【正文】 三、基本措施和做法。 安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。 小學班主任工作計劃 (三 ) 新的一個學期就開始了，在過去的一個學期里，我的班級一向在不停的進步，有一部分同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學有一點退步，我也和他們談話過，期望他們能夠 在新的學期里成績能夠得到提高。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)團員學生的模范意識和服務精神，促進班級優(yōu)秀班風和學風的建立。 七、學生安全教育 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。 發(fā)展個性特長，促進身心健康。今天在這給大家?guī)硇W班主任工作計劃，我們一起來看看吧 ! 小學班主任工作計劃 (一 ) 本學期我擔任五年級一班的班主任。 行為習慣： 加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。 。 重視家校聯(lián)系。為此我特意做如下設想。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學生年齡特點，開展文明語 言、文明行為等活動。 發(fā)揮班干部的作 用，師生共同做好班級管理工作。 2020小學班主任新學期工作計劃（五） 新的學期我繼續(xù)擔任這個班級的班主任工作，深感榮幸。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手 一、指導思想 以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。人格尊嚴是平等的。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。 組織學生大掃除。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。 三、拿起表揚的武器 哲學家詹姆士說過；人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。作為一名班主任，教好學生是最重要的。 班級管理細致化、民主化。而我成為四年級的班主任。“尺有所短，寸有所長。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。 端正學習態(tài)度，明確學習目 的。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類 施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。 三、采取的具體措施： 高 度重視安全教育。 ，準備評比。 第十周 。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的 x 這種班風、 x 學生有很大的教育作用。 組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 【三】基本措施和做法。 【二】指導思想： 在學校的領導下，依據(jù)學校工作計劃，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能 力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。施行班級小組互助學習。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 一、本班學生基本情況： 全班共有學生 44 人，其中男生 23 人，女生 21 人。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 第八周 。 。 培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 ,在班中樹立榜樣。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。這學期利用教師節(jié)、 國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活，學會做人。 (2)家校配合，共同教育，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適 當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。 總之，在新的一學期里我們將努力使本班 在管理、學習各方面都有一個長足的發(fā)展。 培養(yǎng)良好的班風。 做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務。小干部們選出來了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。 對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。 學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育； 對班級進行安全教育，法制教育。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。確定；團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新；班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 三、工作具體措施 充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。下面是由為大家整理的“ 2020 小學班主任新學期工作計劃范文”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。 積極參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。讓學生享受到成功的喜悅。 第三周 ，教室里要安靜。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。 加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長的支持配合。 使學生愛科學、學科學，主動探索新知。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。 隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。 多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。 著力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。 用心參加校園組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 二、指導思想 : 在學校的領導下，依據(jù)學校工作計劃，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。我剛接手該班，對學生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點點。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有必須的合作和競爭意識。 及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。養(yǎng)成熱愛環(huán)境、 理解他人、關愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。 第六周 。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。 師生中進行賞識教 育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。 五、確立班集體的奮斗目標。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。 布置好 教室環(huán)境，增強學習氣氛。 一、我班基本情況 我班有學生 48 人。共同建設好班級。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié) 課。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。 組織學生復習，準備迎接期中考試； 五月份 慶?！拔逡虼?，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。上學期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的 成績。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃： 一、班級簡析 本班共計學生 63 名。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答 。因此，開學初根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部，進行班干部競選。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。 小學班主任新學期工作計劃 3 一、班級情況分析： 本學期本班人數(shù)為 49 人，男 30 人，女 19 人。 。 《小學生日常行為規(guī)范》。 二、班級基本目標： 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。我剛接手該班，對學生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點點。本地生 8 人，外地聲 31 人，這學期插班 4 人。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 (4)、協(xié)助后勤抓好午托 組織和培養(yǎng)班集體。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 。 第十五周準備閱讀比賽 第十六周 。 二、工作目標： 了解學生思想狀況。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃： 一、班 級情況分析： 我班這一學期共有 47 位學生， 24 名女生， 23 名男生。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。給予微笑的面容，鼓勵的話語，激勵的目光，掃除學生參與學習的各種心理障礙。批評前要認真調(diào)查，搞清基本事實。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。經(jīng)常召開班干部工作會議。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。 利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 強調(diào)假期安全問題 2020小學班主任新學期工作計劃（三） 一個班級的進步，需要很多方面的原因。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。課上誰搞小動作我很少直接點名批