【正文】 通過觀看視頻，我不但學(xué)會了許多防溺水的知識，還提高了自身的安全意識。 這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。?? 生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤 。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。水無情，人有情。這里給大家分享一些關(guān)于 2020《新課堂 —— 同心防溺水》特別節(jié)目觀后感，供大家參考。學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬?，如在海邊，最好有救生衣? 生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。 珍惜生命，從預(yù)防溺水開始。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國平均每天有 x 左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學(xué)生。當(dāng)然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機(jī)制。 視頻里出現(xiàn)了兩個片段讓我印象深刻，一個是四個小朋友在河邊散步，突然有人提議：“不如讓小明下去游泳吧 !”小明說：“可這里不是游泳池啊 !”另一個人說：“沒有關(guān)系，不都是水嘛 !難道你膽小不敢下水嗎 ?”小明說：“那好吧 !讓你們見識見識我的厲害 !”說完，小明就脫去衣褲鞋襪整理好后，對一個同學(xué)說：“你幫我看著哦 !”隨著“咚”的一聲，小明撲進(jìn)了水里，岸上的同學(xué)足足等了十分鐘，水里沒有了小明的動靜??看了這個小片段，我明白了一個大道理：不能私自下水游泳，這樣非常危險，不能拿生命開玩笑。防患于未燃。 在第一時間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院， __人民醫(yī)院的急救號碼是 120， __中醫(yī)院的急救號碼是 12999。 不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。 我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔(dān)心。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的陰影。 不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳 。如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備游泳圈?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起 反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。 小朋友，你知道嗎 ?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。其實溺水是可以避免的。同心防溺水心得體會 _20XX 觀看同心防溺水觀后感 [5 篇材料 ] 第一篇：同心防溺水心得體會 _2020 觀看同心防溺水觀后感 如今的社會里，車禍、中毒、溺水。 少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟惸??所以我們要熱愛生命，阻止 溺水事件的發(fā)生，那我們應(yīng)該怎樣阻止呢 ?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會因溺水而亡。有一次，我在回家的路上，看見一個十多歲的小孩子，獨自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。 通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至 24 分鐘。所以我們千萬不能去這種地方游泳。還有一次，我在游 泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的 .同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發(fā)生。 不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳 。生命只有一次，人生無法重來。 等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。 不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。 同學(xué)們，希望大家記住我今天講的 充分認(rèn)識溺水事故的危害性 、預(yù)防溺水的七點建議 、 掌握溺水時自救的四個方法 、 現(xiàn)場搶救溺水同學(xué)的四個要點 ，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬一不幸發(fā)生溺水 事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全 意識，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。 第二個是一次斜坡模擬 小實驗，三個小朋友先把繩子的一頭系在一桿秤上，然后第一個小朋友用一只手拿著繩的另一頭，另一只手拉著另一個小朋友的手，第二個小朋友的另一個手拉著第三個小朋友的手，第三個小朋友的另一個手拉著游泳池里的小朋友的手。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。前段時間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。 觀看《新課堂 —— 同心防溺水》心得體會 _同心防溺水觀后感 3 生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力 。珍惜生命，珍惜生活。會游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動，并且不能逞能，不要太疲勞。 2020《新課 堂 —— 同心防溺水》特別節(jié)目觀后感 現(xiàn)在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我 們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。 屏幕上，一起起溺水的事故，奪去了多少條鮮活的生命，給死難者的家屬留下了無盡的傷痛。 2020《新課堂 —— 同心防溺水》特別節(jié)目觀后感 5 今天，學(xué)校組織我們班一起觀看了《防溺水警示教育專題片》。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。夜晚，一個學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。在日常生活中提高安全意識。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。 游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。在海岸做標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。讓我們一起珍惜生命，預(yù)防溺水吧 ! 炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期，幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演?? 2020《新課堂 —— 同心防溺水》特別節(jié)目觀后感 5 今天，老師帶著我們觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們的收獲真不少，知道了生命只有一次，我們要珍愛生命。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。 進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩 。 不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。 同學(xué)們，生命是寶貴的，也是脆弱的，當(dāng)你們一時貪玩而丟失生命的時候，你們知道這會給你們的家庭帶來多大的傷痛嗎 ?死亡留給家長的永遠(yuǎn)是無法抹去的悲痛和嘶啞的哭聲。 正因為有了這些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾： 不私自下水游泳 。在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳 。這個片段講的是兩個小女孩，她們在 湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。 不去水庫，河邊溪邊等危險的地方游泳，應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳， 在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。 記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為 嚴(yán)重了。剝奪了許多寶貴的生命，尤