【正文】 我連忙回答：“不行，這盒橡皮我都沒用過，是全新的，而且顏色、形狀都非常漂亮?？墒?，我一看到同學們都還在埋頭苦干，便有點猶豫不決了。要不，我便宜一點兒？我猶豫了，一分錢不讓，可能搞得大家都不愉快，生意也做不成。我期待地看著她，這可是我的第一位客戶哦！旁邊又圍上來一些女生，看她正在挑選明信片，也問我怎么賣。 都說初三學生時間緊，現(xiàn)在終于有放松的機會了！ 義賣活動開始的前一天，我們利用課余時間，同在一起緊張地討論細節(jié)。操場上到處張貼著花花綠綠、五花八門的海報。而且也讓我感受到不勞動就不可能有收獲，只有努力做任何事都會有收獲的。我總結(jié)了一下，可能還是因為沒有猜對大家的喜好，所以進的貨不太好賣。我擺好攤開賣，我以為顧客會“自投羅網(wǎng)”“蜂擁而至”地向我購買，沒想到與想象的正好相反，我的攤位前根本就“無人問津”，看來我得花點力氣了。接著，經(jīng)過左挑右選、討價還價，我終于買到了更多書，想到既買到了心愛的東西，又獻出了愛心，我高興得手舞足蹈，甭提多開心?。。ㄗ约涸凇百I”與“賣”中的表現(xiàn)描寫具體。”我心中大喜，忙掏出五元，可這么多美麗的花，讓我的手在空中忙乎了半天才優(yōu)中取精地選種了一盆紅色的。他們一個個像活潑的小鳥在嘰嘰喳喳不停的叫著?！斑@只熊多少元？”“ 30 元！”我大吃一驚，太不可思議了！這么高的價格好賣嗎？我疑惑地走開了。我認真分析了同學們會喜歡哪些東西。 老師宣布義賣開始，頓時叫賣聲、討價還價聲充滿了教室。我們組因為生意不好，捐的不多。想著這次活動我們不僅可以幫助貧困小朋友們重新進入校園學習，讓我從中體會到幫助別人 就是等于幫助自己的快樂，增加了自豪感。細微之處見精神，試著改改，一定可加分呵！ 難忘的義賣活動作文 4 今天，天雖然陰沉沉的，春風中帶著陣陣寒意，但我們的內(nèi)心卻無比的激動，因為我們學校要舉行一年一度的“綠色低碳”愛心義賣活動了！ 下午，校園的操場上人山人海、人聲鼎沸。 第二篇：【熱】難忘的義賣活動作文 【熱】難忘的義賣活動作文 在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。于是，我抱著試試看的心情來到 5 班，還不錯，遇到一個好朋友，她很仗義地買了我一支筆。 到了龍門學校門口，只見校院操場內(nèi)人山人海，金水區(qū)各所小學都 來此展示自己的才藝表演。 難忘的義賣活動作文 3 本周三下午，學校組織義賣，本次義賣所得將全部捐給云南災區(qū)?？吹轿覀兘M的“柜臺”前來了一位高年級的女生，拿著一本精美的書左看右看，一副猶豫不決的樣子，我連忙走上去，對她說：“買下吧，還可以獻一份愛心呢！”她的臉一下子紅了，說：“好吧！”我們倆不約而同地笑了。 班里的男生往操場搬桌子，其他班的學生也正在抬著桌子往操場上趕。 “嘿！”她沖我打招呼。 正在我們想要慶祝一番的時候，突然，有人慘叫一聲：“完了！英語課文還沒背，要被罰抄了！”說罷，他飛奔而去。但它給我了難以磨滅的印象，我真正地明白了什么叫“一方有難，八方支援。賺到了第一桶金，我的生意變得越來越紅火，陸續(xù)把所有的東西賣完了。呵，生意來了！只見一個小女孩來到了我的書攤前 。這時，我看見有一位同學捧著一大堆東西走過，我覺得很奇怪：“你買這么多東西干嘛呢？”他笑著說：“為了給貧困地區(qū)捐錢，幫助他們過上幸福的生活。 我頓了頓，又說：“這個筆袋臟了可以回家再洗，質(zhì)量絕對沒有問題：而且它這么好看，很適合學生用。 擠在最前面的同學，好奇地打量著我們攤位上的物品。） 今天，我雖然手忙腳亂，而且忍痛割愛地獻出了自己珍藏的圖書，但想到能為災區(qū)小朋友貢獻一份愛心，心里又感到美滋滋的。 回到自己的攤位，呵，他們可真厲害?。?收款盒中，躺著十元、五元的許多紙幣，還有張一百的呢；攤位上的東西十去其九，只剩下那些被恨不得多捐買點的同學臨時起意抓來的鉛筆了??他們太 ——“給力”了，我們也不能給比下去了啊：我和其他同學努力地向?qū)W哥、學姐、學弟、學妹兜售起來 —— “走過路過，你別錯過，買上根筆，表達你的愛心！”，反正，最后筆也賣光了。在操場最里面是一個大大的 舞臺，有的同學還在上面表演自己編排的節(jié)目。除了文具、玩具，好吃的美食也很誘人哦。我們已經(jīng)是四年級的學生了，玩具可能有些幼稚了，而且我們每天要做大量的作業(yè)，所以文具用品一定更受歡迎?？吹轿覀兘M的“柜臺”前來了一位高年級的女生，拿著一本精美的書左看右看，一副猶豫不決的樣子，我連忙走上去，對她說：“買下吧，還可以獻一份愛心呢！”她的臉一下子紅了，說：“好吧！”我們倆不約而同地笑了。 難忘的義賣 活動作文 3 本周三下午，學校組織義賣，本次義賣所得將全部捐給云南災區(qū)。 到了龍門學校門口，只見校院操場內(nèi)人山人海，金水區(qū)各所小學都 來此展示自己的才藝表演。于是，我抱著試試看的心情來到 5 班，還