【正文】 、克難攻關(guān)，樹(shù)立勤政務(wù)實(shí)的信心。對(duì)自己分管范圍內(nèi)工作抓得不夠認(rèn)真，不仔細(xì)，措施仍不夠得力，拼搏精神削弱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的主動(dòng)性少了。對(duì)于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹。四是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。以上這些問(wèn)題， 存在的原因是多方面的，既有個(gè)人放縱、自我要求不嚴(yán)的問(wèn)題，也有體制機(jī)制漏洞、外在約束不強(qiáng)的原因。 (五 )在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面： 存在缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢直面問(wèn)題的現(xiàn)象。近些年，我院取得了長(zhǎng)足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績(jī)。為此，要求我們開(kāi)拓創(chuàng)新，不能有“守?cái)傋印钡乃枷?。為官不正體現(xiàn)在是非混淆，作風(fēng)庸俗，格調(diào)低下 。是否踐行了黨的宗旨。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。沒(méi)有樹(shù)立牢固為老百姓服務(wù)的宗旨觀念 。 總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，要以重大問(wèn)題為導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)一步研究思考，著力推動(dòng)解決我國(guó)發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問(wèn)題 。在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦筋，等待上級(jí)的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過(guò)得去。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的大問(wèn)題，理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。 二、存在問(wèn)題的原因 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。隨著形勢(shì)的發(fā)展，只有加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能使人信服。是否做到了求真務(wù)實(shí)。上述問(wèn)題與黨的宗旨根本背離，傷害了人民群眾的信任，影響到改革發(fā)展?！安恢\全局者不能謀一域，不謀萬(wàn)世者不能謀一時(shí)。 (二 )在用權(quán)不嚴(yán)方面： 存在一定程度公私不分、管理不到位的問(wèn)題。有的對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時(shí)刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。對(duì)我院而言 ，“不嚴(yán)不實(shí)”的作風(fēng)是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響我院發(fā)展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。要在崗位工作中，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，在任何時(shí)候任何情況下，與人民同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。對(duì)權(quán)力，要長(zhǎng)存敬畏之心，常懷慎獨(dú)慎微，勤于反求諸己，樂(lè)于接受監(jiān)督，做到正大光明。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想，樹(shù)立和實(shí)踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則。 完善機(jī)制，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。有時(shí)候可能沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，沒(méi)有把分管科室的意見(jiàn)更好的反映出來(lái)。 (三 )做人要實(shí)方面存在的問(wèn)題 ，主要表現(xiàn)為不常了解同事的生活工作情況，不及時(shí)了解他們工作中遇到的問(wèn)題。抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育平臺(tái)，領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，做政治上的“明白人” 。有些項(xiàng)目在管理上還有疏漏，存在技術(shù)把關(guān)不嚴(yán)，質(zhì)量控制不到位等問(wèn)題。勤儉節(jié)約的思想還沒(méi)有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。 第三篇：三嚴(yán)三實(shí)、不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題清單、整改措施 不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題清單及整改措施 不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題清單： (一 )在修身不嚴(yán)方面： 理論學(xué)習(xí)仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，學(xué)用脫節(jié)，不能學(xué)以致用。對(duì)待這些問(wèn)題不能麻木不仁，不能繞道走，不能避重就輕，不能有“等”“靠”“推”的思維，不能掩蓋已經(jīng)發(fā)生的矛盾問(wèn)題，更不能玩“擊鼓傳花”的游戲，而必須以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感直面問(wèn)題，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)解決問(wèn)題。權(quán)力問(wèn)題是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心問(wèn)題。精神風(fēng)貌問(wèn)題說(shuō)到底是精氣神的問(wèn)題。沒(méi)有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺乏耐心的根本原因。隨著形勢(shì)的發(fā)展，只有加強(qiáng)工會(huì)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能使人信服。平等對(duì)待每一位群眾是做好管理工作的一個(gè)關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時(shí)缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)相比之下還是少了一些。20XX 最新三嚴(yán)三實(shí)問(wèn)題清單及整改措施（五篇材料） 第一篇： 2021 最新三嚴(yán)三實(shí)問(wèn)題清單及整改措施 “三嚴(yán)三實(shí)”問(wèn)題清單及整改措施 黨的“三嚴(yán)三實(shí)”關(guān)系到干部作風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政能力，關(guān)系到“四個(gè)全面”的建設(shè)。 在“嚴(yán)以修身”、關(guān)心群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。缺乏理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。對(duì)于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的工作