【正文】 因?yàn)?，一個(gè)人，如果他自己都認(rèn)為他是窮時(shí)，那么他就可真的窮了?！焙髞恚ド象w育課，依然拿著母親給她灌得涼白開水。我覺得母親的這一教育方法應(yīng)該對(duì)我們教育孩子有所啟迪。記得有一次，我穿了一件舊得發(fā)白的衣服到學(xué)校里去，結(jié)果被同學(xué)看到了，他們都圍著我嘲笑，把我笑得一天不敢不教室。還親切地問我：“疼嗎 ?”“不疼了 !”聽了我的話后，媽媽才長舒了一口氣。我拿著那條連裙給 媽媽看，并告訴媽媽我決定買這條連衣裙。 但是后來李蘭改掉了錯(cuò)誤，使她的人生成功了，我們也要學(xué)習(xí)李蘭知錯(cuò)就改的優(yōu)點(diǎn)。 課文主要寫了每逢周二和周五，母親給她帶純凈水去上學(xué)。通過文中的這些細(xì)節(jié)，可以看出母親給她的不僅僅是一瓶清涼的白開水，還給她了一顆比水更晶瑩剔透的母愛。每逢體育課時(shí)，就有許多同 學(xué)帶著純凈水，以備解渴。 39。這句話表明女兒真正的理解了母親的做法，也意識(shí)到：再窮，只要自己看得起自己，心，也就不窮了；不應(yīng)該把窮作為一種屈辱，而應(yīng)視為奮發(fā)向上的精神，這種思想教育就像“涼白開”一樣質(zhì)樸，純潔，可以滌蕩一個(gè)人的思想上的污垢。這就要求我們在小康家庭時(shí)，同樣也需要提前讓孩子經(jīng)常性地接受一些窮困教育，讓孩子能體驗(yàn)到“由奢入儉”的過程，知道眼前的財(cái)富并非當(dāng)然，需要努力才能得來，這樣她才知道好好經(jīng)營未來。我們的祖國由一個(gè)貧窮落后的國家成長為一個(gè)倍受世界矚目的大國，是因?yàn)槲覀儼沿毟F當(dāng)成了進(jìn)步 的動(dòng)力。 因?yàn)?，一個(gè)人，如 果他自己都認(rèn)為他是窮時(shí)，那么他就可真的窮了。”后來，她去上體育課，依然拿著母親給她灌得涼白開水。我覺得母親的這一教育方法應(yīng)該對(duì)我們教育孩子有所啟迪。記得有一次，我穿了一件舊得發(fā)白的衣服到學(xué)校里去，結(jié)果被同學(xué)看到了，他們都圍著我嘲笑，把我笑得一天不敢不教室。還親切地問我：“疼嗎 ?”“不疼了 !”聽了我的話后，媽媽才長舒了一口氣。我拿著那條連裙給媽媽看，并告訴媽媽我決定買這條連衣裙。 但是后來李蘭改掉了錯(cuò)誤，使她的人生成功了，我們也要 學(xué)習(xí)李蘭知錯(cuò)就改的優(yōu)點(diǎn)。 課文主要寫了每逢周二和周五，母親給她帶純凈水去上學(xué)?！赌赣H的純凈水》讀后感大全 第一篇：《母親的純凈水》讀后感大全 《母親的純凈水》讀后感 1 讀了《母親的純凈水》這篇文章后，我懂得了很多。后來同學(xué)們發(fā) 現(xiàn)了李蘭喝白開水的秘密，都嘲笑他，李蘭十分委屈。她的成功歸功于她的媽媽，如果媽媽不告訴他做人的道理，她的人生不會(huì)這樣精彩。 ”你怎么可以這樣啊 ?“媽媽嚴(yán)肅地說：”老師叫你買運(yùn)運(yùn)服，你怎么可以買連衣裙呢 ?“ ”媽媽，連衣裙比運(yùn)動(dòng)服好看多了，運(yùn)動(dòng)服既不好看又十分樸素，再說，一條連衣裙也不是很貴。 媽媽是一名出色的教師，平時(shí)工作很忙，在我養(yǎng)傷期間，她還抽出時(shí)間來幫我擦藥、換藥。我回到家中向媽媽大發(fā)脾氣。那就是我們應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)亟邮芤恍└F困教育。也有同學(xué)故意問她：“里面裝的是涼白開水嗎？”她就沉靜的看著問話的人：“是”。 ()因?yàn)樗乃枷胧秦毟F的。如果把窮看做是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住了心靈的光芒。況且月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，眼前的富裕并不代表一生永遠(yuǎn)富裕，提前接受一 些窮困教育，有利于孩子的心理成長。” 這件“純凈水”的小事，反映了社會(huì)生活，使我們的思想上的感染，從而明確貧與富，粗俗與高尚的人生境界，讓自己的“純凈水”的洗禮，小中見大，蘊(yùn)意悠長。我??我忘帶錢了。 她也有，每到周二和周五，母親就會(huì)給她一瓶純凈水。 第五篇：《母親的純凈水》讀后感大全《母親的純凈水》讀后感 1 讀了 《母親的純凈水》這篇文章后，我懂得了很多。后來同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了李蘭喝白開水的秘密，都嘲笑他，李蘭十分委屈。她的成功歸功于她的媽媽，如果媽媽不告訴他做人的道理，她的人生不會(huì)這樣精彩。 ”你怎么可以這樣啊 ?“媽媽嚴(yán)肅地說：”老師叫你買運(yùn)運(yùn)服，你怎么可以買連衣裙呢 ?“ ”媽媽，連衣裙比運(yùn)動(dòng)服好看多了，運(yùn)動(dòng)服既不好看又十分樸素，再說，一條連衣裙也不是很貴。 媽媽是一名出色的教師，平時(shí)工作很忙，在我養(yǎng)傷期間，她還抽出時(shí)間來幫我擦藥、換藥。我回到家中向媽媽大發(fā)脾氣。那就是我們應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)亟邮芤恍└F困教育。也有同學(xué)故意問她：“里面裝的是涼白開水嗎？”她就沉靜的看著問話的人：“是”。 ()因?yàn)樗乃枷胧秦毟F的。 直到我學(xué)習(xí)了這片課文后，我才真正的認(rèn)識(shí)到：我原來的思想是錯(cuò)誤的。母親開導(dǎo)她：“窮人不見得可憐，富人也不一定高貴。 我認(rèn)為這個(gè)故事之所以感人，不僅僅是因?yàn)槟赣H的苦心和愛最終得到了孩子的理解，晶瑩剔透的母愛比純凈水更清澈，最感人的是母親懂得通過這種貧困教育的方式，讓孩子學(xué)會(huì)了自立，樹立了自信，最終找回了自尊。因?yàn)?，我和李蘭也差不多。媽媽看見我受傷了，迅速地抱了我回家，拿紙巾幫我止血 ，又拿出一瓶紅藥水和一些棉花幫我清洗、消毒、包扎。終于挑選上了件滿意的連衣服，心想：如果我穿上了這件連衣裙，那些人肯定羨慕死我了 !”挑選好衣服沒有啊 ?“媽媽的話嚇了我一跳。那么你生活在這個(gè)世界上就沒有意義了。 母親，我愛您 ! 《母親的純凈水》讀后感 2 星期四，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《母親的純凈水》，這篇課文讓我受益匪淺，母親教育李蘭的話，深深地印在了我的腦海里。不管家庭是貧是富，每位母親都有自己表達(dá)愛的方式。 讓我們都作一個(gè)精神上的富翁吧！ 篇三：母親的純凈水讀后感 你一定喝過純凈水吧，但你喝過包含著母愛的純凈水嗎？ 《母親的純凈水》主要講一瓶普純凈水， 2 元錢，名牌純凈水， 3元錢。她們間到。，沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。 但我們中國有一句古話叫“由儉入奢易，由奢入儉難”。 說到這兒我想起了我的祖國。 直到我學(xué)習(xí)了這片課文后，我才真正的認(rèn)識(shí)到：我原來的思想是錯(cuò)誤的。母親開導(dǎo)她：“窮人不見得可憐，富人也不一 定高貴。 我認(rèn)為這個(gè)故事之所以感人，不僅僅是因?yàn)槟赣H的苦心和愛最終得到了孩子的理解，晶瑩剔透的母愛比純凈水更清澈，最感人的是母親懂得通過這種貧困教育的方式，讓孩子學(xué)會(huì)了自立，樹立了自信，最終找回了自 尊。因?yàn)?，我和李蘭也差不多。媽媽看見我受傷了，迅速地抱了我回家，拿紙巾幫我止血，又拿出一瓶紅藥水和一些棉花幫我清洗、消毒、包扎。終于挑選上了件滿意的連衣服，心想：如果我穿上了這件連衣裙，那些人肯定羨慕死我了 !”挑選好衣服沒有啊 ?“媽媽的話嚇了我一跳。那么你生活在這個(gè)世界上就沒有意義了。 母親，我愛您 ! 《母親的純凈水》讀后感 2 星期四，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《母親的純凈水》，這篇課文讓我受益匪淺，母親教育李蘭的話，深深地印在了我的腦海里。 《母親的純凈水》寫了母親給女兒準(zhǔn)備“純凈水”，當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)所謂的純凈水原來是涼白開而責(zé)備母親時(shí)，母親對(duì)她進(jìn)行了教育，使她明白了自己想法的錯(cuò)誤。放學(xué)后，李蘭回家質(zhì)問母親，母親教育她正確對(duì)待窮與富，不攀比。 學(xué)了這篇課文，我明白了一個(gè)深刻的道理，一個(gè)人窮并不可怕，怕就怕因?yàn)楦F而感到自卑，而失去尊嚴(yán)。 “我大聲地頂撞媽媽。在媽媽細(xì)心照料下，我的傷口好得很快，這都得感謝媽媽?；叵肫饋?，還真是慚愧。 現(xiàn)在我們身邊的很多三口之家都已陸續(xù)邁入了小康家庭之列，每個(gè)月在孩子身上花上幾十元乃至幾百元，一般的家庭也都能承受得起，可能很少有像文章中小女孩的媽媽那樣拿涼白開冒充純凈水讓孩子感到在同學(xué)面前“丟面子”。 她長大以后有不菲薪水，她可以隨心所欲地喝各種名貴飲料，可是她還是喜歡喝涼白開水。他的一生，也是貧窮的。如果把它看做是一塊寬大的布料，那就可以把它做成一件溫暖的心意 — 甚至，還可以把它看成魔術(shù)師手中的那種幕布，用它變幻出絢麗多姿的未來。 另外，生活實(shí)踐表明，一個(gè)孩子的幸福感和家里的經(jīng)濟(jì)狀況其實(shí)并無直接的關(guān)系，也即人窮未必志短，因?yàn)槲镔|(zhì)上的貧富都是暫時(shí)的，只要我們通過自己的努力一直在不斷改變著自己的生活條件，提高自己的生活水平，讓