【正文】 四、若員工在試用期間表現(xiàn)優(yōu)秀，業(yè)績突出，部門經(jīng)理可以同銷售總監(jiān)、行政人事部共同討論并予以考 評，同意該員工提前轉正的情況下，該員工可以提前辦理轉正申請手續(xù)。⒉嚴格審核原始憑證，發(fā)現(xiàn)問題即使處理，并向領導匯報。一年來 教學工作中的主要成績如下： 進一步明確教學理念與指導思想，增強教師責任感 在教學工作中，我們強調理學院的全體教師要特別明確以下兩點：(1)理學院的教學要為培養(yǎng)高水平和創(chuàng)新型人才打下堅實的理學基礎 。 五、不足及改進 。 責任感是一種精神，一種態(tài)度，一個人責任感的強或弱意味著他在從事這份工作時是盡心盡力還是敷衍了事。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。今天給大家為您整理了試用期考核表個人總結，希望對大家有所幫助。 一、教學工作與本科生培養(yǎng) 教學工作是理學院中心工作之一，也是理學院重中之重的工作。重點與本人分管的企管、培訓、宣傳等專業(yè)管理人員充分溝通，加強自身素質訓練，確保政治、思想、業(yè)務、作風都過硬，共同進步，講究辦事效率，減少疏忽和失誤，更好地發(fā)揮了服務作用。 二、端正態(tài)度，增強工作責任感。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒，積累了一些經(jīng)驗，在工作中，經(jīng)常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。試用期過了就該著手寫好工作總結了。由于開始時未交待明白，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。我覺得，中心機關的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務專家，有技術尖兵，有文字高手。 綜合管理室 (黨群工作室 )是中心的重要“窗口”，辦公現(xiàn)場的狀況、辦事效率高低、服務態(tài)度好壞，不僅反映中心的精神面貌，而且直接關系到中心的內外形象。(7)完成學校和領導交辦的其它工作。日期：年月日 □勸退意見： □其他意見： 部門主管負責人： 辦公室負責人： 總經(jīng)理： 備注：評定優(yōu)秀可以提前轉正，評定良好可以直接晉級或越級；評定合格可以直接晉級；評定較差和差視情節(jié)降級或勸退； 本表適用于各部門員工轉正時，部門負責人對員工試用期工作的考核評價，并作為員工轉正流程的必要表格。運費管理修正后，根據(jù)應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統(tǒng)計的表格，我想在以后的工作中再根據(jù)需要進行相應的調 整。正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。一年來，無論工作有多忙，我一直堅持每周 5帶領大家進行內務整理工作，從最基礎的辦公環(huán)境改善開始擦亮“窗口” 形象，同時，從我做起，要求辦公室同事從文明辦公的細節(jié)做起，樹立辦公室人員的良好形象 。 依照學校黨委的要求，我對履行崗位職責的情況進行了認真思考和總結，感觸 很多。剛開始工作的這段時期是職業(yè)生涯的關鍵時期，于是我努力把心態(tài)調整到最佳，以適應新的環(huán)境， 應對新的挑戰(zhàn)。同時，我要特別感謝公司領導和各位同事在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝 ! 第五篇：試用期綜合考核表 銷售部試用期員工考核暫行規(guī)定 一、為了對銷售部試用期員工進行合理、公正、科學的考核評價，為公司發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的銷售人員和銷售管理人員，淘汰不具備勝任能力的員工，特制定本規(guī)定。 六、《銷售人員試用期綜合考評表》填表說明： 試用期員工先根據(jù)此表的考評項目進行自評并簽字。 ⒌完成財務科長、項目領導布置的其他工作。不僅要學習課程內容的基本理論、方法，而且要學習數(shù)、理、化及力學學科的思想 。 。一年來，對領導交代的工作，我從不講任何客觀理由及條件，總是默默無聞地努力完成，加班加點，熬夜工作，雖然常常感到身心疲憊，但我的心情始終還是舒暢的。賬面數(shù)和實數(shù)之間差了未達單據(jù)，所以盤點時一定要處理好未達單據(jù)，不僅是送貨單，入庫單、 庫與庫之間的送貨單等與庫存相關的單據(jù)都存在著未達情況，都要列全，而且要注明單據(jù)的性質 (是送貨單還是入庫單還是庫與庫之間的送貨單，只列單據(jù)號不易區(qū)分 )，單據(jù)的情況 (做廢或改單 )現(xiàn)在這些方面做的還不夠，未達單據(jù)提供不是很全，有些入庫單未提供，未達單據(jù)如果不準確，庫存核對就無法有效的進行，更談不上賬實相符了。并協(xié)助采購帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在 4 月份，還是積極主動的協(xié)助采購帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給 _X，教會她如何記賬袋，如何查錯，如何發(fā)傳真等。 就我校而言，“寬口徑、厚基礎”在很大程度上是要厚理學基礎，在基礎課內容上，不僅要使學生了解經(jīng)典數(shù)、理、化及力學的基本內容，而且要了解近、現(xiàn)代的相關基本內容 。 改進措施 ： 一是虛心學習，養(yǎng)成做筆記的習慣，不斷積累寫作的素材，二是認真揣摩，多做溝通，摸索和領會領導意圖，三是勤寫多思，注重平時的練筆。我深知，我能走上這個崗位是領導的信任，是同事們的支持，我唯一的回報方式就是努力地工作。要強化月末盤點的概念，盤點就是要進行賬實核對，目的是要達到賬實相符。 二、幫助采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，為以后的工作提供便利 。 五、在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。一是向書本學，在到崗初期，我收集了所有與綜合管理及黨群管理有關的公司制度、中心制度，全面進行學習，了解制度及流程，并有針對性地學習了公文寫作、體系管理、辦文辦會、合同管理等方面的知識，具備了一定的業(yè)務知識 。一年來，在領導的安排下，本人主要牽頭進行了配合煉油全停大修工作、中心職責界定工作、勞動