【正文】 二、教學(xué)重點 分子的概念的建立 分子的基本特征 三、教學(xué)難點 從微觀的角度認識物質(zhì)的變化 四、教學(xué)方法 實驗探究法、講解法 五、教學(xué)程序設(shè)計 提問： 電解水的實驗結(jié)論是什么？ 什么叫做物理變化？什么叫做化學(xué)變化？ 物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別是什么？導(dǎo)入：設(shè)疑 為什么敞口容器中 的水會逐漸減少？為什么溫度越高減少得越快？為什么香水在室內(nèi)會擴散？引入新課： 板書：課題 2 分子和原子 通過圖 3 37 認識分子和原子是真實存在的。 【講解】又比如： 氧化汞受熱分解成氧氣和汞，在這個過程中，氧化汞分子破裂成氧原子和汞原子，氧原子重新組合成氧分子，汞原子大量聚集成金屬汞。有比如：給自行車輪胎打氣時，我們能將空氣壓入輪胎，這是為什么？這是因為氣體分子之間是有一定間隔的。那么物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢？這節(jié)課我們從微觀的角度來研究這個 問題。（結(jié)合課題后習題 5 進行） 6．分子、原子概念要淡化，但理解不能含糊，利用習題 2 的化學(xué)反應(yīng)，可通過分子原子觀點解釋化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)來強化。不同的分子和原子無法比較它們的大小。如電燈通電發(fā)光、發(fā)熱但無新物質(zhì)生成，應(yīng)是物理變化。 5．讓學(xué)生歸納粒子的基本屬性：質(zhì)量小、體積小，不斷運動、有間隔，同種粒子性質(zhì)相同。 討論：有人說分子是由原子構(gòu)成的，分子一定大 于原子。 討論：化學(xué)變化常伴隨一些現(xiàn)象，如發(fā)光、發(fā)熱、變色、放出氣體、生成沉淀等。 2．分子、原子的概念及主要區(qū)別。 討論：在物理變化和化學(xué)變化過程中，分子發(fā)生了怎樣的變化？ 物理變化時，分子不變，只是分子間的間隔發(fā)生了變化，而在化學(xué)變化中分子發(fā)生了變化，變成更小的粒子 —— 原子。 3．“ 1＋ 1”是否一定等于 2 的家庭小實驗，事先布置預(yù)習并在課上檢查預(yù)做情況，對結(jié)果“ 1＋ 1＜ 2”說明了什么進行分析。 [要點 1]物理變化和化學(xué)變化說明：判斷某一變化是物理或化學(xué)變化的主要依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，所謂新物質(zhì)并非名稱上與原物質(zhì)不同，而是在組成和結(jié)構(gòu)上發(fā)生了本質(zhì)的變化。 2．化學(xué) 變化的實質(zhì) 在化學(xué)變化中，分子分開形成原子，原子重新組合成新的分子（物質(zhì)），這就是化學(xué)變化的實質(zhì)。討論題如下： A杯酚酞變紅，說明什么？（說明氨分子不斷運動，擴散到空氣中并進入 A 杯酚酞試液）。 ，不同點及聯(lián)系；能運用分子與原子的觀點解釋一些生活和實驗現(xiàn)象?！九e例】比如濕衣服在太陽底下曬比較容易干呢還是在陰涼處曬比較容易干？【回答】太陽底下 【分析】在太陽下溫度較高，使得濕衣服上的水分子運動加快，能較快的運動到空氣中，所以在太陽底下曬比較容易干。反應(yīng)前是氫分子和氯氣分子，反應(yīng)后是氯化氫分子。 （二）過程與方法： 通過實驗探究和學(xué)生自主、合作學(xué)習，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提出質(zhì)疑并探究。 演示實驗：品紅在水中的擴散 引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、思考、分析實驗結(jié)論 演示實驗：氨分子的擴散（使滴入酚酞的白色小花變紅）引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、思考、分析和想象得出：分子是在不斷運動的 接著運用實例讓學(xué)生認識到分子間是由間隔的。分子的質(zhì)量和體積都很小，且在不斷的做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動速率越快。這也就是為什么氣體容易壓縮而液體和固體不易壓縮的原因。 【過渡】那么什么是分子，什么是原子呢？接下來，我們來了解一下！【展示】在表面皿上倒些濃氨水，讓學(xué)生聞到濃氨水的味道【講解】這是氨氣的味道，有強烈的刺激性。 【測評】 1． 1994 年印度博帕杰毒氣泄漏，很多人中毒．它說明了（ ） A．分子可再分 2． 100mL酒精和 100mL水混合后總體積小于 200mL，說明了（ ） A．物質(zhì)是由分子構(gòu)成 B．分子很小 D．分子間有一定間隔 3．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ） A．氧分子 B．氧原子 D．氧氣 4．在電解水這一變化中，沒有變化的粒子是（ ） A．水分子 、氧兩種原子 D．以上都不是 5．下列說法中正確的是（ ） A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子 B．同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同 子構(gòu)成的，分子又由原子構(gòu)成