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體育活動(dòng)總結(jié)800字心得含5篇(專業(yè)版)

  

【正文】 在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。 當(dāng)然我們通過(guò)這次講座收獲了很多,講座之后大家都還寫(xiě)了一些心得體會(huì),很多人都說(shuō):通過(guò)講座,自己對(duì)知識(shí)的理解程度加深了 。 社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同 學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長(zhǎng)才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。 二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié) 低年級(jí)開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng)。 9 月 10 日下午放學(xué)后,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體教職工進(jìn)行了開(kāi)展校園首屆小學(xué)教師書(shū)法、繪畫(huà)、大賽活動(dòng)。教導(dǎo)主任聽(tīng)聞吵鬧聲又如往常一樣踱過(guò)來(lái),同樣被禮物包圍住。首先請(qǐng) 3 名人員上臺(tái)參與,由主持人分別為他 們戴上眼罩,讓參與者面對(duì)一張桌子。 三、全面關(guān)心教師,共祝美好未來(lái)。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、以班為單位開(kāi)展慶?;顒?dòng)成為亮點(diǎn) 由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì)議,要求慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?;顒?dòng)。會(huì)上,楊校長(zhǎng)向辛勤工作慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候 !對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型 教師。 開(kāi)辟“ __中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)宣傳欄”。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足,只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信能夠在今 后的活動(dòng)中做的更好。 是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來(lái)促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。 團(tuán)隊(duì)精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的靈魂,本次活動(dòng)中,體育組的所有老師能主動(dòng)出謀劃策,全體隊(duì)員和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,我校的成績(jī)有了很大的提高。 以“文化型”社區(qū)為契機(jī),不斷提高轄區(qū)居民的文化素質(zhì)。為推動(dòng)社區(qū)文體活動(dòng)項(xiàng)目,拓寬文體活動(dòng)陣地,奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。評(píng)選出了 20 名民間藝人為我縣第四批民族民間傳統(tǒng)文化優(yōu)秀傳承人,都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)莊溪小學(xué)為我縣第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。__年 8 月 3 日,中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)發(fā)文授予長(zhǎng)陽(yáng)為“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”稱號(hào)。四是堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。 學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)全程跟蹤檢查,對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行了表彰,對(duì)學(xué)生的表彰記入中 小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色,樹(shù)立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,讓沒(méi)有參加活動(dòng)的初中部學(xué)生觀看分享活動(dòng)的體驗(yàn)。營(yíng)造了人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學(xué)生在各種各樣的體育活動(dòng)中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會(huì)體育的美麗與快樂(lè),“我參與,我健康,我快樂(lè)”等口號(hào)深入每個(gè)學(xué)生的心中。曹 顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后,立即將比賽中學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤收集起來(lái),到東校區(qū)訓(xùn)練點(diǎn)參加指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,以減少比賽中的失誤 。 聘請(qǐng)社區(qū)各類專業(yè)人才,定期為社區(qū)居民進(jìn)行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育,努力使居民受教育面達(dá) 75%以上。其次,充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源,培育組建社區(qū)文體各種活動(dòng)隊(duì)伍。 8 月27 日,《長(zhǎng)陽(yáng)道教科儀音樂(lè)》被省政府列入第四批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄。 我縣軟件正版 化工作有序開(kāi)展,成效顯著。開(kāi)展第十四個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng),組織黨員干部學(xué)習(xí)新黨章,觀看紅色經(jīng)典影片《記憶》及湖北省警示教育專題片《蛻變》。召開(kāi)全體黨員干部 專題民主生活會(huì),開(kāi)展機(jī)關(guān)黨員干部送黨課下鄉(xiāng)、民主評(píng)議黨員、爭(zhēng)創(chuàng)黨員示范崗等活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建,我縣詩(shī)詞之鄉(xiāng)取得了“六有”成果:一是有詩(shī)詞楹聯(lián)組織,二是有廣泛的群眾性,三是有雄厚的詩(shī)詞創(chuàng)作骨干力量,四是有詩(shī)詞創(chuàng)作的豐碩成果,五是有詩(shī)詞研究專著,六是有以親水平臺(tái)詩(shī)廊為代表的碑廊工程。完成了第四批民族民間傳統(tǒng)文化代表性傳承人和第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地評(píng)審工作。同時(shí),社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會(huì)單位相互聯(lián)動(dòng),相互優(yōu)化,真正實(shí)行了資源共享,強(qiáng)身健體,共建和諧,以居民滿意為目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合。 四、選準(zhǔn)載體,活躍社區(qū)文化。 三、老師精誠(chéng)合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。 是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,并保證每天每個(gè)學(xué)生參加體育活動(dòng)在一個(gè)小時(shí)以上,學(xué)校將在以后的每學(xué)期至少組織一次大型的體育活動(dòng)或比賽,并評(píng)選出“優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)”“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”?;顒?dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。制定了切實(shí)可行的安全預(yù)案,實(shí)行安全工作的責(zé)任制,落實(shí)到位。推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān) 工作作風(fēng),推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,打造機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。 中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建成功 。 今年新增第四批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人 1 名 。 二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源,奠定堅(jiān) 實(shí)基礎(chǔ) 社區(qū)現(xiàn)有四處晨練點(diǎn)和一處壩壩舞練習(xí)點(diǎn),分別在樹(shù)語(yǔ)城小區(qū)、中建廠小區(qū)、辦公樓前、鐘表公司廠區(qū)和福源來(lái)廣場(chǎng) 。 八月開(kāi)展學(xué)生離校不離教活動(dòng) 九月參加街道老協(xié)柔力球比賽活動(dòng) 十月開(kāi)展文體活動(dòng)周活動(dòng) (2)舉辦慶?!皣?guó)慶節(jié)”文藝表演。值得特別表?yè)P(yáng)的是 224 班的羅芾同學(xué),在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下主動(dòng)參加,他是跳繩中的主力隊(duì)員,頑強(qiáng)的毅力助漲了他參賽的決心。 三、精心謀劃、狠抓落實(shí) 我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際,制定出活動(dòng)的具體方案,并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施,做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí),師生共同參與。為以后的活動(dòng)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。活動(dòng)起跑儀式安排在 20__年 x 月 20 日下午 1: 30,校長(zhǎng)進(jìn)行“ __中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步 宣傳冬季長(zhǎng)跑的目的、意義。 一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。 9 月 10 下午 4點(diǎn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)學(xué)校會(huì)議廳,歡度自己的節(jié)日 。高潮部分的一首《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,活躍了班級(jí)氣氛。教師節(jié)快到了,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。主講老師用通俗曉暢的語(yǔ)言,深入淺出地為我們講解和闡述了藝術(shù)創(chuàng)意的相關(guān)知識(shí)即:設(shè)計(jì)什么,怎么設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要領(lǐng)。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。 ,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。這令我們非常欣慰。創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的激情 。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。 高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動(dòng) 讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問(wèn),幫助解決教師在工作、生活上 存在的問(wèn)題和困難。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂(lè)”,就 這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了 !這一輪我們請(qǐng)了 3位老師參與。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。 二、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,老師真不容易。 三、取得的成績(jī)。使活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨煉學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,促進(jìn)了青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。 三、積極組織、 關(guān)注過(guò)程。因團(tuán)隊(duì)人數(shù)較多,小學(xué)生自覺(jué)性較差,訓(xùn)練項(xiàng)目較多,管理難度較大等原因,一個(gè)人管理訓(xùn)練起來(lái)精力不夠,學(xué)校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓(xùn)練,鄧紅力老師每天訓(xùn)練學(xué)生的投籃,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生投籃技巧,學(xué)生投籃率迅速提高,陽(yáng)光體育組的訓(xùn)練成績(jī)離不開(kāi)鄧?yán)蠋煹拇罅f(xié)助。 體育活動(dòng)總結(jié) 3 經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練于 5 月 25 日,我校陽(yáng)光陽(yáng)光體育代表隊(duì)在參加蘇仙區(qū) 20__陽(yáng)光體育比賽中獲小學(xué)組趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽團(tuán)體總分第一名,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)于下: 一、學(xué)校統(tǒng)一思想,領(lǐng)導(dǎo)高度重視。社區(qū)干部通過(guò)深入社區(qū),走訪居民,了解掌握了社區(qū)文體人才資源,以社區(qū)黨員為龍頭,發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊(duì)伍和活動(dòng)中來(lái)。 完成了《中國(guó)民俗志 ?長(zhǎng)陽(yáng)卷》編撰評(píng)審工作。對(duì)納入政府機(jī)關(guān)軟件正版化清理范圍的 1580 臺(tái)計(jì)算機(jī),一是通過(guò)自籌資金購(gòu)買,按要求安裝到位,檢查驗(yàn)收后,縣政府按照整改投入總額的 10%實(shí)施獎(jiǎng)補(bǔ)。 二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作 (一 )充分發(fā)揮文體部門(mén)行業(yè)優(yōu)勢(shì),全力打造文化體育品牌。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。 體育活動(dòng)總結(jié) 5 __學(xué)校積極貫徹關(guān)于開(kāi)展第七屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》和總局教育局的《關(guān)于開(kāi)展全局學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神,以““誠(chéng)信 100,挑戰(zhàn)自我”和“以行諾言,我要成長(zhǎng)”活動(dòng),”為活動(dòng)主題,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。所有人的運(yùn)動(dòng)熱情被瞬間點(diǎn)燃。在三四年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行各項(xiàng)體能訓(xùn)練,組建體育參賽小組 。充分做好后勤保障,學(xué)校專為陽(yáng)光體育購(gòu)置賽籃球 10 個(gè),并給每個(gè)隊(duì)員配置了一套運(yùn)動(dòng)服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊(duì)員在賽場(chǎng)上展示了一完小的團(tuán)隊(duì)精神面貌。同時(shí)還組建了社區(qū)腰鼓隊(duì)、太極拳劍隊(duì)、舞蹈隊(duì)、川牌隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健身操隊(duì)、象棋隊(duì)等文體活動(dòng)隊(duì)伍。 6 月 7 日,在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了以“文化遺產(chǎn)與全面小康,人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題的大型圖片展,發(fā)放《非遺法》、《文物保護(hù)法》等宣傳資料 __余份。截止 10 月 25 日,縣直黨、政、群機(jī)關(guān)軟件正版化應(yīng)整改辦公電腦 1493 臺(tái),現(xiàn)已全面整改到位。 繼續(xù)打造長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞品牌,深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及社區(qū)組織第二套長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞培訓(xùn)和推廣普及工作。二是“三抓一促”活動(dòng)不斷走向深入。 將巴土文化作為“一縣一品”主打文化品牌培育,積極實(shí)施巴土文化產(chǎn)業(yè)園文化品牌創(chuàng)建,大力實(shí)施“土家源”生態(tài)文化工程, 12 月,我縣文化品牌“長(zhǎng)陽(yáng)巴土文化產(chǎn)業(yè)園”獲第二屆湖北省“一縣一品”文化品牌創(chuàng)建特別獎(jiǎng)。 縣博物館講解員參加第一屆“楚鳳杯”全省講解員比 賽,獲市委宣傳部通報(bào)表?yè)P(yáng),參賽講解員獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)健全組織,加強(qiáng)管理,切實(shí)有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開(kāi)展。 七月開(kāi)展健身操比賽活動(dòng)。當(dāng)然李聲宇老師也想了很多調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性的辦法, 特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后,同學(xué)們的熱度高漲。本次活動(dòng)中各班主任、體育教師組織學(xué)生在課余時(shí)間、體育課上練習(xí),使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。 本次活動(dòng)中評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師冀敏、郭麗等和一些優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班主任和一些優(yōu)秀班級(jí)都頒發(fā)了獎(jiǎng)品。 11 月份學(xué)校利用活動(dòng)時(shí)間組織了啟動(dòng)儀式。 一、加強(qiáng)黨建綜合管理,努力提高干部職工整體素質(zhì)和服務(wù)水平 局黨委緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹十八大、爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績(jī)”主題,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展。同時(shí),爭(zhēng)取省體育局的大力支持將第二套長(zhǎng)陽(yáng)巴山舞同第一套一樣納入了省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。 博物館館藏文物清理工作有序進(jìn)行,重點(diǎn)對(duì)館藏一、二、三級(jí)珍貴文物進(jìn)行了核查,同時(shí),為全面了解博物館文物藏品的價(jià)值,更好地開(kāi)展館藏文物的保護(hù)和利用,邀請(qǐng)專家組對(duì)我館館藏文物進(jìn)行了級(jí)別鑒定,新增二級(jí)文物 24 件,三級(jí)文物 838 件,使我館珍貴文物數(shù)量達(dá)到 988 件,為申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)項(xiàng)目、全國(guó)博物館等級(jí)評(píng)估奠定了基礎(chǔ)。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。__年
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