【正文】 指導(dǎo)教師簽名： 趙云霄 20xx 年 4 月 7 日 指導(dǎo)教師 三 — 22 — 姓名 楊蕾 性別 女 出生日期 1980 年 10 月 9 日 院系 經(jīng)貿(mào)系 職 稱 講師 聯(lián)系電話 13930889280 電子郵件 研究方向及專業(yè)成果介紹： 研究方向： 區(qū)域經(jīng)濟、人力資源 專業(yè)成果介紹： 指導(dǎo)教師系河北金融學(xué)院講師，經(jīng)濟師， 管理學(xué)博士。 — 17 — 團隊成員六 （請根據(jù)本團隊實際人數(shù)增加團隊成員表格） 姓名 白凝嵐 性別 女 出生日期 1993 年 7 月 12 日 院系 會計系 專業(yè) 會計學(xué) 年級 本科 一 年級 生源地 河北 省（市） 保定 市（縣） 聯(lián)系電話 13323028115 電子郵件 本人組織、協(xié)調(diào)能力及專業(yè)能力、成果介紹： 個人能力 ： 多年來有擔(dān)任班干部的經(jīng)歷，經(jīng)過長時間的鍛煉，組織能力較強； 策劃和組織過多次班級活動，能夠 很好地協(xié)調(diào)和處理活動中的問題； 會計學(xué)專業(yè)在讀，經(jīng)常閱讀專業(yè)類叢書，專業(yè)能力正在逐步培養(yǎng)和提高中。 現(xiàn)擔(dān)任會計系學(xué)生會外聯(lián)部部長，負(fù)責(zé)系內(nèi)的外聯(lián)工作和對校外企業(yè)的協(xié)調(diào)溝通工作，成功拉到多筆外聯(lián)經(jīng)費，組織舉辦“元旦晚會” 。 9 月 5 日 — 6 日 ，團隊成員進行分工完成調(diào)研報告的各個部分，經(jīng)整合完成調(diào)研報告初稿，并進行初步的修改完善。 指導(dǎo)老師 優(yōu)勢。運用相互對比法，橫縱向分析保定 的當(dāng)今現(xiàn)狀，能夠進一步探究其面臨的問題，以便提出應(yīng)對措施，把握未來發(fā)展趨勢 。 通過對調(diào)查結(jié)果的 理論分析，尋找解決問題的可行途徑，為社會救濟制度的完善提供一些有意義的建議。 A4 紙 上，附于申報書后，作品版面要求上下頁邊距 厘米，左右頁邊距 厘米，行距設(shè)置為固定值 28磅。 20xx 年以來 ,保定 市不斷加大對國有企業(yè)的改組、改制力度 ,導(dǎo)致國有企業(yè)內(nèi)下崗人員數(shù)量劇增。 — 6 — 調(diào)查研究方法及說明 預(yù)測法。 地理優(yōu)勢。 制定詳細(xì)、周密的調(diào)研計劃并 積極與調(diào)研目的地和相關(guān)單位進行接洽和協(xié)調(diào)，確定調(diào)研時間與路線 。 末 期 收 尾 工 作 整理 修改完善調(diào)研報告 各成員分別總結(jié)調(diào)研收獲和心得體會，并對本次調(diào)研提出自己的意見看法。 — 14 — 團隊成員三 （請根據(jù)本團隊實際人數(shù)增加團隊成員表格） 姓名 黃國奕 性別 男 出生日期 1992 年 7 月 8 日 院系 會計系 專業(yè) 審計學(xué) 年級 本科 二 年級 生源地 廣東 ?。ㄊ校?汕頭 市（ 縣） 聯(lián)系電話 15033736373 電子郵件 本人組織、協(xié)調(diào)能力及專業(yè)能力、成果介紹： 本人在校團委擔(dān)任組織部副部長一職，在班級擔(dān)任監(jiān)察委一職，組織參與過團校培 訓(xùn)、青春校園加油站等活動，在班級里組織班會，參與團課策劃等工作。 為人誠懇 ,性格開朗 ,積極進取 ,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團隊精神 ,工作 積極進取 ,態(tài)度認(rèn)真。 針對保定市下崗失業(yè)人員生活狀況、社會救濟制度在 發(fā)展 和執(zhí)行過程中存在的問題，提出 改進 下崗失業(yè)人員生活狀況的措施建議， 選題具有非常重要的意義。 — 20 — 指導(dǎo)教師 一 姓名 崔銘 性別 男 出生日期 1982 年 4 月 5 日 院系 河北金融學(xué)院校團委 職 稱 講師 聯(lián)系電話 13932230706 電子郵件 研究方向及專業(yè)成果介紹： 研究方向： 大學(xué)生思政教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo) 科研成 果： 《 法商類復(fù)合型精英人才培養(yǎng)及創(chuàng)新實驗區(qū)構(gòu)建 》 崔銘 ， 王換娥 ， 保定學(xué)院學(xué)報 ， 《 我國高校就業(yè)指導(dǎo)課問題分析 》 崔銘 ， 保定學(xué)院學(xué)報 ， 《加強高校成人大學(xué)生理想信念教育的途徑》 崔銘，田玉瑩，共產(chǎn)黨員， 《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究》 崔銘，趙云霄，保定學(xué)院學(xué)報， 《河北省大 學(xué)生心理素質(zhì)狀況的調(diào)查與研究》 崔銘，趙云霄，唐山學(xué)院學(xué)報， 《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)加強高校就業(yè)指導(dǎo)課建設(shè)的思考》 崔銘，趙云霄，中國教育信息化， 申報選題及團隊能力評價（由指導(dǎo)教師填寫） 該課題緊密結(jié)合社會現(xiàn)實，針對現(xiàn)階段 人民關(guān)心 的社會保障方面 ，選取了保定市幾個具有代表性的工廠作為調(diào)查單位，選題較為新穎，有一定的實用性和現(xiàn)實緊迫性。 成果介紹： 20xx20xx 學(xué)年第 二學(xué)期榮獲三等獎學(xué)金； 20xx20xx 學(xué)年 榮獲二、三等獎學(xué)金 各一次； 20xx 年 7 月 — 8 月組隊參加暑期社會實踐，并負(fù)責(zé)調(diào)研、信息收集、論文編寫以及成果展示工作； 20xx 年在暑期社會實踐 中獲