【正文】 在實(shí)習(xí)中我還充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報(bào)，知道了有許多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)勘察不到位。公司傳承現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，依托母公司、華東師大及南通地區(qū)的優(yōu)秀人才資源，專業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)和系統(tǒng)集成，并提供技術(shù)咨詢與服務(wù)，本公司是一家“南通化”的高新技術(shù)型企業(yè)。 二、實(shí)習(xí)心得： （一）、開展企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，提高教師實(shí)踐動(dòng)手能力 高職學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實(shí)際 操作能力。 由于資金的有限性，該企業(yè)主以西部企業(yè)為中心，銷售面比較窄，要擴(kuò)大企業(yè)的產(chǎn)能和競(jìng)爭(zhēng)力，還面臨很多因素的制約，如產(chǎn)品的開發(fā)、提高產(chǎn)品的技術(shù)含量、大的鋼鐵企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的瓜分、原材料價(jià)格上漲的風(fēng)險(xiǎn)，因此有必要整合整個(gè)生產(chǎn)流程，加強(qiáng)庫(kù)存、 與其他鋼鐵廠家合作開發(fā)新的附加值高的產(chǎn)品，并對(duì)不同的客戶簽訂合作協(xié)議，本著互利雙贏的原則，采取靈活的價(jià)格策略，保證在擴(kuò)大產(chǎn)能的基礎(chǔ)上擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售。 %以上 Cl2 和純 H2 在氣體燃燒爐中燃燒生成 HCl 氣體，由管路送入吸收塔被純水吸收，得到 31～ 33%以上的鹽酸。鹽水中的 SO42，對(duì)隔膜法電解只要含量在2mg/L 以下，可不必精制，大于此值時(shí)，可加入 BaCl2，生成 BaSO4 沉淀，經(jīng)沉降除去鹽泥，其 BaSO4 含 量高大 80%以上。 在實(shí)習(xí)中我們還充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報(bào)，知道了有許多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)勘察不到位。二期工程于 2021 年已經(jīng)完成并投入生產(chǎn)， 現(xiàn)項(xiàng)目規(guī)模達(dá)到年產(chǎn) 16 萬(wàn)噸 /氯堿能力。綠色環(huán)保的中控分析室和嚴(yán)格的規(guī)章制度。用泵將鹽水和纖維素（助濾劑）配制成懸浮狀的液體送到過濾器，并不斷 循環(huán)。飽和粗鹽水送入壓濾罐，壓濾出鹽泥。通過下廠鍛煉我們學(xué)到了許多書本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。我們于 2021 年6 月至 8 月，主要利用暑假期間，在淄博某化工有限公司實(shí)習(xí)鍛煉。二期工程于 2021 年已經(jīng)完成并投入生產(chǎn)，現(xiàn)項(xiàng)目規(guī)模達(dá)到年產(chǎn) 16 萬(wàn)噸 /氯堿能力。 在實(shí)習(xí)中我們還充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報(bào)，知道了有許多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)勘察不到位。鹽水中的 SO42，對(duì)隔膜法電解只要含量在2mg/L 以下，可不必精制，大于此值時(shí)，可加入 BaCl2，生成 BaSO4 沉淀，經(jīng)沉降除去鹽泥，其 BaSO4 含量高大 80%以上。 %以上 Cl2 和純 H2 在氣體燃燒爐中燃燒生成 HCl 氣體，由管路送入吸收塔被純水吸收，得到 31～ 33%以上的 鹽酸。公司經(jīng)營(yíng)理念“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、信譽(yù)為重、自我加壓、勇創(chuàng)一流”堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，貼近市場(chǎng)，滿足用戶；全力保護(hù)環(huán)境，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。在教學(xué)過程中，很多理論知識(shí)看似很陳舊，但是很多新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用還是在這些理論的指導(dǎo)下發(fā)展起來(lái)的，我們學(xué)校里面的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中并不脫節(jié)，這點(diǎn)我們幾個(gè)老師都深有體會(huì)。隔膜電解池陽(yáng)極放出氯氣由槽蓋上的出口匯集于總管去氯氣冷卻干燥工序；陰極生成的氫氣由陰極室上的出口經(jīng) 斷電裝置匯集于氫氣總管去氫氣冷卻精制工序；電解液由陰極箱下部出口經(jīng)滴流斷電集中于總管去粗液堿罐，經(jīng)泵輸送到蒸發(fā)工序，經(jīng)處理得到成品液堿、固堿和片堿，見圖 4。永大化工有三臺(tái)離子膜，正常使用兩臺(tái)，一臺(tái)備用，離子膜電解 槽見圖 5。它使我既看到了自己的不足，也看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉提升了自己各方面的能力，這將對(duì)我今后的生活和工作產(chǎn)生積極的影響，使我更加熱愛自己的這個(gè)專業(yè)，也使我深刻認(rèn)識(shí)到自己離一名合格的適應(yīng)職業(yè)教育的專職教師的要求還有一定差距。經(jīng)過這些天的工作，我們對(duì)相關(guān)企業(yè)的運(yùn)行模式，企業(yè)對(duì)人才的需求有更深刻的了解，對(duì)于學(xué)院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認(rèn)識(shí)。 （四）、通過企業(yè)實(shí)踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學(xué)習(xí)技能積極性 在沒有下廠實(shí)踐鍛煉時(shí)，部分教師，尤其是從城市來(lái)的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生看不起企業(yè)普通工人，認(rèn)為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強(qiáng)，又是高職教師，要向一個(gè)只有初高中水平的普通工人請(qǐng)教，心理很難接受，下廠實(shí)踐鍛煉積極性不高。通過跟生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面的接觸，了解和掌握了理論與實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)合點(diǎn)，在公司里所有的一 切都是為生產(chǎn)服務(wù)，而理論知識(shí)更是如此。 在今后的教育工作中，要積極改進(jìn)教學(xué)方法，密切聯(lián)系實(shí) 際，增加多媒體教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的力度，積極爭(zhēng)取進(jìn)公司實(shí)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，將自己掌握的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、用于創(chuàng)新的科學(xué)精神，使自己成長(zhǎng)更加優(yōu)秀、教學(xué)能力過硬、名副其實(shí)的雙師型教師，為高職教育貢獻(xiàn)力量。 下公司實(shí)習(xí)使我大開眼界，因?yàn)橐恍┰谄綍r(shí)教學(xué)中無(wú)法看到的新產(chǎn)品、設(shè)備、器材和工藝流程，我感受很深。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點(diǎn)，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項(xiàng)目，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采用工學(xué)交替，教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。這為學(xué)院的教學(xué)改革，專業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級(jí)技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。綠色環(huán)保的中控分析室和嚴(yán)格的規(guī)章制度。用泵將鹽水和纖維素（助濾劑）配制成懸浮狀的液體送到過濾器，并不斷循環(huán)。飽和粗鹽水送入壓濾罐，壓濾出鹽泥。通過下廠鍛煉我們學(xué)到了許多書本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。我們于 2021 年6 月至 8 月，主要利用暑假期間，在淄博某化工有限公司實(shí)習(xí)鍛煉。再生過程中的廢水、廢酸、廢堿回收另外處理。Mg2+可加入 NaOH 溶液，使之生成 Mg(OH)2 絮狀 沉淀，該沉淀包在碳酸鈣晶體上可加速其凝聚并共沉降，加入的氫氧化鈉應(yīng)過量 2 倍。 同時(shí)，工人師傅吃苦耐勞的精神也深深感染了我們，工人師傅的吃苦耐勞、任勞任怨、努力學(xué)習(xí)、勇于探索革新的主人翁精神使我深受感動(dòng)，在工作壓力大、責(zé)任心強(qiáng)、條件艱苦的環(huán)境中，我看到的是工人師傅們積極工作、樂觀向上的工作熱情，善于總結(jié)、推陳出新、努力鉆研的主 人翁精神，這些優(yōu)良的工作作風(fēng)深深地影響著我，這些內(nèi)在的工作氣質(zhì)將滲透在我今后的教學(xué)中。永大化工的主要產(chǎn)品為燒 堿、液氯、鹽酸，是基礎(chǔ)化工原料，廣泛用于石油、化工、醫(yī)藥、印染、紡織、冶金、輕工等行業(yè)，具有廣闊的市場(chǎng)前景，可以帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。公司經(jīng)營(yíng)理念“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、信譽(yù)為重、自我加壓、勇創(chuàng)一流”堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，貼近市場(chǎng)，滿足用戶；全力保護(hù)環(huán)境，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。在教學(xué)過程中，很多理論知識(shí)看似很陳舊，但是很多新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用還是在這些理論的指導(dǎo)下發(fā)展起來(lái)的，我們學(xué)校里面的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中并不脫節(jié)，這點(diǎn)我們幾個(gè)老師都深有體會(huì)。隔膜電解池陽(yáng)極放出氯氣由槽蓋上的出口匯集于總管去氯氣冷卻干燥工序；陰極生成的氫氣由陰極室上的出口經(jīng)斷電裝置匯集于氫氣總管去氫氣冷卻精制工序；電解液由陰極箱下部出口經(jīng)滴流斷電集中于總管去粗液堿罐，經(jīng)泵輸送到蒸發(fā)工序，經(jīng)處理得到成品液堿、固堿和片堿，見圖 4。永大化工有三臺(tái)離子膜，正常使用兩臺(tái)，一臺(tái)備用，離子膜電解槽見圖 5。它使我既看到了自己的不足，也看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉提升了自己各方面的能力，這將對(duì)我今后的生活和工作產(chǎn)生積極的影響，使我更加熱愛自己的這個(gè)專業(yè)，也使我深刻認(rèn)識(shí)到自己離一名合格的適應(yīng)職業(yè)教育的專職教師的要求還有一定差距。在原料自產(chǎn)自用的情況下，采用先進(jìn)生產(chǎn)工藝，保證了產(chǎn)品的價(jià)格最低，質(zhì)量最優(yōu)的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，實(shí)習(xí)的最終目的還是為了教學(xué)服務(wù)，市場(chǎng)在呼喚技能型人才，職業(yè)教育在呼喚雙師型教師不斷涌現(xiàn)，而工廠無(wú)疑是鍛煉教師實(shí)踐能力的最佳場(chǎng)所。 5 離子膜法的二次鹽水精制和合成鹽酸 離子膜法的二次鹽水精制工藝 鹽水質(zhì)量是離子膜電解槽正常生產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵問題。 6 現(xiàn)代化的行業(yè)，環(huán)保意識(shí)濃厚 隨著現(xiàn)代化前進(jìn)的腳步，中國(guó)正越來(lái)越完善社會(huì)的法治建設(shè)，國(guó)家對(duì)于環(huán)境保護(hù)亦屢屢立法，