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體育個人工作計劃(專業(yè)版)

2025-06-11 01:39上一頁面

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【正文】 二、工作目標: 繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。 三、具體目標 1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習,積極提高自身的專業(yè)水平。 抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質(zhì)。 二、教學措施 積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學生每天的眼保健操。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發(fā)展,能促進學生運動技能的提高 。體育教師工作計劃以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學 的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。 有標準 ,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度 ,確保其最大的 使用率和安全性。抓好 兩操 更能促進學校的全民健身活動的開展。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。 以素質(zhì)教育全面深化體育教與學方式改變 。 3生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學生。 3 4況我進行分層、分組教學。 2期學舉辦和各類比賽做好充分準備。通過 教學增強學生的體育整體素質(zhì),提高體育教學質(zhì)量,增強體育達標及格率、優(yōu)秀率。 迎接體育中考工作。備好室內(nèi)和室外課教案。在課 堂中,教師的教學藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。 本著“長期抓,抓平時”的思路,做好新學年的體育達標工作。 學生體育成績登記。 體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。 當好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學當中的態(tài)度,要把位學生負責的態(tài)度做到最好,讓每 一個學生都能夠健康成長,實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任 ! 第五篇:體育教師個人工作計劃 體育教師個人工作計劃 計劃一:體育教師個人工作計劃 作為一名體育教師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。 抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。 12 小時的閱讀,除教育教學類書籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹,不斷提高自身理論研究的能力,并結(jié)合實踐有成效。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規(guī)定指標。 3)閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,教學方法和理論方面等的著作 4)積極參與各教育教學類學術(shù)活動,做好筆記及完成其相應要求和功課。 相信只要通過我的認真努力工作,學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。 要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工 操練。 抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練 工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì) 。 做好籃球隊組隊和訓練工作。 在學校 內(nèi),要全面開展體育課改活動。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。 繼續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質(zhì)教育 。 1 提高課堂效率。 5行鍛煉。 二、教學目的和要求 1 2 3不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。 ( 2)認真抓好每周一次業(yè)務(wù) 學習,集體備課,共同探討問題,研究、取長補短,拋形式、重實效,不為完成任務(wù)而集體備課,突出現(xiàn)代體育教育思想,切實提高備課藝術(shù)。 5行鍛煉。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。 對學生進行正確的課堂評價。 為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,在期初建立健全完善的校級運動隊框架,體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,在已有的訓練經(jīng)驗上,不斷改進和提高訓練水平,注重訓練的科學性和實效性。 (4月底或 5 月初 ) 教研活動。 每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。 推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,
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