【正文】 教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實增強(qiáng)責(zé)任意識，牢牢把握教育工作在推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無悔地堅守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。并將培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識運(yùn)用到實踐中，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求。我們會以“認(rèn)真細(xì)致的備好課，扎實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。通過這段時間的接觸，以及對比上半年的學(xué)習(xí)情況，我發(fā)現(xiàn)，這個年級的學(xué)生，大部分的基礎(chǔ)不是很好，而且 這種情況主要是由學(xué)習(xí)習(xí)慣不好導(dǎo)致的，所以我決定狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓中段位的學(xué)生，狠抓基礎(chǔ)，努力提升合格率，爭取在期末的評比中能提升兩、三個名次。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學(xué)習(xí)的意識和高尚的道德情懷。適應(yīng)期的各種問題，常使我手忙腳亂，常會在工作中存在各種疏漏，是各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)使我消除了怕犯錯的思想包袱，迅速投入到工作中。聽一聽，了解學(xué)生心聲。但是我們都有一個堅定的心去戰(zhàn)勝困難，追尋理想。為我們的教師隊伍增光添彩。新教師培訓(xùn)給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。 十年樹木，百年樹人。 最后我想以陶行知先生的一句話來結(jié)束：捧著一顆心來，不帶半根草去。如果我們不加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，勢必落后與社會最終被社會淘汰?！苯處煹膷徫浑m看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。首先我們要感謝實驗小學(xué)給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺，也為能成為實驗小學(xué)大家庭中的一員而感到高興和自豪。 四、做一名合格的班主任 敬業(yè)不如樂業(yè)，深刻體會班主任工作的挑戰(zhàn)性，在工作中培養(yǎng)對班主任工作的熱情。來到蠶莊完小才短短一個月，我就深深的感覺到能來到這里工作實在是萬分幸運(yùn)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助使我快速的實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換，克服了初為人師的恐懼和擔(dān)憂。“言傳不如身教”這句話我將銘記于心。 圍繞教學(xué)中心，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成要形成的獎懲機(jī)制，采取代幣獎勵的方式，對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行口頭獎 勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的方式來激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣，對表現(xiàn)不好的學(xué)生，采取一定量的罰抄作業(yè)等方式的處罰，爭取在本學(xué)期內(nèi)讓大部分學(xué)生養(yǎng)成能自覺預(yù)習(xí)，自覺完成家庭作業(yè)的習(xí)慣，能認(rèn)真對待家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，按照 一名合格小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)完成自己分內(nèi)的事情。想學(xué)生所