【正文】 上述要求已經(jīng)對作業(yè)人員進行了專門技術交底，否則不準使用和操作。 ②、有些消防措施不到位。 借創(chuàng)建市安全文明校園的契機廣泛開展學校安全工作 我校在 5 月 27 日接受創(chuàng)建市安全文明校園的評估，自四月份起，開展了豐富多彩的教育活動?，F(xiàn)將有關自查工作總結如下： 一、充分重視排查工作 維護校園安全穩(wěn)定，是維護國家政治穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的重要組成部分，是事關全局、壓倒一切的大事，要從學習貫徹科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、從維護國家長治久安的大局出發(fā)，高度重視、精心組織，認真排查本部門的基本情況和管理狀況，全面了解在辦學行為、辦 學條件、后勤保障、教育教學管理、師生思想狀況以及思想政治工作等方面情況，及時掌握可能引發(fā)群體性事件的重點問題以及不安全、不穩(wěn)定的隱患，為全面加強校園安全穩(wěn)定工作提供科學依據(jù)。整修幼兒園幼兒滑板 。校內(nèi)校外均有宣傳資料上墻 。我們將進一步抓好學校安全工作，與抓好教育事業(yè)發(fā)展放在同等重要的位置，以確保師生的人身安全為己任，為社會的繁榮和穩(wěn)定作出應有的貢獻。 第二篇：安全隱患排查整治工作自查報告 安全隱患排查整治工作自查報告范文 安全隱患排查整治工作自查報告范文 1 本期開學以來，我校的安全工作一刻也沒有放松過，對“隱患險于明火，防范勝于救災”的重要性十分清楚，深知：“責任重于泰山”，金花小 學春期“安全隱患排查整治工作”自查報告。開通門衛(wèi)值班電話，行政人員和、正、副班主任老師 的手機全天候開機待命，教師家庭電話號碼人手一份，以保證信息渠道的暢通 。這件事對我校全體教職工的震動很大，警醒了我們：安全工作要常抓不懈，時刻保持著高度警惕，通過認真而扎實的工作，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕事故的發(fā)生。 在預防“非典”期間，區(qū)教育局的領導親臨我校檢查工作，對我校的預防工作提出了寶貴意見。 1．加大安全工作的宣傳力度。我校以此為契機，加強了衛(wèi)生、安全工作的力度。學生行課時，做到教室隨時開門、開窗，保持空氣流通 。 在預防“非典”期間，區(qū)教育局 的領導親臨我校檢查工作，對我校的預防工作提出了寶貴意見。這件事對我校全體教職工的震動很大，警醒了我們：安全工作要常抓不懈，時刻保持著高度警惕，通過認真而 扎實的工作，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕事故的發(fā)生。開通門衛(wèi)值班電話，行政人員和、正、副班主任老師的手機全天候開機待命，教師家庭電話號碼人手一份，以保證信息渠道的暢通 。 第三篇：安全隱患排查整治報告 康馬縣幼兒園安全隱患排查整治報告為了強化我園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食、交通等安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)康教字? 2021?21 號文件精神，進行了一次全面的自查整治，現(xiàn)將有關報告如下： 一、教職工充分重視，提高思想意識 我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動，同時召開職工集體會議，傳達康教字? 2021?21 號文件和地區(qū)教育局“防災減災”文件精神，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。 我校嚴格按照上級下達的招生計劃進行招生，并按程序辦理錄取手續(xù)，在收費問題上不存在亂收費現(xiàn)象 。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。指定專人維 護、管理、定期更新，保證完整好用。在檢查中，勤發(fā)現(xiàn)、勤糾正，堅決把隱患消滅在萌芽中，杜絕和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。安全防護用品配備較充足，可滿足安全生產(chǎn)要求，現(xiàn)場施工標志缺少。為此，我部分別對不符合的地方作出相應的處理，發(fā)放檢查記錄及提出整改意見書多份。 做好離職教師的動態(tài)關注工作。庫存物資有專人管理，非管理員不得入內(nèi)，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度。清除衛(wèi)生死角，從源頭上消除污染 。 。教師會上均強調(diào)安全工作；行政會上也將此作為重要內(nèi)容；國旗下講話必向?qū)W生作宣傳；學校紅領巾廣播站也開通了“撐起生命的保護傘”特別節(jié)目；校內(nèi)校外均有宣傳資料上墻；印發(fā)了關于安全教育內(nèi)容的《告家長書》；校門口有制作精美的進入標志 —— “外來人員，嚴禁入內(nèi)”和“來訪登記處”， 整改報告《金花小學春期“安全隱患排查整治工作”自查報告》。整修幼兒園幼兒滑板 。校內(nèi)校外均有宣傳資料上墻 。我們將進一步抓好學校安全工作，與抓好教育事業(yè)發(fā)展放在同等重要的位置，以確保師生的人