【正文】 結(jié)合本次學(xué)習(xí)心得，今后我將從以下幾方面做好本職工作。 六、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念。我們黨是深深扎根于人民群眾之中的，離開(kāi)了人民群眾的支持與擁護(hù)，我們黨就失去了存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措?！边@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)專(zhuān)家和教授豐富理論知識(shí)和犀利的社會(huì)洞察力，使我深切感受到學(xué)習(xí)的重要性，感覺(jué)到一個(gè)人不學(xué)習(xí)、不愛(ài)讀書(shū)，就會(huì)缺少靈氣，就難以適應(yīng)工作和社會(huì)的需要在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀(guān)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備 ,認(rèn)真研 究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。為今后如何發(fā)揮好自己的情商，處理好與他人的關(guān)系，讓自己的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)大受教益。 四是要明確工作標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)，用制度管事管人。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)，增強(qiáng)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，形成達(dá)標(biāo)自覺(jué)性，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，讓好習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)。 五是要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。基層干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)體會(huì) [范文大全 ] 第一篇：基層干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)體會(huì) 在為期 6 天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理與心理調(diào)適、新時(shí)代基層黨組織推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)方式等方面的培訓(xùn)、實(shí)地參觀(guān)，讓我開(kāi)闊眼界的同時(shí)使個(gè)人綜合素質(zhì)等方面有了較大的提升，為今后更好開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。工作過(guò)程中要堅(jiān)持原則，同時(shí)也要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排工作。努力做到思路清晰、標(biāo)準(zhǔn)明確、要求嚴(yán)格、措施具體、強(qiáng)化監(jiān)督、狠抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、形成有序的管理層次。 整章建制要重視基礎(chǔ)、細(xì)節(jié)和覆蓋面，要有可操作性。楊華教授，用生活中的小事例講述如何緩解壓力，重塑心靈、特別是今后如何教 育子女、快樂(lè)一生讓我受益匪淺，真不愧是心理學(xué)研究方面的專(zhuān)家。 二、開(kāi)闊了思路，拓寬了視野。這些新思想、新突破、新局面、新舉措只有通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新而來(lái)。這些觀(guān)念我們一定要樹(shù)立。 一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，都離不開(kāi)堅(jiān)定的信念。一是不為失敗找借口，要為成功找方法。 通過(guò)為期一周的理論學(xué)習(xí)和參觀(guān)考察，使我的理論水 平、知識(shí)素養(yǎng)和精神面貌都大為改觀(guān)，但歸根到底還是要把工作做好。只有這樣才對(duì)得起黨和國(guó)家的培養(yǎng)，才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，也才對(duì)得起自己無(wú)悔的青春。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力。 新世紀(jì)新階段，我們黨確立了全面建設(shè)小康社 會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新日益加快，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退 ,所以說(shuō)“學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)能力才代表未來(lái)。更加深讓我感悟到情商、智商的區(qū)別。作為青年干部要時(shí)刻樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌，同時(shí)根據(jù)自己負(fù)責(zé)的工作，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)造性的開(kāi)展好相關(guān)工作，全身心的投入其中，逐漸形成“肯想、肯干、敢干、能干、會(huì)干、干好”的工作思路，帶動(dòng)身邊的同事形成良好的工作氛圍，從而推進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。整章建制要重視基礎(chǔ)、細(xì)節(jié)和覆蓋面，要有可操作性。努力做到思路清晰、標(biāo)準(zhǔn)明確、要求嚴(yán)格、措施具體、強(qiáng)化監(jiān)督、狠抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、形成有序的管理層次。現(xiàn)將自身在學(xué)習(xí)中的所思、所想、所感以及其他各方面的心得體會(huì)作如下總結(jié)，如有不足之處，還望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。要清楚哪些是重點(diǎn)工作，存在什么困難障礙，采取什么解決辦法； 要清楚自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而揚(yáng)長(zhǎng)避 短，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先； 要清楚哪些方面容易出問(wèn)題，必須特別關(guān)注，常抓不懈，不斷加強(qiáng)自身各項(xiàng)能力的整體提高，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮好“橋梁、紐帶”作用。 五是要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。 通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)，增強(qiáng)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，形成達(dá)標(biāo)自覺(jué)性，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，讓好習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)。而彭清清老師不僅氣質(zhì)好，更是在政務(wù)禮儀的課程上，用生動(dòng)的教學(xué)方法使大家認(rèn)識(shí)到一些禮儀上的盲區(qū)，為提高今后的工作質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。首先，要解放思想、更新觀(guān)念。其次，要擺正自己與群 眾的關(guān)系。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了我的黨性觀(guān)念。我們?cè)诠ぷ髦幸瓿梢豁?xiàng)工作任