【正文】 ”由于某種原因，愛德華覺得這句話給人慰籍，他自言自語(yǔ)地重復(fù)著這句話 —— 就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光，就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光 —— 一遍又一遍地，直到第一道曙光終于浮現(xiàn)。真的很精彩！ 第四篇：《愛德華的奇妙之旅》讀后感 《愛德華的奇妙之旅》的主人公是一只瓷兔子，他的名字叫愛德華 .圖雷恩。他也希望我們不再犯愛的錯(cuò)誤。在失去和失去之間，愛德華的“身體深處的某個(gè)地方”學(xué)會(huì)了疼痛，他在疼痛中一遍又一遍地重復(fù)著那些愛過(guò)他的人的名字，那些名字伴隨著疼痛儲(chǔ)存到他空空的身體里，讓他開始懂得。每天晚上，她都對(duì)愛德華說(shuō)：“我愛你，愛德華。沒有愛的人生是不完整的人生，是灰暗的人生。在阿比林家，它受到了一家人的愛戴，但也因此落入海底。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書里的文字比圖畫更有吸引力。跟隨首流浪者和他的狗時(shí)，他叫馬隆 。 這本書敘述了從前，有一只瓷兔子名叫愛德華，他住在埃及街，他的主人是阿比林，對(duì)他十分好，可他非常傲驕，對(duì)阿比林和她的家人懶得理睬。 我看過(guò)這個(gè)作者寫的《傻狗溫迪克》。正如那一百歲的老娃娃說(shuō) 的那樣：“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。 由此我聯(lián)想到自己從父母那兒收獲的無(wú)盡的愛。 故事的主人公是一個(gè)制作精良的小瓷兔子，他的名字叫愛德華圖雷恩。從此之后，愛德華換了許許多多的主人，又被許許多多的主人因?yàn)榉N種原因失去了。每一個(gè)娃娃都希望能夠遇見一個(gè)愛他的主人，可愛德華厭倦了一次次的離別，他并不抱任何希望。愛德華屬于小女孩阿比林，她把他當(dāng)成最好的朋友愛著。記得有一次我和爸爸去河邊玩，一不小心滑進(jìn)河里，幸好河水不算深，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把把我從河水里撈出來(lái)；看到我渾身濕透了，他就不顧嚴(yán)寒，把自己的衣服脫下來(lái)給我穿?！? 《愛德華的奇妙之旅》讀后感 4 《愛德華的奇妙之旅》我看完了。爸爸還給我買了 她的另一部大作《浪漫鼠德佩羅》，真是讓我期待。在一次出海旅途中，他不慎落入了海里，于是，他開始了一段坎坷的經(jīng)歷 — 從海底到內(nèi)莉的手里，從洛莉的手里到垃圾堆中，從露西的嘴里，到布爾的營(yíng)地，從布賴斯的手中到修補(bǔ)匠店里的柜子上??這本書也給予了我愛的啟發(fā)。在布賴斯和薩拉的家時(shí)，他叫詹里斯。德華向著“別墅”走去。漁夫把它撈上來(lái)，帶回家，給內(nèi)莉看看新的收獲，它又受到了愛戴，但它又被內(nèi)莉女兒洛莉扔到了臟兮兮的垃圾堆里，被運(yùn)走了。正是擁有愛，我們的人生路上才會(huì)燈火輝煌、絢麗多彩，正是擁有愛，我們才不怕人生路上的艱難險(xiǎn)阻、崎嶇坎坷?！? 可愛德華并不懂得愛。 愛，原來(lái)就是這樣一種甜美又痛楚的回憶：獲得，失去；失去，獲得。 遇到愛德華，是一種幸運(yùn)。他的主人是一個(gè)活潑、可愛的小女孩，名字阿比林 .圖雷恩，阿比林深深的愛著他，可愛德華對(duì)愛是那么的冷酷無(wú)情，以為自己的地位是多么的崇高，但是意外還是發(fā)生了?！? 這句話出現(xiàn)在開頭，外婆海倫引用一個(gè)同愛德華一樣自鳴得意的公主的故事 —— 那個(gè)因?yàn)樽约旱淖园炼兂梢柏i最后慘死的故事。 其中，讓我記憶猶新的是這樣一個(gè)片段： “她就像沒有月亮的繁星一樣閃閃發(fā)光。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人 —— 爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎？ 在此，我建議各位也去看一看這本書。他不再會(huì)犯愛的錯(cuò)誤。 愛德華在黑暗的海底里回憶，在骯臟的垃圾堆中回憶，在長(zhǎng)長(zhǎng)的小山坡上回憶??一次又一次的失去，將他的回憶填滿了。他的主人阿比林是那么愛他。正是在這許多愛的陪伴下，我們逐漸長(zhǎng)大，變得自信、堅(jiān)強(qiáng)，愛、是我們生命中能收到的最美好的禮物！ 生命中，愛無(wú)時(shí)無(wú)刻環(huán)繞在我們身邊，如果沒有愛，我們感受不到幸福；如果沒有愛，我們感受不到快樂(lè)。 愛德華的每次旅行都讓它有了新的希望，但麻煩也會(huì)處處干擾著它?？墒呛髞?lái)，有一天，它被丟失了，開始了一段異乎尋常的旅程 —— 從海洋深處到漁網(wǎng)、從垃圾堆到流浪漢營(yíng)地的柴火邊、從一個(gè)生病孩子的床邊到一條街道上??在這一次又一次的經(jīng)歷中，愛德華失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。在漁夫的家的時(shí)候，他叫芳珊娜 。而我所閱讀的《愛德華的奇妙之旅》這本書，也是講述關(guān)于愛的故事。 這本書的插圖可以當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)是我見過(guò)的最好的插圖，畫得細(xì)膩、生動(dòng)，照片都得退讓三分，讓我崇敬不已。 這是一個(gè)關(guān)于愛的溫暖童話，讀了這本書，我想，我們要學(xué)會(huì)感受愛、回應(yīng)愛、付出愛，如果缺少愛，生命旅途將會(huì)毫無(wú)光彩。就像書中一個(gè)飽嘗人間滄桑的老娃娃所說(shuō)的話： 我們必須要了解誰(shuí)會(huì)愛自己，我們下一個(gè)會(huì)愛誰(shuí)。世界大獎(jiǎng)小說(shuō)《愛德華的奇妙之旅》就講述了這樣一個(gè)關(guān)于愛的成長(zhǎng)的故事。 愛德華在被小女孩寵愛時(shí)，他不懂得愛，更不懂得付出愛，直到一次搭船出游時(shí)，愛德華被幾個(gè)淘氣的小男孩弄到了海底。直到 他遇見了一活了一百歲的娃娃，告訴他：你必須充滿期望，你一定要在心里想著，一定會(huì)有人愛你，而你要愛的下一個(gè)人又會(huì)是誰(shuí)？愛德華的內(nèi)心充滿了愛，一步一步的體會(huì)了如何去愛 ...... 讀完這本書，一直有個(gè)問(wèn)題回響在腦海：什么是愛？愛，或許是體貼，或許是愛護(hù)。可是愛德華卻對(duì)這種愛漠不關(guān)心，