【正文】 回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好生的優(yōu)勢：首先，我當過三年的三好生 。 一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。我從 xx 年 9 月進入 XX 市實驗小學以來，自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。在實踐方面，我在班級擔任班委，協(xié)助老師進行班級工作，作為老師和同學們溝通的橋梁，我深知自己的責任重大。 故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好！ 申請人： 20xx年 xx 月 xx日 三好學生申請書 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我是 XX 級計算機軟件工程 X 班的一名學生，我叫 XX。由于我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預(yù)習、 課上認真聽講、課后復(fù)習三個環(huán)節(jié)；面對困難不低頭。 申請人： 某年某月某日 三好學生申請書 2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) : 我是 xx 學院 xx 班學生 xx 時光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學生了 .回顧過去的兩年大學生活， 我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力 .既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多 . 我再次申請“財院三好學生”稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷 . 在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。 我不僅對學習一絲不茍對工作任務(wù)也是十分認真地去完成。我還擔任生活委員，在各方面嚴格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。我從來就不曾放慢過追求“三好學生”的腳步，學校以人為本，開展各式各樣的活動來豐富和鍛煉我們，而我總是會抓住這些機會，不曾放棄。作為班長，我有職責作老師和同學們的紐帶，我也會很好地完成這一職責。在此期間記錄了工作 之中的大量數(shù)據(jù)和積累大量的工作經(jīng)驗。 我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。 我始終用一顆真誠的心面對生活，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”，以“進德修業(yè)、自強不息”的校訓(xùn)鞭策自己。 雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。 我積極參加學校組織的各項活動，在活動中起帶頭作用。 今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng)，我會更加努力的！ 申請人： xxx x 年 x 月 x 日 小學三好學生申請書篇 4 xxx 小學大隊部： 我叫 xxx，現(xiàn)申請 xxx 三好學生榮譽。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上，通過持續(xù)鍛煉，我的體育成績也達到優(yōu)。尊重師長，關(guān)心同學。不經(jīng)父母長輩同意，不隨意外出，在外逗留。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。英語風采大賽??而且均取得了較好成績，為學校爭光。盡管這些精英實力相當，不容小覷，但我依然充滿自信。睡覺慢在宿舍也愛打鬧但我會一步步加以改正再比較毛躁愛驕傲 在上學期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做 )在當班委這段我能力確實也鍛煉了不少與同學們關(guān)系處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽并取得了很大成效 . 厚德載物 ,自強不強 是我座右銘 。在課余時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。 我愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。先我已獲榮譽如下： 生活中的我勤儉樸實，有著良好的生活作風。 為了更好的鍛煉自己，提高自己，在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業(yè)學校學生會’在校組織學生會文體部擔任干事兩年。既為在學業(yè)上的成績感到高興，也為能從工作和實踐中鍛煉感到欣慰。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。我連續(xù)四年被評為學?！叭脤W生”，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的稱號。 在大學的學習生活中，我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下，積極參加課內(nèi)外活動，如學術(shù)交流、思維智力運動會、體育活動等。我參加的鋼琴培訓(xùn)已通過六級考試，中國舞培訓(xùn)已通過十級考試。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我已連續(xù)兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級 三好學生”并感謝老師們?nèi)陙韺ξ业呐囵B(yǎng)和關(guān)懷。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽，有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。謙虛的處事態(tài)度，正直的做人原則，并堅持正確客觀高尚的審美眼光。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第 5次了，但每一次的競選我都十分的重視。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。同時，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單 在工作中，我 雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘 —— 我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。全面發(fā)展 ,揚長補短 是我勵志心語 。因為我知道，一個人有信心不一定成功，但沒有信心就一定不會成功。曾先后三次參加 CCTV“希望之星”英語風采大賽，一次獲市希望獎，兩次獲市二等獎。 “人外有人，天外有天”“沒有最好，只有更好”。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。在家能自覺主動地學習，不用父母督促、監(jiān)督。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。 我的點滴進步都與老師和同學們的幫 助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。 我申請的理由如下： 一、學習努力，成績優(yōu)異。多次和同學、老師一起主持學校活動。 我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。 惟其艱難，才更顯勇毅 。希望老師能給我這次機會。雖然在學習中獲得了一些小小的成就，但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今后的學習當中還需更加努力。 我是一個活潑開朗、積極向上的男孩。 我的努力則是對我的夢想的追求。 我覺得作為一個三好學生，就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家保持良好的生活秩序，同時還敢于管理，及時地反映信息，做好師生間的橋梁作用，是老師們的得力助手。身為紀律委員的我處處以身作則。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷 的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。除了學習課堂知識外，我還積極的參與各種培訓(xùn)班，努力提高自己科學內(nèi)涵。輾轉(zhuǎn)間，我現(xiàn)已是一名大二的學生了，回首已逝的時光，我的感受良多。同時我還在院學生會任職，這使我的社交能力得到了很大鍛煉。在老師、父母和同學們的教導(dǎo)和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經(jīng)驗 。 當天上的月亮越發(fā)明亮，當桂花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。 我不僅僅認真完成每門的學習，還參加了電子琴班、武術(shù)班、乒乓球班、書法班等諸多特長培訓(xùn)班，同 時還積極參加社區(qū)組織的活動，加入社區(qū)圖書館會員，給自己一個有趣的課后生活。時光飛逝，我已經(jīng)是一名三年級的學生。為自己以后的工作打好基礎(chǔ)。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。 作為一名學生，我深知學業(yè)的重要性，在學習上從未放松過。刻苦勤奮，不急不躁，關(guān)心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。 對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。我尊敬老師，團結(jié)同學，經(jīng)常幫助班里有困難的同學，得到了老師和同學們的稱贊。英語也是我的強項，我在生活中善于觀察，因此我的詞匯量很大。高中，“三好學生”開始有了他的真正的意義，他即代表著，好成績，好作風。 優(yōu)秀三好學生申請書篇 4 尊敬的老師： 您們好 !我是 152 班班長李文哲。課余之時，會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣，我會網(wǎng)絡(luò)、報紙關(guān)注國內(nèi)外新聞，我還關(guān)注現(xiàn)代科技的發(fā)展，寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發(fā)達的地區(qū)參于打工，結(jié)合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結(jié)合，更好的鞏固自己的理論和加強實踐。 雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。在生活中，我坦誠樂觀，性格隨和，積極參加學校各種活動，熱愛體育運動，尤其擅長短跑，身體素質(zhì)較好。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。 四、勇于實踐，富有愛心。 在這幾年的學習中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力 。多種興趣愛好，均衡發(fā)展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也特別重視，小學生科學能力測試達標。老師不在時能以身作則。 孩子：按時上學放學，主動和父母長輩打招呼。尊重師長，關(guān)心同學。成績屬于過去，未來還在征程。曾多次參加學校組織的英語比賽，如英語合唱。我很榮幸能與那么多的精英一同競選校園之星。 此致 敬禮！ 申請人： 申請時間： 三好學生申請書篇 2 尊敬學校領(lǐng)導(dǎo)： 我鄭重地申請本三好學生希望領(lǐng)導(dǎo)能批準 生活中仍存在著不足如比較磨吃飯慢因此失去了飯友 。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。 我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機能、預(yù)防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅持游泳。 爭當“三好生”是我多年努力的 目標和追求。為此讓我獲得了很多的榮譽。多次被評為“班級優(yōu)秀班干部榮譽稱號”。在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個均了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。同時，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單 在工作中，我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘 —— 我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的 成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我成績優(yōu)秀，愛好廣泛，積極參加學校和社區(qū)組織的活動。為此，我向?qū)W校申請參評“三好學生”。我團結(jié)同學、互相幫助，幫助同學學習， 跟同學們都建立了比較好的友誼，把本班 個同學都視為我的兄弟姐妹一般，因為，我內(nèi)心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。我的作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表，在英語、奧數(shù)、體育等方面，我也取得了一定的成績。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。 一名學生，我時刻的首要任務(wù)就是學習。還曾協(xié)助校學生科舉辦北方機電杯球類聯(lián)賽。正式由于這些，我在班里有這 相當?shù)娜罕娀A(chǔ)。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！ 三好學生申請書篇 6 爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此我對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。尊老愛幼 ,團結(jié)同學 是我理念 。