【正文】 實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)且各科任教師都有專門實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)?，F(xiàn)就我校實(shí)驗(yàn)室的自查工作匯報(bào)如下： （一）實(shí)驗(yàn)用房 我校現(xiàn)共有 7 個(gè)教學(xué)班，有實(shí)驗(yàn)室 3 間，儀器室 3 間。 認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校制定的劇毒化學(xué)品、易制毒化學(xué)品、特種設(shè)備、危險(xiǎn)藥品、實(shí)驗(yàn)室“三廢”等安全管理規(guī)章制度。 分組實(shí)驗(yàn)。 學(xué)?，F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)員 4 人，其中小學(xué)高級(jí)教師 1 人（中專學(xué)歷）小學(xué)一級(jí)教師 3 人（大專學(xué)歷）。了解危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識(shí)，掌握危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全管理意識(shí)和水平。 （二）儀器賬冊(cè) 有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳（總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套）。 指導(dǎo)學(xué)生利用廢棄物品動(dòng)手制作實(shí)驗(yàn)用具，在制作過(guò)程中體會(huì)其中的科學(xué)原理，同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)。沒(méi)有獲獎(jiǎng)記錄。（ 4 分） 三、實(shí)驗(yàn)室管理?？隙〞?huì)存在不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。平時(shí)，我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。有執(zhí)行、檢查、反思。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找。保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化。 一、實(shí)驗(yàn)室建設(shè) （一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)。 實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告 3 一、基本情況 根據(jù)《通知》要求，我中心從檢驗(yàn)檢測(cè)活動(dòng)的合法性、管理體系的誠(chéng)信可靠性及有效性、質(zhì)量保證條件的規(guī)范性三方面進(jìn)行了自查，自查情況如下： 檢驗(yàn)檢測(cè)活動(dòng)的合法性。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及率均有 90%以上。（ 3 分） 學(xué)校每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，且占有合理的比例，每學(xué)期沒(méi)有教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充計(jì)劃，所有儀器設(shè)備由正規(guī)渠道采購(gòu)，質(zhì)量可靠，無(wú)“三無(wú)”。 在我校網(wǎng)站上，專門開(kāi)辟了“自然實(shí)驗(yàn)室”專題網(wǎng)頁(yè)，為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺(tái)。 四、高層次 要求我們的實(shí)驗(yàn)教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化，要不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以適應(yīng)課程改革的需要。演示實(shí)驗(yàn)分組開(kāi)出率 100%。記帳及時(shí)，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無(wú)誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá) 100%。 （二）庫(kù)室建設(shè) 我校實(shí)驗(yàn)樓 1100 多平方米，有理、化、生實(shí)驗(yàn)室六個(gè)，八個(gè)儀器庫(kù)和三個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、三個(gè)藥品室。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。 自體系建立以來(lái)，未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá) 100%。 三、實(shí)驗(yàn)室管理，規(guī)范有序 實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化 學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。 建議： 加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量手冊(cè)和程序文件的學(xué)習(xí)和理解。 多年來(lái)，我校按照建、配、管、用、研的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)做為學(xué)校重要建設(shè)之一，不僅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。各室均符合教育部對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找，對(duì)各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對(duì)隨時(shí)購(gòu)置的儀器、物品及時(shí)上帳，不托不欠，做到帳物相符。實(shí)驗(yàn)操作技能考查合格率 95%以上。 隨著課改的進(jìn)程，學(xué)校原有的一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備已不適應(yīng)課堂教學(xué)的需要，急需更新，有些實(shí)驗(yàn)設(shè)備即使是花錢也很難買到成套的現(xiàn)成儀器。 在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們做 了一定工作。（ 4 分） 自制教具達(dá)一定比例。（ 30 分） 各種表冊(cè)齊全。注意防火、防水、用電安全。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合 水平得到提高和完善。 管理體系的誠(chéng)信可靠性、有效性。 為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校對(duì)原有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了清查，對(duì)原有實(shí)驗(yàn)員和主管主任進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理，由主管教學(xué)的校長(zhǎng)和主管主任具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作。有專用實(shí)驗(yàn)臺(tái)凳，有準(zhǔn)備臺(tái)，儀器柜數(shù)量充足（儀器器材均入柜且存 放規(guī)范，不擠壓），電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌，物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室，電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌，物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有排水裝置，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室有儀器制作維修工具，物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)室有遮光裝置，準(zhǔn)備室有電源、水源開(kāi)關(guān)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有簡(jiǎn)易醫(yī)藥箱，易燃yi 爆品專柜，藥品庫(kù)危險(xiǎn)品專柜。儀器編號(hào)能與教育部統(tǒng)一編號(hào)相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。期末有總結(jié)。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡(jiǎn)易溫度計(jì)、慣性演示器等。我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。 檔案材料不齊全。（ 3分） 在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定的工作，但是，實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性、系統(tǒng)性的工作，還有許多值得進(jìn)一步探索的問(wèn)題。 三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得的成績(jī) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)動(dòng)了全校各科教師的科研興教積極性，學(xué)習(xí)科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學(xué)期實(shí)驗(yàn)教師都能撰寫科學(xué)研究論文，實(shí)驗(yàn)案例分析多篇、自制實(shí)驗(yàn)教具多件，校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學(xué)研討氛圍。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。實(shí)驗(yàn)教師在演示、分組試驗(yàn)前，必須先試做，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、進(jìn)行改進(jìn)。都已達(dá)到從事 3 年以上實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作的要求，在工作中都嚴(yán)格按照上級(jí)的相關(guān)要求認(rèn)真的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教 學(xué)工作。 科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生作好分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。 對(duì)自己分管的實(shí)驗(yàn)室、藥品保管室、準(zhǔn)備室、儀器室等嚴(yán)格管理，做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作，確保不出安全事故。物理、化學(xué)、生物各一間。 實(shí)驗(yàn)環(huán)境做到了窗明桌凈，備有完整的衛(wèi)生設(shè)施。 學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器“四帳“齊全，做到了帳帳相符 ，帳卡、物相符，并按要求進(jìn)行了清產(chǎn)核資。目前，我校已有 了標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實(shí)驗(yàn)室以及規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，設(shè)備實(shí)施均達(dá)到了“二類”學(xué)校要求。 為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局的安全工作要求，在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校經(jīng)過(guò)研究，完善并重申了實(shí)驗(yàn)室管理制度： 樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)安全管理責(zé)任心，時(shí)刻提高警惕，積極做好學(xué)生的安全教育工作，將安全管理責(zé)任落實(shí)到每個(gè)房間，每個(gè)藥品柜、每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，不留死角。最終整理好入檔備查。有課桌凳 18 套，儀器柜 16 個(gè)，且各種儀器按要求歸類合理的入柜擺設(shè)，實(shí)驗(yàn)室有一張演示臺(tái)，無(wú)易燃易爆物品，各種電路安裝科學(xué)規(guī)范。 整改措施： 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理員及實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品使用操作教育學(xué)校組織相關(guān)教師進(jìn)行專門的法律法規(guī)、規(guī)章制度和安全知識(shí)、專業(yè)技術(shù)及應(yīng)急知識(shí)的 學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例，并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室，以便師生隨時(shí)了解并嚴(yán)格執(zhí)行。 結(jié)合明德項(xiàng)目創(chuàng)意智能競(jìng)賽活動(dòng)安排，開(kāi)展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力。（ 5 分） 實(shí)驗(yàn)教師有參與上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。（ 4 分） 實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器不齊全。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長(zhǎng)期和艱巨的工作。比如：物理實(shí)驗(yàn)中，“光的反射規(guī)律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級(jí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。 （三）開(kāi)出率管理 期初有計(jì)劃。 （三）儀器保管 按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類，拿取方便，擺放整齊美觀。 （三）實(shí)驗(yàn)設(shè)備 嚴(yán)格按照教育部要求配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。全面推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了 教育教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)新進(jìn)人員的專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。（ 3 分） 四、實(shí)驗(yàn)室的使用。（ 4 分） 實(shí)驗(yàn)人員無(wú)實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)合格證。使實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所，成為工具庫(kù)、材料庫(kù)，成果展覽室，真正成為孩子科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的天地。由實(shí)驗(yàn)員教師準(zhǔn)備，學(xué)生們說(shuō)：“學(xué)校這樣做太好了，使我們有機(jī)會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)所做過(guò)而又淡忘了的實(shí)驗(yàn)，有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學(xué)習(xí)提供了方便”。 （二）學(xué)生實(shí)驗(yàn) 分組數(shù) 25 組。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。實(shí)驗(yàn)教師多次受表彰。 根據(jù)《教育部中小學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》文件，普通中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備建設(shè)的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實(shí)驗(yàn)室設(shè)備”等 7個(gè)方面。 建立了安全制度，對(duì)各操作間配置了消防器材。 積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備齊全，其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。 加強(qiáng)新進(jìn)人員的專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。全面推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了 教育教學(xué)質(zhì)量。 （三）實(shí)驗(yàn)設(shè)備 嚴(yán)格按照教育部要求配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。 （三）儀器保管 按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類，拿取方便，擺放整齊美觀。 （三）開(kāi)出率管理 期初有計(jì)劃。比如：物理實(shí)驗(yàn)中，“光的反射規(guī) 律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級(jí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長(zhǎng)期和艱巨的工作。（ 4 分） 實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器不齊全。（ 5 分） 實(shí)驗(yàn)教師有參與上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。 實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告 2 我試驗(yàn)室自建立體系以來(lái)以運(yùn)行近 4 個(gè)月的時(shí)間，在建立實(shí)施過(guò)程中，取得了以下成績(jī)： 首先建立管理體系的組織和各級(jí)人員的職責(zé)，確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和監(jiān)督員、內(nèi)審員。 質(zhì)量保證條件的規(guī)范性。使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常運(yùn)行的 39。 為加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施，對(duì)有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫(kù)、單柜存放，對(duì)一般藥品，按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時(shí)重視，措施得力，藥品 管理上一直沒(méi)發(fā)生問(wèn)題。 狠抓“三率”實(shí)驗(yàn)室的一切工作都是為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為此在工作中，我們重點(diǎn)抓了三率，即：開(kāi)出率、成功率和利用率，具體作法是： １、明確實(shí)驗(yàn)職責(zé)，確保開(kāi)出率 學(xué)期初，我們就實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛地集體討論和研究，認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)教學(xué)要統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，要職責(zé)到人，公布開(kāi)出。 五、創(chuàng)特色 （一）利用實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行課題研究 如：課題《學(xué)生親手做生物實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α贰? 實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告 5 根據(jù)上級(jí)文件要求，我校對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理、配置與使用進(jìn)行了自查。（ 2 分） 實(shí)驗(yàn)按用、管、配、建程序，全面確定學(xué)校各功能定位，落實(shí)設(shè)施、設(shè)備、裝備不同規(guī)格的配套教學(xué)儀器，各室做到經(jīng)常清掃通風(fēng)。只有在改革中求得創(chuàng)新，在