【正文】 同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。微機(jī)課學(xué)校安排的課時比較少（一周每班 1 節(jié)）這對于學(xué)生來講是很重要的 1 節(jié)課；對老師來講是比較難上的 1 節(jié)課。 篇六：信息技術(shù)教師述職報告 述職報告 文學(xué)泰斗爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果教師既愛人的事業(yè)，又愛他的學(xué)生，那么他就是一個十分好的老師了。這一點，我基本上做到。 2021 年 8 月 27 日 篇 五：計算機(jī)老師述職報告 計算機(jī)老師述職報告 我是 2021 年 6 月份畢業(yè)于江西九江師范學(xué)校的。我也因此成為了學(xué)生喜歡，家長滿意的教師。主要負(fù)責(zé)以下工作：學(xué)校與教育局之間、學(xué)校與兄弟學(xué)校之間的文件收發(fā)；中考、高考、會考的相關(guān)工作；學(xué)校間聯(lián)考、期 中試、期末試以及其它大型考試的準(zhǔn)備工作和成績統(tǒng)計工作；教育技術(shù)裝備系統(tǒng)數(shù)據(jù)的上報工作；中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作；協(xié)助體育科組做好中學(xué)生體能體質(zhì)數(shù)據(jù)的上報工作；協(xié)助教導(dǎo)處做好市學(xué)籍系統(tǒng)人數(shù)校對、轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出的工作等。 [計算機(jī)老師述職報告 (共 6 篇 )]篇四：教師申評中一個人述職報告 (計算機(jī) )述職報告 我于 2021年 7月本科畢業(yè)于 xxxx。為了避免這種現(xiàn)象，我經(jīng)常利用辦公室的計算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課，提供上機(jī)操作機(jī)會。 在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練，努力 提高自身的業(yè)務(wù)水平。堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。另外虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。在備課時，大量閱讀相關(guān)資料，分析和吸收別人的教學(xué)思路，分解課程的重點，難點和細(xì)節(jié)的注意點。當(dāng)然，在教學(xué)與班主任管理方面，責(zé)任心也是一樣的重要。我認(rèn)為這講的就是備課的重要性。當(dāng)時，適逢人類大敵非典型性肺炎病毒初現(xiàn)端倪，而保安招聘的來源 —— 人才市場也因此而停業(yè)。但細(xì)心想來有陽光明媚，有風(fēng)雨彩虹才是多樣的生活，有跌倒有爬起，才有了進(jìn)步的可能，我還會繼續(xù)努力。另一方面，在職業(yè)技能培養(yǎng)方面，職業(yè)性法律法規(guī)、國際和國家標(biāo)準(zhǔn)、文檔規(guī)范、安全性措施、維護(hù)管理經(jīng)驗等重要內(nèi)容基本上沒有進(jìn)入教學(xué)；職業(yè)素質(zhì)的教育 (如開拓精神、市場觀念、管理技巧、團(tuán)隊精神、應(yīng)變能力等 )尚沒有得到全面地實施。在計算機(jī)應(yīng)用與軟件人才鏈中處于最低端位置，在局域網(wǎng)維護(hù)與管理、多媒體制作、網(wǎng)站管理與維護(hù)、軟件編程等崗位上工作的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生相對較少，而實際上這些崗位非常需要職業(yè)院校畢業(yè)生，在這些崗位上職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生具有很大的發(fā)揮作用的空間。 第三篇：高職計算機(jī) 首都師范大學(xué)成人高等教育 2021 屆?？粕n程設(shè)計 題目：高職計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程體系 所屬系別：信息工程學(xué)院 所學(xué)專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 上課地點：首都師范大學(xué) 學(xué)員學(xué)號： 學(xué)員姓名： 完成時間： 2021 年 11 月 28 日 ［摘要］課程體系是教育教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)的重要保證，高職計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程體系要以為社會培養(yǎng)計算機(jī)應(yīng)用性專門人才這一 根本任務(wù)而進(jìn)行設(shè)計，本文對計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行一定的探討。這一點，我基本上做到。這三個 月是我永生難忘的，不僅因為它是全球公認(rèn)的特殊的三個月，也是我一生中不可多得的三個月。 第二篇：計算機(jī)老師述職報告 我是 2021 年 6 月份畢業(yè)于江西九江師范學(xué)校的。在 xx 年 6 月的全國小教大專頁比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在因特上查看。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善 。從學(xué)生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。 部分學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練。當(dāng)時，適逢人類大敵非典型性肺炎病毒初現(xiàn)端倪，而保安招聘的來源 —— 人才市場也因此而停業(yè)。我認(rèn)為這講的就是備課的重要性。當(dāng)然，在教學(xué)與班主任管理方面，責(zé)任心也是一樣的重要。因而，學(xué)校需要通過各種途徑，開設(shè)多種潛能性的、陶冶情操、提高人的基礎(chǔ)素質(zhì)的課程，如禮儀、書法、美術(shù)、文藝、演講等等。盡管這些學(xué)生經(jīng)過多語言的學(xué)習(xí)與實踐，但最終結(jié)果是對程序?qū)W習(xí)望而生畏，導(dǎo)致走進(jìn)社會只能從事本專業(yè)的最低端層次工作。在這五年中，不分上班和下班，在時間上、金錢上、情感上，真心投入和付出過。一開始，在原新愛特電腦電腦管理網(wǎng)絡(luò)實習(xí)機(jī)房。但對于比較專業(yè)的理論知識我感覺欠缺太多，致使上課時遇到的很多問題不能準(zhǔn)備及時地解釋清楚。汪主任把四樓交給我管理，也出現(xiàn)了不少問題，總結(jié)一下，也就是因為責(zé)任心不強(qiáng)?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成自己風(fēng)格的教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。就在去年，我順利考上華中科技大學(xué)的軟件學(xué)院研究生，一年來，堅持在不影響工作的前提下，抽出業(yè)余時間完成研究生課程學(xué)習(xí)，打下堅實的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識。 [計算機(jī)老師述職報告 (共 6 篇 )] 三、這兩學(xué)年來，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點，擔(dān)是也存在著以下的不足。雖然這項工作費時費力，但是我一直堅持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想，有責(zé)任心，并不斷學(xué)習(xí)，工作的效果和效率都比較好。我所任教班級的會考平均分、合格率和優(yōu)秀率都居 xxxx 市同類學(xué)校前列。同時我也培養(yǎng)了一大批尖子生，如李麗、劉東敏、黃邦活、李彩玲、林玉霞、葉小潔等多位校級或 [計算機(jī)老師述職報告 (共 6篇 )]市級的優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。給予學(xué)生無私的幫助，使學(xué)生的思想覺悟和文化水平有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為這講的就是備課的重要性。當(dāng)然，在教學(xué)與班 主任管理方面，責(zé)任心也是一樣的重要。 但在實際教學(xué)過程中也存在一 些不盡人意的地方比如：微機(jī)室在今年雖然微機(jī)數(shù)量增加了，能夠滿足學(xué)生的需要，但是學(xué)生每節(jié)課只有 40 分鐘，由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突，所以無形中減少了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)時間，但由于事先組織計劃及安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)到大量電腦知識過程中培養(yǎng)了班級間相互融洽的氛圍及交流與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。同時，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。 [計算機(jī)老師述職報告 (共 6 篇 )]在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我時刻警醒自己，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識的優(yōu)秀教師。由于本學(xué)期為迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，所以學(xué)校的材料比較多，以至于耽誤了學(xué)生的信息技術(shù)課程，我計劃在下學(xué)期利用課余時間或興趣小組時間 將課程補(bǔ)上，以利于學(xué)校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課時計劃。我所享有的收獲我會用于下個 學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。 三、以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo) 自始至終，我們都應(yīng)該把學(xué)生擺在主體位置，因為學(xué)習(xí)的主人就是學(xué)生。 很多：比如：①知道職位沒有高低貴踐之分，關(guān)健看你是怎么對待的；②懂得工作一定要盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里，記在心里的；③充分利用值班時間，將《安裝》課程的教案認(rèn)真地寫了兩遍； ④記住了大部分學(xué)員的名字，這使我以后的教學(xué)工作變得異常順暢。教育論文《教師情感對學(xué)生心理健康的影響》在 xxxx 市 2021 年中學(xué)教育優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎。學(xué)校機(jī)房的計算機(jī)落后，維護(hù)上比較困難，我定期組織本科組教師進(jìn)行大范圍的維護(hù)，課前課后對有故障的計算機(jī)進(jìn)行針對性維護(hù)， 做到每個學(xué)生都有計算機(jī)上課。學(xué)歷，教齡都符合要求，謹(jǐn)向上級申報計算機(jī)中學(xué)一級教師資格，具體述職如下。 《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實踐與實驗課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實踐脫鉤。在 2021 年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真摘抄筆記，從中提高了對共產(chǎn)黨的認(rèn)識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷充實了自己、 豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。 在課堂上，有意識地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)活的思維方式；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動思考、主動操作、主動評價。 [計算機(jī)老師述職報告 (共 6 篇 )]篇一：計算機(jī)教師個人述職報告述職報告 20212021 學(xué)年已經(jīng)接近尾聲，這一年以來，在工作和生活的歷練中，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下，越發(fā)感覺當(dāng)年的選擇教師這個職業(yè)是無比正確的，讓我深深體會了作為一名教師的幸福和喜悅。這一點，我基本上做到。這三個月是我永生難忘的，不僅因為它是全球公認(rèn)的特殊的三個月，也是我一生中不可 多得的三個月。 第五篇：計算機(jī)老師述職報告 (共 6 篇 ) 精選范文 :計算機(jī)老師述職報告 (共 6 篇 )我是 2021 年 6 月份畢業(yè)于江西九江師范學(xué)校的。要培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力，在課程體系中，除了必備的理論知識體系外，還要注重改變學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念，建立“方法比知識更重要，思路比結(jié)論更關(guān)鍵，問題比答案更有用，體驗比接受更有效”的思想；提供更多的方式、線索引導(dǎo)學(xué)生通過各種途徑去收集、分析、整理相關(guān)的專業(yè)信息，實現(xiàn) 專業(yè)知識的拓展，將學(xué)習(xí)的視野拓展到更廣闊的空間；培養(yǎng)他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和不斷更新知識的良好習(xí)慣。要讓學(xué)生平時多練，能做到所謂的“人無我有，人有我精”。隨著職業(yè)教育不斷深入和計算機(jī)專業(yè)的大量學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入社會，逐漸出現(xiàn)了這樣的情況：雖然每年高職院校為社會提供大量的計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生，但是現(xiàn)實情況是符合社會需求的計 算機(jī)應(yīng)用方面的技術(shù)應(yīng)用性人才仍 然短缺。 三、以學(xué)生為主 體，教師為主導(dǎo) 自始至終，我們都應(yīng)該把學(xué)生擺在主體位置，因為學(xué)習(xí)的主人就是學(xué)生。 門衛(wèi)室值班的工作結(jié)束之后，我做了一個總結(jié)，發(fā)現(xiàn)那三個月里我反而得到了很多：比如：①知道職位沒有高低貴踐之分，關(guān)健看你是怎么對待的；②懂得工作一定要盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里，記在心里的；③充分利用值班時間，將《 安裝》課程的教案認(rèn)真地寫了兩遍；④記住了大部分學(xué)員的名字，這使我以后的教學(xué)工作變得異常順暢。 第二年，因為我們這一屆師范學(xué)員還沒有正式分配，我就來到新華學(xué)習(xí)電腦，因為自己接受能力還不錯，而且本身也對電腦有著濃厚的興趣，所以我決定放棄回家做小學(xué)教師的工作機(jī)會，而 選擇留校任教。 學(xué)生作業(yè)的設(shè)計方