【正文】 老師的職業(yè)雖普通，但我會(huì)向這個(gè)職業(yè)進(jìn)發(fā)。我要以駝為筆，黃沙為紙，繪出撒哈拉的神奇和粗獷。那是因?yàn)榭吹健稄?fù)仇者聯(lián)盟》中的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，作者把美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)人物設(shè)計(jì)得很仔細(xì)，連一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都不放過(guò)，把人 ... 我的理想就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，比如：飛行員，白衣天使，軍人，歌手但我最想成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的領(lǐng)空，遨游在藍(lán)天之中。 但是，要考上七中的火箭班，難度也是非常大的。這時(shí)老師才看見(jiàn)了我。忽然我有一個(gè)特別大膽的想法：如果我長(zhǎng)大了能親眼在太空中看看宇宙中這些美麗的星球，探索那些星球中的奧秘，那該有多好??！于是我便暗暗的下決心，一定要為我這個(gè)理想努力奮斗并實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是 否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。它一次次地靠著墻一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)身體試圖站起來(lái)，可是它沒(méi)成功，一次又一次倒了下來(lái)。 在忙亂的搶救中，醫(yī)生會(huì)感受到自己是如此的重要，因?yàn)橛辛酸t(yī)生，病人就會(huì)少一分痛苦，人世間就多一份歡聲笑語(yǔ)。” 屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人 。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。等等我，童年 ! 童年終究還是走了，追，也追不上了，夕陽(yáng)下的身影是孤單的?等等我，童年 ! 寫(xiě)我的校園 500 字以上 15 校園是一個(gè)我們最熟悉的地方，春夏秋冬各有美景?！? 我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。 遠(yuǎn)看，學(xué)校大門(mén)前，黑色的石碑上“大同第一小學(xué)”幾個(gè)大字發(fā)出金燦燦的光芒。正前方然而氣派雄偉的教學(xué)樓，清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲，洋溢在整個(gè)校園里。 一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。 這就是我們的學(xué)校，這就是我們的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園 —— 登封市書(shū)院河路小學(xué)。走進(jìn)校園，高高低低，錯(cuò)落有致的一棟棟教學(xué)樓映入眼簾，比較醒目的是大約十米長(zhǎng)的電子顯示屏，上面滾屏播放著歡迎回到校園。走進(jìn)菜園，你就好像走進(jìn)了綠色的世界。甜，是那么讓我感動(dòng) 。沿著樓梯直往上四樓，我們的教室就在四樓的中間?；▔闹埽撬募径季G的小葉女貞，被工人們剪成圓球，像一個(gè)個(gè)大蘑菇。小池塘里有小鴨子和魚(yú)兒在歡快地游著，草地上有四只羊愜意地吃著嫩草，時(shí)不時(shí)還發(fā)出咩咩的聲音。從綜合樓走到操場(chǎng)還是 一片霧蒙蒙的景象。 我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒(méi)有打我們。 我的校園美麗而又熱鬧，我愛(ài)我那美麗而又熱鬧的校園。迎春花的花瓣然而嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿眼都然而黃色。當(dāng)我觀賞這些花時(shí)，總感到自己也是其中的一朵。英語(yǔ)老師也用她的智慧讓我們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。為我們的校園驕傲，為我們的祖國(guó)自豪 。訓(xùn)練是很苦的，但同學(xué)們都沒(méi)有喊過(guò)累，叫過(guò)疼。校園的每個(gè)花壇中都種著各種各樣的植物?！?老師摸著我的頭看著我說(shuō)：“這次就原諒你吧 !”老師說(shuō)完，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，甜甜的。操場(chǎng)四周均勻地分布著跑道，每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)小運(yùn)動(dòng)員們箭步如飛地奔跑在跑道。每當(dāng)體育課或下課活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)就形成了孩子們玩耍的樂(lè)園。而老師像辛勤的園丁，把知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。也有些小朋友在里面跳水中芭蕾，優(yōu)雅極了。操場(chǎng)也很整潔。我愛(ài)我的校園 寫(xiě)我的校園 500 字以上 3 我的學(xué)校名叫灃惠路小學(xué)，位于西安市蓮湖區(qū)白家口轉(zhuǎn)盤(pán)附近?？墒堑鹊娇旆艑W(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)老師又要給我們加作業(yè)。 寫(xiě)我的校園 500 字以上 6 我的學(xué)校 —— 衛(wèi)前小學(xué)坐落在尚南華庭的北邊。在老師們的心中，學(xué)生的地位最高，多少顆珍寶都抵不過(guò)一個(gè) 學(xué)生啊 ! 我愛(ài)學(xué)校里的同學(xué)。 早晨，太陽(yáng)公公剛露出了紅彤彤的臉蛋，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾踏著整齊的步伐走進(jìn)了校園，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿了自信和光榮。老師的智慧永遠(yuǎn)也取之不盡，用之不完。每個(gè)教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的 .黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗戶??陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。 桂花樹(shù)的花香是馥郁的，而黑板報(bào)上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級(jí)的黑板報(bào)上的知識(shí)和圖畫(huà)都是滿滿的，像是幾個(gè)有錢(qián)的老板在比誰(shuí)的錢(qián)多 ，誰(shuí)也不想落后。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)?！彼臇|側(cè)有一個(gè)葡萄架，現(xiàn)在還沒(méi)有葡萄藤。我們一進(jìn)小農(nóng)場(chǎng)，就看見(jiàn)許多小動(dòng)物。 操場(chǎng)的南面是升旗臺(tái)。 操場(chǎng)西邊，那一排排高大的楊樹(shù)站立在操場(chǎng)四周，一陣風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)發(fā)出嘩嘩的響聲，多像在為操場(chǎng)上的同學(xué)們拍手助興??！ 操場(chǎng)的北邊就是我們的教學(xué)樓。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈，心里感覺(jué)好苦啊 ! 失敗的滋味 (辣 ) 學(xué)校舉行了一次拔河比賽。樹(shù)木高大而筆直，茂盛得像一個(gè)個(gè)密不透風(fēng)的塑料袋。如果看見(jiàn)一位同學(xué)為一道題目發(fā)愁，同學(xué)們就會(huì)去認(rèn)真教他。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。智慧灑落在校園的每個(gè)地方，也永遠(yuǎn)的占據(jù)在每個(gè)同學(xué)的心中。 寫(xiě)我的校園 500 字以上 11 我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，然而一個(gè)美麗的大花園。有的花苞含苞欲放，看起來(lái)立刻要脹破似的??小小草也從土地里探出了頭來(lái)，綠油油的，里面夾雜著一 些五顏六色的小花，煞然而好看?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。大樹(shù)下的幸福夢(mèng)終究醒了 。 寫(xiě)我的理想的作文 500 字以上 1 如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我的理想是什么，我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。 當(dāng)我遇到“攔路虎”想要放棄時(shí)，就會(huì)想 —— 以后的路還長(zhǎng)著呢，這一點(diǎn)困難要是把我嚇到，我該如何去實(shí)現(xiàn)我的理想呢？因此，我就會(huì)絞盡腦汁地想辦法解決。做服裝設(shè)計(jì)師雖然很困難，但是，我相信，只要肯努力，就一定會(huì)成功！就如“鐵棒磨成針”、“水滴石穿”看似不可能的事，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！ 理想是水，澆出生命之苗；理想是路，走向成功；理想是花，結(jié)出生命之果！ 寫(xiě)我的理想的作文 500 字以上 4 從死神手中搶回一條人命，這種幸福感是其他工作所不可以體會(huì)到的。飼養(yǎng)員只能給小袋鼠包扎了一下。 人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。記得有一次，閑著沒(méi)事就打開(kāi)電視消磨時(shí)間?？粗蠋燁^上那豆大的汗珠，我想：如果換成是我，這么一大疊作業(yè)本，我肯定受不了。 寫(xiě)我的理想的作文 500 字以上 10 蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗。 人人都有理想，理想是讓人奮斗拼搏的目標(biāo)。縱然風(fēng)沙漫漫，路途遙遙，我仍義無(wú)反顧地勇往直前。但是我還是有一點(diǎn)兒畏懼老師，老師每次下的命令，就像圣旨，沒(méi)有人不敢聽(tīng)從，包括我在內(nèi)。但現(xiàn)在聽(tīng)到同學(xué)們五花八門(mén)的理想，我又不禁陷入沉思 我想，世界那么大，我又能走多遠(yuǎn)呢！環(huán)游世界？這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是癡人做夢(mèng)！現(xiàn)在身無(wú)分文的我，出了家門(mén)又能怎樣呢？我想，我還是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師吧！ 老師，這是一個(gè)多么神圣的稱呼。 我愿?? 我愿這些個(gè)理想，這些個(gè)愿望，不被平庸的現(xiàn)實(shí)所淹沒(méi)。 今天，語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們的理想是什么。會(huì)積極回答問(wèn)題 。 要當(dāng)老師，首先得學(xué)習(xí)許多知識(shí)，自己有足 夠的知識(shí)才能教導(dǎo)別人，所以，在我實(shí)現(xiàn)理想的途中，少不了刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，披荊斬棘。沒(méi)有超人的勇敢，怎可能飛上太空。每個(gè)人主宰著自己的明天。我為小袋鼠感到惋惜，它為什么要迫不得已地截肢 ?是因?yàn)閯?dòng)物園獸醫(yī)太少。也會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)每個(gè)醫(yī)生，那時(shí)候每個(gè)醫(yī)生可以把一切煩惱拋之腦后，因?yàn)樵卺t(yī)生的眼中，只有那唯一的生命。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著他們回家。大花壇 中間有一顆鉤骨樹(shù)，旁邊還有些花和其它小樹(shù)。 有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。還有幾個(gè)小調(diào)皮當(dāng)起了“跳傘員“來(lái)，到地面上旅游了一次。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹(shù)林了！此刻正值春天，小樹(shù)林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。 走過(guò)花圃再往前走，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)际情艠?shù)，左邊的高大挺拔，右邊的稍矮，但很粗壯，被風(fēng)吹黃的葉子慢慢飄落，有的像降落傘，有的像飛燕在飛舞，它們都想離開(kāi)自己的媽媽外出闖蕩。 數(shù)學(xué)老師給我們帶來(lái)的智慧有這些， 上課時(shí)，老師用她的智慧給我們講解了一道道難題，還記得上三年級(jí)時(shí)，有好多同學(xué)乘法口訣都不會(huì)背。再看紅綠相間的大操場(chǎng)，是課間同學(xué)們自由活動(dòng)、上體育課、早操（做操）、大集合和舉辦一些有意義活動(dòng)的場(chǎng)所！ 我的智慧校園，除了建筑和規(guī)劃之外，他還智慧在我們豐富多彩，有聲有色的課堂上！我覺(jué)得我們的課程表安排的特別 多元化，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)多方面的元素和知識(shí)。 我愛(ài)學(xué)校里的老師。酸甜苦辣，這些滋味會(huì)一直伴隨著我。 我愛(ài)我的校園，歡迎來(lái)我校參觀游覽。每隔幾十米就有一棵紫薇樹(shù)。 這就是我的校園！我在這里天天向上，茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校就是我的第二個(gè)家。大樹(shù)下的幸福夢(mèng)終究醒了 ?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。有的花苞含苞欲放，看起來(lái)立刻要脹破似的??小小草也從土地里探出了頭來(lái)，綠油油的，里面夾雜著一 些五顏六色的小花，煞然而好看 。 寫(xiě)我的校園 500 字以上 11 我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，然而一個(gè)美麗的大花園。智慧灑落在校園的每個(gè)地方，也永遠(yuǎn)的占據(jù)在每個(gè) 同學(xué)的心中。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。如果看見(jiàn)一位同學(xué)為一道題目發(fā)愁，同學(xué)們就會(huì)去認(rèn)真教他。樹(shù)木高大而筆直，茂盛得像一個(gè)個(gè)密不透風(fēng)的塑料袋。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈，心里感覺(jué)好苦啊 ! 失敗的滋味 (辣 ) 學(xué)校舉行了一次拔河比賽。 操場(chǎng)西邊，那一排排高大的楊樹(shù)站立在操場(chǎng)四周，一陣風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)發(fā)出嘩嘩的響聲，多像在為操場(chǎng)上的同學(xué)們拍手助興?。? 操場(chǎng)的北邊就是我們的教學(xué)樓。 操場(chǎng)的南面是升旗臺(tái)。我們一進(jìn)小農(nóng)場(chǎng)，就看見(jiàn)許多小動(dòng)物。 學(xué)校小噴泉每時(shí)每刻都在噴水，常常吸引許多小朋友前來(lái)觀看。我愛(ài)你，我的校園！ 寫(xiě)我的校園 500 字以上 2 在我的校園里，有五顏六色的花壇，有高大雄偉的逸夫樓，但是今天我要介紹的是那平凡得不能再平凡的操場(chǎng)。每當(dāng)夏天的時(shí)候，紫薇樹(shù)開(kāi)花了，粉的、紅的、紫的、像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，真是五彩繽紛、五顏六色、五彩斑瀾。 寫(xiě)我的校園 500 字以上 4 光陰似箭，日月如梭，眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了。正因有了它們，我的校園生活才令我如此難忘啊 ! 完 寫(xiě)我的校園 500 字以上 5 我們身在花都成教，我們?cè)跔N爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來(lái)調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂(lè)的樂(lè)章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動(dòng)的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見(jiàn)那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響 。每天，老師們要上課，還要批改一大疊一大疊的作業(yè)，有喝水、上洗手間的時(shí)間已經(jīng)算好的了。比如：品德與社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、體育還有一周一次必開(kāi)的班會(huì)。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師就教了我們一個(gè)秘籍，同學(xué)們馬上就記住了。操場(chǎng) 里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。你看那邊，有一株白玉蘭。你看地面上簡(jiǎn)直就快成了”金光大道“。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯(cuò)的，字寫(xiě)得也好。這花壇中的鉤骨樹(shù)好像是老師，小花和小樹(shù)像是我們這些學(xué)生，向東看就是宣傳欄，它記憶著我們的往事。而老師像辛勤的園丁，把知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。每當(dāng)體育課或下課活動(dòng)的 時(shí)候，操場(chǎng)就形成了孩子們玩耍的樂(lè)園。操場(chǎng)四周均勻地分布著跑道，每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)小運(yùn)動(dòng)員們箭步如飛地奔跑在跑道?！崩蠋熋业念^看著我說(shuō)：“這次就原諒你吧 !”老師說(shuō)完，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，甜甜的。校園的每個(gè)花壇中都種著各 種各樣的植物。訓(xùn)練是很苦的，但同學(xué)們都沒(méi)有喊過(guò)累， 叫過(guò)疼。為我們的校園驕傲，為我們的祖國(guó)自豪。英語(yǔ)老師也用她的智慧讓我們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我觀賞這些花時(shí)，總感到自己也是其中的一朵。迎春花的花瓣然而嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一齊，滿眼都然而黃色。 我的校園美麗而又熱鬧，我愛(ài)我那美麗而又熱鬧的校園。 我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各 掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒(méi)有打我們。從綜合樓走到操場(chǎng)還是一片霧蒙蒙的景象。我的 理想 —— 考上科大。于是，服裝設(shè)計(jì)師成了我的理想，服裝設(shè)計(jì)師成了我的奮斗的目標(biāo)。 我的理想并