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心存感恩之心演講稿[大全五篇](專業(yè)版)

  

【正文】 但當(dāng)科學(xué)時(shí)代的替換,門(mén)目繁多的網(wǎng)絡(luò)社交媒體 悄無(wú)聲息的侵入我們的生活,我們也漸漸地對(duì)母親 產(chǎn)生了一種突兀而荒謬的疏離感。如今留下她一個(gè)人孤零零地在這個(gè)世界上,如何面對(duì)未來(lái)的生活,如何面對(duì)前面崎嶇不平的人生之路?在媽媽的墳前,女孩寫(xiě)下了這首《感恩的心》: 我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái) 自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我!天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。等你畢業(yè)了找到了好的工作,再回來(lái)報(bào)答媽媽!女孩答應(yīng)了。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。 我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò),一同走過(guò),有了你們相伴,我不再感到孤獨(dú)、寂寞。讓我們回報(bào)學(xué)校:做到不隨 地亂扔果皮紙屑,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。李白也曾將愁心托付給朗朗明月,跟隨著風(fēng)兒飄蕩到夜郎之西尋找他的老友,送上離別的情愁。 是誰(shuí)教我們做人的道理?是誰(shuí)傳授給我們知識(shí)與技能?是誰(shuí)在深夜里,還在批改著一份份作業(yè)?是誰(shuí)不為自己病疾,一心只為我們的成長(zhǎng)?是誰(shuí)為我們指引人生的道路。 而幸運(yùn)的是,這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培? 因 此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó),回報(bào)社會(huì)! 如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就滿滿的。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種的挫折和失敗?!币粋€(gè)人不懂得感恩,心靈就會(huì)變得空虛;一顆心沒(méi)有了感動(dòng),靈魂就會(huì)趨于蒼白。這些人的內(nèi)心是多么貧乏! 常懷感恩之心,我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。 心存感恩之心演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 今天我演講的主題是:做一個(gè)常懷感恩之心的人。 “慈母手中線,游子身上衣。 同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我 們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛(ài)集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開(kāi)拓人生! 心存感恩之心演講稿 2 我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩 . 我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?,這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。 感恩,是一條人生基本的推測(cè),是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘 。多少回日月交替,無(wú)數(shù)次季節(jié)變換,它始終不會(huì)改變。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。敬愛(ài)的老師,是你們授給我知識(shí),教會(huì)我做人。父母愛(ài)我,我也愛(ài)他們,我會(huì)時(shí)刻懷著感恩 之心,用心報(bào)答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量,擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。這就是我所說(shuō)的感恩,對(duì)別人的感恩。何謂感恩?在父母?jìng)臅r(shí)給他們一個(gè)溫馨的眼神,在父母下班后遞上一杯濃香的綠茶,在父母勞累時(shí)講一個(gè)可笑的故事,在離開(kāi)家門(mén)時(shí),對(duì)他們說(shuō)一句:放心吧, 我在學(xué)校會(huì)照顧好自己,你們不用擔(dān)心。同學(xué)們,讓我們心存一顆感恩之心,讓生命之花在心田悄然綻放,讓花的芳香悠然遠(yuǎn)播。因?yàn)橹挥懈卸?,這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會(huì)充滿溫情;只有感恩,我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸?,我們能夠擁有快?lè),能夠享受到美好的人生! 心存感 恩之心演講稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家晚上好! 我是 XX春旅游 2 班的 xxx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》 一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。女孩在心里暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。打開(kāi)銹跡斑斑的門(mén)鎖,她看到房間里破舊的家具上蒙上了厚厚的灰塵。這種無(wú)私的愛(ài)叫做母愛(ài)。 讓我們心存感恩,用心體會(huì)母親對(duì)我們的愛(ài)吧。這凄涼的場(chǎng)景透露的則又是老母親對(duì)兒女的理解與關(guān)愛(ài)。她跑到了院門(mén)前,推開(kāi)了院門(mén)。她下定決心 :再苦再難也 要把孩子撫養(yǎng)大!讓孩子享受同其他孩子一樣的生活!于是,小女孩在母愛(ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大了,上高中了??家里的生活越來(lái)越艱難,于是,媽媽就背著女兒,悄悄賣血換錢(qián)貼補(bǔ)家里費(fèi)用。擁有一顆感恩的心,換種角度去看待人生的挫折和失敗,因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的閱歷,強(qiáng)化了你的意志,磨礪了你的心志。 “授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),我們將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。 高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。古人云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)! 落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。我們要懂得感恩。 我小的時(shí)候,就曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò):父母對(duì)我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。父母愛(ài)我,我也愛(ài)他們,我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心,用心報(bào)答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。母愛(ài)的實(shí)質(zhì),其實(shí)是一種永遠(yuǎn)也報(bào)答 不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。 一切,都只因?yàn)樾拇娓卸?。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國(guó)家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。不管是動(dòng)物還是人類,無(wú)論是神話還是歷史,因?yàn)樾拇娓卸?,原本普普通通的故事,竟然變得美麗?dòng)人。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我們要懂得感恩。 高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。 “授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),我們將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏! 常懷感恩之心,我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。 春晚領(lǐng)舞《千手觀音》 的聾人舞蹈家
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