【正文】 ” ,“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。然而能夠成就另一種清新雋永之意境的可要屬杏花之雨了。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，好雨就是好雨！萬物萌生需要她的時候，她就會飄然而至，且 “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，意在潤物的春雨選擇著不礙人們勞作的夜晚悄悄地降臨，這就是讓人歡喜的春雨品格；瀝瀝黃昏后，草木日日新，一路綠水青山走過，彤云忽起，蜓尾低點(diǎn)，夏雨帶來的是養(yǎng)眼的“風(fēng)翻蓮葉杯傾露，雨洗榴花色更紅”，遙看那村女摘菱荷做傘，牧童醉酒手扶松，且后溪旁笑看臥長虹，仍是一幅農(nóng)家嬉雨之水墨 ,使人無盡流連；“秋雨驚塵，新涼凈暑，云天初徹”，場場秋雨弄新涼，感嘆間，花欲瘦、葉已黃；冬雨沒有矜持，“人生多少春秋里，留住一冬季，怎禁嫵媚破東風(fēng)，幾綴杜鵑紅在雨絲中”?? 雨入詩詞便有了靈性。水溝里的水一下子就漲了上來，人們也迅速地躲進(jìn)家里，一般這中雨不是找個棚就可以躲的，洶涌的雨可以在幾秒內(nèi)把你給打得全 身都濕透。這天，終于讓我給等到了。最后雨水瘋狂地涌入人間，缺（頗）有排山倒海之勢。你把果子變熟了。 在城市里，風(fēng)在人群在飛揚(yáng)，吹起女孩輕柔的長發(fā)，讓長發(fā)跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風(fēng)在樹叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱??在鄉(xiāng)村的田野里 ，風(fēng)掠過稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。 秋天是豐收的季節(jié)，風(fēng)兒把稻谷都吹成金黃色的了?！吧忱怖?—— 沙啦啦 —— ”像一曲無字的歌謠，告知大家溫暖的來到；像一支心靈之曲，讓溫暖蕩漾在我們的心頭，揮之不去。她那變幻莫測的雨，以大地上的一草一木為琴鍵，用她那靈巧的雙手，為春吟誦出一首《天鵝舞曲》，讓春那時而冷漠、時而柔和的天籟曲調(diào)飛向了四季之歌。小草 —— 這最有生命力的一個，也不得不聽從冬風(fēng)的命令，枯萎了。東風(fēng)吹著雪花就像給大地覆蓋了一層毛毯，讓大地充滿白色而開心的心情，讓我們的國家成為名不虛傳的雪花天地。我愛秋天的風(fēng)，因?yàn)樗芙o我們帶來一種涼爽的感覺。夏天的風(fēng)，一股潑辣的風(fēng)，一股不拘一格的風(fēng)。過江千尺浪，入竹萬桿斜。 秋天的風(fēng)，是風(fēng)姐妹中最文靜的一個。這葉子為什 么會飄落下來呢？那可就又問秋風(fēng)了。同時它更是一位嚴(yán)厲的教官，它訓(xùn)練大地上的一切生靈，讓它們享受冬季，等待著下一個春天的來臨。大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。它滋潤萬物而無聲，改天換地而無語。 冬天的風(fēng)是嚴(yán)厲的。因?yàn)?，只要有了夏風(fēng)，小孩就可以帶著喜悅的心情區(qū)防風(fēng)了。她用慈母般的手去撫摸小草，小草開心地跳著舞；去撫摸冬眠的小動物，小動物們都醒了，從舒服的被窩里探出頭來；農(nóng)民伯伯也忙著在復(fù)蘇的大地上播下希望的種子。 在冬爺爺?shù)氖澜缋?，暴躁的朔風(fēng)竄了出來，他毫不客氣的將金燦燦的世界變得白茫茫的，它肆虐地在大街上奔跑著，讓人們在無形的追趕中匆匆趕路。草木都垂頭喪氣，像是奄奄待斃。正是有了這婀娜多姿的風(fēng)，才使四季變得更加鮮明而獨(dú)特。它能讓我們感到一種清爽的感覺?；鸺t的楓葉也飄落了下來，與金黃的落葉做伴。柔和的春風(fēng)拂過干旱的土地，喚醒了枯萎的小草，讓它鉆出了綠油油 的腦袋；柔和的春風(fēng)鉆進(jìn)狹小的樹洞，驚醒了沉睡中的小動物，讓它們伸展了懶洋洋的身體；柔和的春風(fēng)吹過小朋友的臉蛋，忘卻了失落和煩惱，讓他們傳出笑呵呵的歡樂 第三篇：寫四季的作文 四季之歌 春，凜冽又溫 暖。 春之韻 春的顏色，是象征溫暖的黃色；春的味道，是溫?zé)岬摹⒏侍鸬?。在田里干活的農(nóng)民伯伯們，個個滿頭大汗。我愛 風(fēng)，我的心會與它同歡樂共悲傷：當(dāng)它溫柔地唱歌時，我的小耳膜會安靜地睡著了，我的細(xì)胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當(dāng)它哭泣時，無論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的委屈。可是，有時候你也愛跟人們捉迷藏。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間云朵滾滾向東涌去，狂風(fēng)不停地呼嘯而來．隨后一道閃電，天空被劈成兩半，撕心裂肺的雷聲響了起來，不一會兒天空就烏云密布，好象披上了一件黑紗袍。 江南的秋天感覺和夏天一樣 —— 綠樹紅花。然后，一齊爆發(fā)，全部都傾瀉出來，然后風(fēng)也跟著來，接著聽到的就是關(guān)窗子的聲音。那些雨水醞釀的甘霖，聽得見、看得到。陰雨連綿，空氣潤濕，池水陡漲，青蛙歡歌一片，目所見，耳又聞，聲色俱全。自古英雄多悲憤，雨更被胸懷大志的岳飛、陸游、辛棄疾、文天祥等英雄人物所用：“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。”聽雨可以安定浮躁之心。雨是大自然傳遞給人類聽覺的凈音，更是所有傷感意境中最有表現(xiàn)力的典型。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。小時侯看《一休哥》，里面有一個故事，講的是一個人要讓一休把一幅名畫上的污跡擦去，一休最后用的竟然是雨水。接著，一束又一束的雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。 就這樣持續(xù)了幾分鐘后，烏云慢慢散開，天也逐漸亮起來，雨漸漸停了，可雷聲還不停地響起。柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ?！高梁漲紅了臉。 [點(diǎn)評 ]小作者先是用較大篇幅 娓娓道來風(fēng)的種種可愛，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，訴說風(fēng)給人帶來的種種災(zāi)難。還有些人，午后在樹下乘著陰涼下棋、聊天，還吃著水果，風(fēng)兒吹來他們的歡笑聲呢。是啊，冰凍一冬的小河唱出的歌謠，怎能不包含著春的暖意，那暖暖的曲調(diào)也讓我們的心，溫暖了許久。咦，火紅中為何有一抹淡雅的白色？那是荷花的顏色。 夏天的風(fēng)是一位懂事的小伙子。 四季的風(fēng)，各具特色，姿態(tài)不一，但她們都盡職盡責(zé)地管理著大地，讓大地永遠(yuǎn)不會寂寞！ 寫四季的風(fēng)的作文 5 風(fēng)無處不在，它可能在大海上，可能在陸地上，也可能在森林里。春風(fēng)輕輕拂過水面，魚兒們都探出頭來，欣賞這春風(fēng)的舞姿；春風(fēng)悄悄吹綠了柳條，柳條們紛紛搖擺著，傾聽春風(fēng)的歌唱；春風(fēng)甜甜撫摸著小朋友的臉蛋，小朋友們熱烈的拍著小手，歡迎這春風(fēng)的來到。春風(fēng)把大地給蘇醒了，這都是它有一種讓人震撼的柔和。揚(yáng)起了最歡快的奏章。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是為大家整理的寫四季的風(fēng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。農(nóng)民伯伯在忙著收割 —— 是呀，有了秋風(fēng)的法術(shù)，還怕莊稼長不好嗎？ 冬天的風(fēng)，則與秋風(fēng)相反，她的脾氣最暴躁。有些女孩子頭發(fā)長，就會被秋風(fēng)給飄起來，秋風(fēng)也就像指揮家一樣要頭發(fā)怎樣，頭發(fā)就要照它的 `去做。 寫四季的風(fēng)的作文 2 我愛春天的風(fēng)，因?yàn)樗岷?，給我們帶來溫暖。風(fēng)，它悄悄地來了，來的時候，化身成陣陣清涼。 初春的風(fēng)是溫暖的。秋風(fēng)把楓葉染紅了，紅得宛如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，點(diǎn)起了人們心中的熱情。也就因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)，花朵才開得那么燦爛，小草長得那么綠，到處翠色欲流，給我們帶來了美好的明天。它是多么無私呀，秋風(fēng)用手撫摸著金黃的果實(shí)，向它們點(diǎn)頭，好像在說：“好