【正文】 我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認真禱告。他是一個生活在 17 世紀中葉的英國的一個中產(chǎn)階級家庭，但是他卻一直想外出闖蕩，我想如果我是他，我可能會在家中聽老爸的安排，可惜我不是，幸好我也不是，如果我是他，那后面精彩的故事又怎么會發(fā)生呢？言歸正傳，我們現(xiàn)在接著聊他吧，沒想到，他卻當上了充滿驚險刺 激的水手，天天都要與死神作斗爭。 魯濱遜和張海迪的精神同是一樣：不服輸，戰(zhàn)勝一切困難。難熬的兩天終于過去了，爸爸媽媽回來了，我不但沒吃好，還把家里搞的一片狼藉。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。是英國文學史上第一部現(xiàn)實主義小說，是兒童文學寶庫中的不朽名著。一六五九年，他登上了一艘開往非洲的輪船，但是卻遇上了可怕的風暴，漂流到一個荒島上??，在這個荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過上了豐衣足食的生活，還馴養(yǎng)了好多山羊，還勇敢的救了一個野人，取名為”星期五“。這又何嘗不是呢？遇到一點點挫折，就會有輕生的念頭。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗又從新開始做。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。 我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。他很固執(zhí)，就在 1651 年，魯濱遜 19 歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還 找到了自己需要的食物。 魯濱遜還是堅毅的人。 讀完之后我不覺反省自己，自己是否也能跟魯濱遜一樣堅強地打破種種困難，獲得成功。另一位中年人坐下來，用手輕輕拍著少年的背，也在安慰著。他想讓上帝來幫助自己，他甚至和自己的良知爭吵。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。我想：我們作為學生也要有象魯濱遜一樣的毅力，去戰(zhàn)勝學習上的困難。 他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷住了下來?，F(xiàn)在，回想起書中主人公在孤島上求生的生活經(jīng)歷，我心里便不由得生起一種敬佩感！ 本書的主人公魯濱遜，原本可以享受安逸的生活，但他一直不愿這樣。命運給予他九十九條死亡之路，他卻在一線希望之中成就了偉大的一生！沒有住所，他挖掘山洞，建筑木房；沒有食物，他種植莊稼，生養(yǎng)家畜；沒有工具，他花費時間，自己制作！在困難前，他沒有停住腳步；在危險中，他沒有畏怯害怕；在寂寞里，他沒有失去信心！如果沒有他在絕望中爬起，在黑暗中努力，在寂寞中堅持，他能活下去嗎？如果不是他機智勇敢，堅持不懈，樂觀自信，他能活下 去嗎？他能活下去不是依靠命運，而是靠自己！我們不能被命運擊垮，而要在厄運中依然永不放棄；我們不能被失敗打倒，而要在失敗中吸取教訓(xùn)；我們不能再黑暗中絕望，因為下一個黎明總會到來！所以，我們不能被命運改變，而要改變命運，堅持不懈的努力之后就會迎來勝利！困難和命運，絕不會是無敵的，只要有強大的毅力，什么困難都會被化解，什么厄運都會被擊敗！ 生活中也是這樣。 我很敬佩魯濱遜。對于一些工作，不是嫌工資少，就是嫌工作累。 魯濱遜漂流記的讀后感 1 在這個競爭日益激烈的時代，學會生存，對于每一個人來說都將變得日益重要。他用自己的勇敢 、智慧和勤勞，成功克服了寒冷、饑餓、孤獨、困難和恐懼種種困難。我在想，到底是什么使他在荒島上堅持生活了 20余年這么久？是什么把他從絕望中拉了回來？原來就是我們熟悉的 —— 毅力！是呀，頑強的毅力可以做到不可能的事情。這下可就麻煩了，我的午餐、晚餐都沒有了著落，我只好努力去嘗試著煮飯。后來，他又養(yǎng)了許多山羊，這樣，吃和穿都有了很大的改善。上蒼給予魯濱遜的 `困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！ 風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！ 流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！ 魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了 27 年。擁有這些，有些人可以取得不朽的成績，有些人可以快樂的生活一輩子，而沒有這些的人則一事無成。時間在他臉上留下了刻印，卻沒有在他心上留下。 完了！我趕緊跑了過去，提起水壺一看，果然！水壺被我燒漏了。 讀完之后，我不禁反省自我：如果我流落到孤島，能活幾天一天兩天我又能干些什么會劈柴會打獵做飯我連洗自我衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)當學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕僅有一線期望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自我的雙手創(chuàng)造財富。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇 于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他 —— 一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物 —— 挑戰(zhàn)和磨練。好想看看魯濱遜和“星期五” 3 長什么樣！呵呵，那是不可能的，不過，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說呢？ 魯濱遜漂流記讀后感 500 字 _600 字 讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。 造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。 我覺得我們大家都應(yīng)該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。 這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事。但他堅持自己信念，終于戰(zhàn)勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。他驚人的毅力讓我折服。讀了《魯濱遜漂流記》有感 _500 字 在 這個繽紛多彩的暑假里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。s,wemayknowthatwearenotindividuals,andwecan39。在考試當中，先 把容易的完成，難題放在最后，進行分析，并且把它做完。我還最欣賞他那積極的人生態(tài)度，他還救出了一個俘虜“星期五”并且教他說英語。因為他孤身一人能在孤島生存，并生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的鍋??并且堅持了 15 年，直到有人到來孤島來救援他。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食?！遏敒I孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。這些天，我常常常深思一 個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。光砍樹就是數(shù)月。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我要做像魯濱遜一樣的人，和他一樣堅強。我剛讀完一本英國作家丹尼爾翻開書的第一頁：“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的小朋友們。在一次航海中不幸遇上大風暴，全船覆沒，只有他幸免遇難，幸運的漂流到一個荒無人煙的小島上。 《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己 的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家?！鞍?，作業(yè)寫完的感覺可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我點頭呢。還有在大街上看到了有人 在街邊上乞求別人給他一點錢，我不僅沒有獻出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個臟鬼離我遠一點。 當讀完這本書時，我不由得震撼：也許當我也遇到這種情況時，我可能會驚慌失措，一個勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大 哭起來。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。當我學舞蹈和跆拳道好幾個月了，因為身體的原因考級沒有通過，我就沒精打采，一蹶不振，最后放棄了。他流落到了孤島上。他開始一心一意的安排自己的生活，用自 己的雙手創(chuàng)造自己的小王國，這令我非常震驚，也非常感動。即使是在 59 歲高齡了， 但他仍然不放棄自己的職業(yè)作家。他落難時成了海盜的奴隸，可他仍然沖出重圍，返回故鄉(xiāng)。 一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。魯濱遜能在荒島上生活二十幾年的原因就是因為他有對生活的希望。不論遇到什么困難，只要我們不怕，不放棄，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，就一定可以像魯濱遜那樣，成為一個勝利者。終于，在奮戰(zhàn)了半個小時之后，我算出來了： 33 個大人， 66 個小孩。為了生存，它做竹筏、挖山洞、種植大麥、做家具，還要抵抗危險兇惡的食人族。這時，我放棄了，我把筆放下，放棄了我的第一篇作文。學會生存，是每一個人的人生必修課。最終，等到了救援的船只，回 到了家鄉(xiāng)，這就是生存技能給你帶來的力量。這次 的題目是《我也是大自然中的一員》，我絞盡腦汁也沒想出一個字，我想：這可怎么辦？大腦一片空白。 魯濱遜從小就喜歡航海，他在一次航海中遇難，流落到了一個荒島上。哎喲，到底用什么呢？我腦子里亂成了一鍋粥。通過這件事，我也深深領(lǐng)悟到，雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷絕境，但在日常的生活中，我們也會遇到困難與挫折，因此，我們同樣需要勇敢地面對困難。 他的那種熱愛生活、熱愛生命，敢于和環(huán)境作斗爭的精神深深地感動了我。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。 —— 題記 一個人，落魄到三次航海兩次落難的程度，可他仍在堅持著自己的理想。笛福便是如此。不是被野獸所吞，就是被野人所嚼這句話也逐漸暴露了他獨特的個性，對生活充滿希望，不再沉浸于這無法接受的事實。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。 而我，當媽媽讓我每天寫一篇日記和看 20 頁課外書，我覺得太困難了我就三天打魚兩天曬網(wǎng)，不愿意每天堅持完成，到現(xiàn)在我也沒能養(yǎng)成這個好習慣。 主人公魯濱遜是英國人，出生于 17 世紀中葉。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得