問難，敢于表達自己見解的習慣。只要我們珍惜時間，就一定能夠把學習搞好。孩子們，希望你們從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，愛護校園環(huán)境。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。另一個只上了小學，還得每天背貨物，干了不長時間，受不了苦就跑回家了。 最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。暴雨沖過，更見青松巍峨 !經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。我相信，我們的老師、同學是好樣的， 我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人 。久而久之，你的腦子就變靈了。這三點要求，顯得非常樸實，卻很有用。 下學期的打算： 一是創(chuàng)建以校為本的研修 制度，開發(fā)校本課程，通過“校本研修”改進工作機制，抓教師的業(yè)務能力，提升教師業(yè)務水平。活動上王宗麗老師和張光瓊老師分別獻上語文、數(shù)學、共兩堂示范課。同時，作業(yè)的批閱、作業(yè)的設計與管理、課外輔導的不斷深化細化及其目的性的不斷加強，使得后進生的 轉化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效。 臨近期末，有始有終，搞好期末考試就成了我們下一階段最重要的工作。同時市局還會利用這一次檢查對老師們做出一個評價并通報全市。教導主任開學典禮的發(fā)言稿 [精選 5 篇 ] 第一篇：教導主任開學典禮的發(fā)言稿 引導語：在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。我希望看到的是表揚的名單里有我們老師的名字，而不是批評的名單里。根據(jù)校長室的安排，本學期初二、高一、高二的學生定在元月 17 號放假， 1 16 號兩天必須考完?！白深^、帶中間”的課內外輔導模式為整體提高起到了很大的作用，使教學工作事半功倍。骨干教師楊梅進行了《做好“教學準備”這篇文章》講座。二是結合教師素質，開展青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動”力爭每位老師都能有鍛煉的機會。 第一、養(yǎng)成習慣 養(yǎng)成良好的學習習慣要從小抓起，從現(xiàn)在抓起。正常的人，誰也不比誰聰明多 少，誰也不比誰笨多少，要說真的有聰明和笨之分，倒不如說是有勤奮和懶惰之分。讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。只要我們珍惜時間，就一定能夠把學習搞好。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個秋天里的累累碩果。 第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣 ，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。 第三篇：開學典禮教導主任發(fā)言稿 喻家坳中心小學 2021 年下開學典禮發(fā)言稿老師們、同學們： 大家好！ 伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。他們的差別在哪？一個上了初中，一個只上小學，上初中的比上小學多學了幾個英語單詞，他們的命運就不一樣了。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。在學習方面，方法尤其重要。在學習中遇到疑難是正常現(xiàn)象，有的學生善于質疑問難，能請教老師或他人，有的學生則遇到疑難不吱聲，怕別人笑話，這是不良習慣。 六年級的全體同學們 ,這一學年 ,是你們在小學階段學習的最后一學期 .隨著時間的不斷縮短 ,學習量的增加 ,知識的加深 ,同學們會感到時間的壓力 ,學習的壓力 ,心理的壓力 ,??會感到很辛苦 ,很累 .不過 ,同學們一定要明白寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來。我們訂的所有目標、所有計劃，都要一步一步去實施，在這個過程中，堅持是最重要的。 在學習中，不僅要多觀察，多思考，遇事問個為什么，更要把得到的結 論記錄下來動手演練，進行驗證，在實踐中體驗獲取知識的規(guī)律和樂趣，這樣長持以久，“勤思勤動”的習慣就會在“樂趣”中逐步形成。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。 在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生守則》來要求自己。我們相信你們一定會努力學習，考取好的成績，為我們學校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學以最大的鼓勵！ 今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。上初中的小伙子讀過英語，他看懂箱子上面的英文，知道箱子應該堆在哪，被提升為工頭，他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運工，他只監(jiān)督， 不干活。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為青小的未來而奮斗！讓我們共同的家園 — 青川縣青溪鎮(zhèn)中心小學校永遠溫馨。 第二，同學們要學會學習。 大浪淘沙，方顯真金本色 。寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌 !那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天。勤于思考，是對腦力思維的鍛煉，一道題怎么解，還有沒有其他的方法，多問幾個為什么。 為使同學們能達成以上愿望，我給同學們提出三點要求：培養(yǎng)習慣、注重積累、堅持不懈。凡事不求卓越，對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。 一是承辦了“骨干教師訊學講學活動”。以前所有教師都以講為主，學生只有坐著聽的任務和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經開始被以分組探究教學為代表的新課改實驗課堂所質疑與沖擊，課時教學計劃中所體現(xiàn)的新理念教學設計思想與實踐過程就像一股強勁的東風，帶來了新課程改革的春天。 第三個問題，期末 考試的簡要安排和布置。此次檢查工作不是抽查，而是全面檢查，所有老師 的備課、閱卷、聽課資料都要。來參考自己需要的發(fā)言稿吧！以下是整理的教導主任開學典禮的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。希望大家理解、重視。高三元月 1 19 號兩天將進行沅江市第一次質量檢測，放假另行安排。 主題教研：本學期的教研活動要求每次活動有主題，形式有上課、評課、教材學習、課標學習等等。來自學區(qū)學校的近 40 來名教師參加了活動，活動在有序、和諧的氛圍中開展，得到了大家的一致肯定。 三是開展“學生文化知識展示周”活動，“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、 五、六年級的作文”“一二年級學生的口算比賽”“三年級學生的計算技能比賽”“二、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學生活動，豐富學生學習生活，增添校園文化氣息，提高學生文化素養(yǎng)。你養(yǎng)成良好的習慣了嗎 ?如果你扎扎實實地養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣，