【正文】 必修一 一 ,集合 一 ,集合有關(guān)概念 :(1)元素的確定性如 :世界上最高的山 (2)元素的互異性如 :HAPPY的字母組成的集合 {H,A,P,Y}由 (3)元素的無序性 :如 :{a,b,c}和 {a,c,b}是表示同一個(gè)集合 :{? } 如 :{我校的籃球隊(duì)員 },{太平洋 ,大西洋 ,印度洋 ,北冰洋 }(1)用拉丁字母表 示集合 :A={我校的籃球隊(duì)員 },B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法 :列舉法與描述法 .注意 :常用數(shù)集及其記法 :非負(fù)整數(shù)集 (即自然數(shù)集 )記作 :N正整數(shù)集 N*或 N+整數(shù)集 Z有理數(shù)集 Q實(shí)數(shù)集 R1)列舉法 :{a,b,c?? } 2)描述法 :將集合中的元素的公共屬性描述出來 ,寫在大括號(hào)內(nèi)表示集合的方法 .{x∈ R|x32},{x|x32}3)語言描述法 :例 :{不是直角三角形的三角形 }4)Venn圖 :4,集合的分類 : (1)有限集含有有限個(gè)元素的集合 (2)無限集含有無限 個(gè)元素的集合 (3)空集不含任何元素的集合例 :{x|x=5}二 ,集合間的基本關(guān)系 1.包含 關(guān)系 — 子集注意 :AB有兩種可能 (1)A是 B的一部分 ,(2)A與 。逐一復(fù)習(xí)的過程 中，注意一個(gè)疑問也不放過，絕對(duì)不可草草了事，作為高三的起步，基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。應(yīng)及時(shí)做好對(duì)新知識(shí)的復(fù)習(xí)，以及對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行鞏固。而且每一門學(xué)科的都是知識(shí)體系中不可缺少的一部分，掌握它們才能有完整的知識(shí)儲(chǔ)備，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。 化學(xué)：以上新課為主，本學(xué)期將進(jìn)入有機(jī)化學(xué)這一大章節(jié)的學(xué)習(xí)。部分同學(xué)因不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)壓力而產(chǎn)生焦慮、煩躁的心理，也有同學(xué)急于考慮 3+1 選科事宜而偏廢其他學(xué)科。 外語：作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強(qiáng)聽力練習(xí)，要做好知識(shí)梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。 寒假之中雷鴻遠(yuǎn)同學(xué)的任務(wù)： 認(rèn)真踏實(shí)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真過好每一天。并為其請(qǐng)了一個(gè)陪讀的老師，安排和照顧其日常學(xué)習(xí)生活，輔導(dǎo)其寫作業(yè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；并與其進(jìn)行心理溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，以及時(shí)溝通和解決。告訴家人不要打擾，拿掉桌子上可能會(huì)干擾注意力的物品。 每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在 56小時(shí)。 (7： 00 前起床， 22： 00 前休息。假期里你可以早作準(zhǔn)備，多多練習(xí)哦 ~~ 其他 —— 可以根據(jù)你自己的想法和創(chuàng)意進(jìn)行，比如寫口頭日記、參加社區(qū)活動(dòng)、聽講座等等。記憶是理解的基礎(chǔ)。 自己的事情自己做。 每天堅(jiān)持做眼保健操。并按老師要求寫好讀后感。自學(xué)能力。（最好能把你的收獲講給爸爸媽媽聽哦） 二、意義活動(dòng)（做一次在表格上畫上愛心） 感恩加分 可以通過自制賀卡、打電話、發(fā)短信問候關(guān)愛你的長(zhǎng)輩或者你的好朋友，為他們送上你的新年祝福。 做一些課外題，鞏固所學(xué)知識(shí)。我的數(shù)學(xué)老師說我不馬虎的話在得兩分就能過 100 了！相對(duì)來說我的物理成績(jī)讓我很吃驚！因?yàn)樗俏宜拈T主課里最好的一科！但是在想想英語，哎 自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。 ，如果解決不了，就暫時(shí)跳過它，看看后面的部分。這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容需要大量的練習(xí)來提高自己對(duì)于運(yùn)算的準(zhǔn)確程度，同時(shí)對(duì)于思維的縝密性也有較高的要求。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習(xí)，忽略志愿者服務(wù)。這對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫助。有些知識(shí)會(huì)與以前所學(xué)知識(shí)有所聯(lián)系，如“數(shù)列的極限”和以前所學(xué)的有關(guān)數(shù)列的知識(shí)，“空間圖形”和以前所學(xué)的有關(guān)向量的知識(shí)，應(yīng)及時(shí)作好復(fù)習(xí)鞏固，以便能融會(huì)貫通。 各班團(tuán)支部開展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng)，組織開展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。 階段目標(biāo)： 制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確短期目標(biāo)并有長(zhǎng)期規(guī)劃。 其他學(xué)科如地理、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，不能忽視任何一門。一部分學(xué)生一如既往地對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在完成老師的復(fù)習(xí)要求的同時(shí)，為自己制定了詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在高三的起跑線上就領(lǐng)先一步。（在 安排自己的暑假生活時(shí)盡量避開返校時(shí)間） “我”的任務(wù)： 1. 制定詳盡的暑假計(jì)劃：計(jì)劃是活的，要隨時(shí)隨地地調(diào)整，計(jì)劃又是死的，要約束自己，恪守計(jì)劃。當(dāng) 00,方程 ax2+bx+c=0 有兩不等實(shí)根 ,二次函數(shù)的圖象與 x軸有兩個(gè)交點(diǎn) ,二次函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn) . (2)△ =0,方程 ax2+bx+c=0 有兩相等實(shí)根 ,二次函 二次函數(shù)有一個(gè)二重零點(diǎn)或二數(shù)的圖象與 x軸有一個(gè)交點(diǎn) ,階零點(diǎn) . (3)△ 0時(shí) ,λ a的方向和 a的方向相同 ,當(dāng)λ 。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。 選科小貼示：對(duì)于初步確定的選定科目，切勿因某次測(cè)驗(yàn)的失利或某階段的學(xué)習(xí)狀況不佳而妄下結(jié)論，而產(chǎn)生焦燥，失落，迷茫的情緒，應(yīng)從失敗中看清自己的真實(shí)情況，是的確在此門學(xué)科的學(xué)習(xí)上有困難還是一時(shí)的失誤，必須明確這之間的利弊，綜合可方面情況，做出最適合自己的選擇。 化學(xué) ：以上新課為主，繼續(xù)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)。處在這樣的一個(gè)時(shí)期，有些同學(xué)難免會(huì)覺得心情不穩(wěn)定，影響到正常的學(xué)習(xí)生活，但大部分同學(xué)都能調(diào)節(jié)好自己的情緒，在最后的這幾個(gè)月提前做好準(zhǔn)高三的心里準(zhǔn)備。 每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。除課本中知識(shí)外，還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。 我的任務(wù)： 對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)總結(jié)，針對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練，努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。這一階段部分學(xué)生會(huì)選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補(bǔ)習(xí)班提高班。學(xué)習(xí)計(jì)劃： 語文學(xué)科中，除了課堂要求的必要內(nèi)容外，建議雷鴻遠(yuǎn)同學(xué)可以利用寒假這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面，擴(kuò)展自己的閱讀量，多積累一些文言知識(shí)、現(xiàn)代文知識(shí)、好句佳篇，一方面是應(yīng)試要求，另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。 ，關(guān)注重點(diǎn)。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。希望自己能過一個(gè)既快樂又有意義的寒假。 認(rèn)真做寒假作業(yè)。建議盡量寫教過的字，請(qǐng)家長(zhǎng)特別注意孩子的寫字姿勢(shì)和筆順！（一頁一顆星） 背 古詩(shī)（一首一顆星），要背熟哦。通過課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易，哪些地方難，會(huì)使今后的聽課變得更有針對(duì)性，注意力更集中，從而提高了聽課的效率。 做一些課外題，鞏固所學(xué)知識(shí)。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。