【正文】 書中想象合理、大膽。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。 篇二：《海底兩萬里》讀后感 _600 字 《海底兩萬里》講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。 《海底兩萬里》是儒勒。而至今天，事實(shí)證明作者儒勒凡爾納是在告訴我們： 沒有做不到的，只有想不到的 ——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。其中，我最喜歡尼摩船長，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，而且一直從事海洋探測(cè)的研究事業(yè)！在生活中，我可不是那么勇敢的。 “諾第留斯號(hào)”‘帶’著我們身臨其境地領(lǐng)略了海底的獨(dú)特風(fēng)采，原本是海底在我以往的記憶中，是那么的神秘與遙不可及。故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝、撲朔迷離；人物命運(yùn)瞬息萬變。而這本書，是一本讓人回味無窮、受益匪淺的好書。也許，在那浩瀚的海洋中，正等著后人去探索、去發(fā)現(xiàn)?? 《海底兩萬里》讀后 感 600 字 9 “呼 —— ”，合上了最后一頁，我陶醉地坐在沙發(fā)上，腦子里回想著書中的一幕幕。 于是美國戰(zhàn)艦林肯號(hào)配備了強(qiáng)大的武器去尋找并消滅這個(gè)“龐然大物”。 《海底兩萬里》講述的是一位名叫阿羅納克斯的教授帶著仆人康塞爾，和捕鯨手尼德。他們穿過太平洋，跨過印度洋，走過紅海，渡過地中海，越過大西洋以及南背極海域，成功地克服了種種困難，飽覽了海底奇 觀。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好！在未來的日子里，我也要發(fā)揚(yáng)尼摩船長堅(jiān)持不懈的精神，努力創(chuàng)造自己更加美好的未來！ 《海底兩萬里》讀后感 600 字 5 這個(gè)暑假，我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。而現(xiàn)實(shí)中，人類也可以憑借自己非凡的勇氣、超人的智慧在海底探索，解開一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。他躲避開他的 敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。有人曾提出過為人什中國不能常獲得“諾貝爾”獎(jiǎng)？那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙傧胂罅Α? 在作者凡爾納先生寫好這部巨作時(shí)，在近幾年，還沒有潛水艇問世，對(duì)海洋更是一無所知，一且都要靠一個(gè)字 —— 幻想。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。至今，他仍是我心中的謎。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也深深地感動(dòng)了我 。此時(shí)的我正坐在書桌前，借著明亮的燈光，聽著鬧鐘的滴答聲，讀著一本科幻小說 —— 海底兩萬里。 這本書的作者叫儒勒’的想法?？墒撬麄儾晃菲D險(xiǎn)，任何困難都已熬過來了。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多 稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象，還進(jìn)行了“海底森林”的打獵，參觀了捕捉珍珠的過程，也參觀了失落的帝國 —— “亞特蘭蒂斯”等等，但由于挪威海岸的旋風(fēng)，他們逃離了“鸚鵡螺號(hào)”，并把海底的秘密公之于眾。 于是我?guī)е鴮?duì)全書的困惑，細(xì)讀著書中的每一個(gè)字?? 當(dāng)我讀到一半的時(shí)候，書中的各個(gè)情景，都在時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的心。蘭會(huì)比較暴躁，但他對(duì)朋友是真摯的。 當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。這時(shí)，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。但是我讀著讀著產(chǎn)生了疑惑，就十分想知道這位科幻小說之父是在那時(shí)候是如何想出來的潛水艇這個(gè)概念的，因?yàn)榈谝凰液藵撏窃诎倌旰竺绹ǔ傻?。同學(xué)們，開來看吧！ 第五篇：《海底兩萬里》讀后感 _600 字 《海底兩萬里》讀后感 _600 字 篇一：《海底兩萬里》讀后感 _600 字 海底，一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方。但夢(mèng)想也不代表著空想，需要實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚群?? 故事的起因是世界各 地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。許多設(shè)想非常成功。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下 落不明。在公眾的呼吁下，出于對(duì)航船安全的考慮，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。鸚鵡螺號(hào)帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。這本書向我們講訴了團(tuán)結(jié)的力量是無限的，只要團(tuán)結(jié)起來，任何困難都可以克服的！ 篇四：海底兩萬里讀后感 600 字 暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。 并不是每一本科幻小說都像《 海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。可是才爬了一半，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來。 文中寫印度王子 —— 尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲，他憑著自己的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富，并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船，為祖國人民復(fù)了仇。經(jīng)過長時(shí)間的搜尋，林肯號(hào)受到了重創(chuàng)，而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德從此，在接下來的十個(gè)月中，他們展開了奇妙的海底旅行。 本書的作者儒勒 原來這是一艘巨大的潛水艇 —— “諾第留斯號(hào)”。尼摩船長帶著他們參觀了整個(gè)鸚鵡螺號(hào)，里面用的全都是電和海洋物品，沒有一點(diǎn)陸地的痕跡，尼摩船長帶著他們穿過了大西洋，太平洋，地中海印度洋，還有南極一帶。 當(dāng)然，令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的那件事?！狈矤柤{的科幻小說，有 些看似天馬行空，可你仔細(xì)品一品，卻又感覺相當(dāng)?shù)目茖W(xué)?！蔽覀儜?yīng)該去探索，也有義務(wù)去探索，若是連探索的勇氣都沒有，我們還 有何資格追求科學(xué)的進(jìn)步，期待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)？ 凡爾納的書像是給了我們一個(gè)啟示：讓我們向著自己的目標(biāo)去探索，去努力。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。有人問一些學(xué)生：“看見一張椅子會(huì)想到什么。 在阿羅納克斯教授正要回國時(shí)，受到邀請(qǐng)，去尋找那時(shí)鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“海怪”。這潛水船是一位 叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。透過透明的隔板，我能清楚地看見各種魚兒在我的眼前游過，我如同身處一個(gè)巨大的魚缸里。他是個(gè)謎一樣的人，性格十分古怪，卻又知識(shí)淵博。他對(duì)海洋中的生物極富感情、情有獨(dú)鐘，正因?yàn)槿绱?，他?duì)大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護(hù)，對(duì)那些無情射殺海洋生物的人或動(dòng)物絕不留任何情面，只有一個(gè)“殺無赦”，這也體現(xiàn)了凡爾納對(duì)海洋環(huán)境十分看重，他殺無赦的做法雖然不可取，但保護(hù)海洋環(huán) 境的意識(shí)值得我們深思。 《海底兩萬里》讀后感 600 字 7 今年寒假，由于外婆身體不太好，媽媽要回老家照顧他，所以沒能帶我出去旅